手工制作的作品

1.手工作文我从小就喜欢手工做，所以我的房间里挂满了纸鹤、船、贺年卡、圣诞卡和装饰品，都是我自己做的。有一次，我妈单位送了一箱可乐，我爸单位也送了一箱牛奶和一箱冬瓜茶。我喝完了，我妈拿着那些罐头准备扔掉。我赶紧说:“妈妈，把那些罐子给我，我要用。”妈妈说:“你拿它做什么？”我笑着说:“秘密一定不能泄露。”妈妈没办法，就把手里的罐头递给了我。我想:如果你把这些罐子串起来，戴在腰上，岂不是看起来像非洲人？也可以利用废弃物做手工。我先把这些易拉罐洗干净，然后用针在每个易拉罐的角上钻一个小洞，再用线把易拉罐串起来，先串可乐，冰茶，菊花茶，金味牛奶罐等等。我一连串了三根弦，每根弦都发出“铃铃”的声音，组成了一首甜美的歌。我用针把这三根线连起来，最后在上面串了几根丝带，把“头发”穿上。多美啊！这条“帕拉”裙子做好了。我穿上这条裙子，刚好合身，然后我跳舞，真的有点像非洲人。妈妈看了看，笑着说:“原来你是用那些罐头做的这条裙子。”我说:“漂亮吗？”妈妈笑得更厉害了，说:“真好看。”这个手工让我明白了一个道理:不要浪费，要省钱，有用的不要扔掉。现在这条“帕拉”裙子还在我家。2.描述我制作的手工艺品的作文。每当我看到那些精美的手工艺品，我总是羡慕它们。我一直希望有一天能用自己的双手做出一件让自己骄傲的作品。终于，这个机会来了。上周，我们学校组织我们去劳动基地体验基地的艰苦生活。我们在基地里体验了军训的艰辛和剪纸的乐趣。最让我开心的是，我终于自己做了一件工艺品。记得那天早上，在我们老师的带领下，我们来到“工艺制作”的教室，只见老师拿出一袋石膏粉，两个杯子，一个模具。老师先将水和石膏粉混合搅拌均匀，然后将石膏倒入模具中。装模时，轻轻摇动模具，使石膏在模具中均匀分布。大约4到5分钟后，工艺品就可以从模具中取出来了，也就是说一件未上漆的工艺品就“出炉”了。看了老师的演示后，我们自己做了。一开始忘了水和石膏的比例是1:2，把一个杯子里同时装满水和石膏粉，就没有办法让杯子里的水不溢出来。后来我调好水和石膏粉的比例后，把水倒进石膏里。这一次，我又遇到了麻烦——我搅拌不均匀。发生了什么事？一开始我觉得水灌得太快了，就又试了一次，结果和上次一样。没办法，只好请教老师。在我向老师解释了为什么搅拌不均匀之后。老师笑着告诉我:“你的一个步骤错了。你不应该把水倒进石膏粉里，而应该把石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我突然意识到，确实是这样，我很快就把石膏搅拌好了，然后我把它倒进模具里，最后把它摇匀。等了很久，我的作品“出来”了。虽然没画过，但还是很开心。下午，我们迫不及待地来到另一个教室，为我上午的作品涂色。老师给我们安排座位的时候，我们手里会拿着画笔，给这幅作品上色。因为我的作品描绘的是两条小鱼在水里游来游去，所以必须用浅蓝色作为基色，但是桌子上的五种颜料中，没有浅蓝色。我们做什么呢这时候老师过来了，我又问了老师一遍。老师还是笑着告诉我:“这五种颜色，你可以混合在一起，这样就会出现新的颜色。”果然，我把白色和深蓝色混在一起，浅蓝色真的出现了。后来，我用同样的方法，带出许多丰富多彩的颜色。不一会儿，我的作品终于真的出来了。你看，灰色的蕾丝衬托着浅蓝色的“海水”，两条小鱼在水中自由自在地游动，旁边还有两只小海螺和一只小海星，给人赏心悦目的感觉。看到这个作品，我不禁感到非常自豪。制作工艺品，只要掌握方法，细心，一定能成功。怎么样？来试试吧！3.手工作文【手工作文】手工“六一”学校会举办“手工评比”，所以每个学生都要自己动手，做手工作文。今天我妈准备把手里的易拉罐扔掉。显然，她冲上去对妈妈说:“妈妈，把你手里的罐头给我就行了。”妈妈说:“好的”。姚明从妈妈手里接过来，回家了。明明回家后，立即邀请朋友到他家，一起制作手工艺品。明明说:“我们可以用这些罐子做什么？”红红说“可以做花瓶”，小学三年级的作文是“做手工作文”。东东说:“还可以做花篮。。"明确表示，“这是个好主意，那我们就开始吧。”他们有的忙着剪有的忙着做，大家都热火朝天。不一会儿，一些精美的手工艺品制作出来了，包括花瓶和花篮。。妈妈回来看到我们的手工艺品，大拇指立马竖起来夸我们脑子好使。大家齐心协力做了这么漂亮的手工艺品。我是一个喜欢坐着不动，觉得难过的小女孩。从小就喜欢做各种各样的手工艺品，动物手工艺品，家具手工艺品，游乐园手工艺品。。接下来，我会加快建造我的城堡到我家的进程。很好玩，你不相信吗？那我就用事实说话！先买一本叫((我是小建筑师))的手工书，然后准备一把尖刀和一圈双面胶。然后，我们就开始做。在目录栏找到城堡，1，2，然后把两个都切了。首先，把第一个上面的都剪了。剪一块双面胶，贴在桌子上备用。然后，然后贴双面胶。最后，小心贴。完成第一张纸后，用同样的方法在第二张纸上做城堡，最后把它们都粘在一起。终于都完成了，现在你有了自己的城堡！那又怎么样？你做的小城堡漂亮吗？5.一篇关于手工制作的作文，写作过程和收获的一天早上，妈妈带我去商店买文具。我的目光落在几个精致的酒杯上，有白发苍苍的老奶奶，有谈笑风生的老爷爷，有活泼可爱的小朋友，这些都为店内增添了几分优雅。我很羡慕，但那是店的装修，没卖出去，就问阿姨怎么做的。我赶紧回家做不倒翁。我找到了我需要的材料:一个乒乓球，一块橡皮泥，一把剪刀，一瓶胶水，一张彩纸。当我准备好了，我就开始做。我先用剪刀把乒乓球剪成两截，然后拿出其中一截，在乒乓球中心放一块橡皮泥，再拿出另一张彩纸，折成正方形，画一条斜线。沿线切开，把大的部分卷成尖帽子形状，然后把乒乓球半放在尖帽子下面。所以，不倒翁基本就做好了。最后，我想把不倒翁变成小丑。我在小尖帽上画了很多花和图案，还在小丑的脸上画了头发、眼睛、嘴巴和鼻子。看，这个活泼可爱的小丑完成了！我终于有自己的不倒翁了！我把它放在我的书桌上。每次见到他，这个“小丑”总是告诉我:不要在困难面前倒下，不要向任何打击屈服。我喜欢这个永远乐观的“不倒翁”。6.我在家做了一篇450字的手工小作文。今天在家无聊，没事干。突然我眼睛一亮，为什么不用手做呢？既能锻炼我们的动手能力，又好玩！今天，我要做一架直升机。哦，不说了，手工制作的乐趣不小！我来给大家介绍一下整个过程:我首先准备了工具:剪刀、胶水等。，并初步研究了它们的制作方法，看了说明书。按照说明图，我先拿起剪刀，沿着印着“直升机”的纸板上的虚线剪开。我剪了十几分钟，一大半都没剪下来，我开始不耐烦了。看前面的切口。凹凸不平，圆圆的，就像小狗在啃一样。我急了，不剪了，就跑去找爸爸帮忙。爸爸语重心长地说:“无论做什么事，都要有耐心和毅力。这点小事都做不好，更别说成大事了。”我听了之后觉得很惭愧。过了二十多分钟，我终于切完了。我们开始组装吧。先将机身折叠粘合，再将尾翼粘合在机身背面。“哎，翅膀应该怎么装？”我对自己说。根本没有翅膀的空间。于是我又去找爸爸帮忙，不知道爸爸还是那句话，给了我一个回击。我想了想父亲的话，似乎明白了那句话的真正含义。我拿起参考书，仔细琢磨起来。好事多磨，我终于知道怎么安装了。原来是个外挂。怪不得有个小洞！我恍然大悟。我继续耐心地做着，遇到困难就认真研究，一一排除。终于，一架直升机终于出现在我的眼前。虽然不是很漂亮，但是是我自己做的。看着眼前的飞机，我觉得受宠若惊。哈哈，手工制作更好玩。记住，“纸上谈兵总是肤浅的，知道了就要去做。”7.以我做手工的那段时间为题写一篇作文。我的童年如梦似幻，快乐而美丽。童年经历了多少风风雨雨，每一次成功都是我在尝试。不努力怎么能有收获？我记得，那是一次成功的尝试。我当时是个青少年。到现在，我已经能为成年人做点什么了。我做任何事情都毫不马虎，比如做饭，购物，照顾弟弟妹妹。这种信用对于这种尝试是不可或缺的。不要拿它开玩笑。我从小胆小，一直到九岁都要大人陪着。我还是自己睡。有一次，正好碰到父母上班，保姆回家了，家里只剩下我九岁的妹妹和四岁的妹妹。我们担心晚餐，不能做太难的菜，也不能不合口味。当我打开冰箱时，我看到里面有各种各样的肉和蔬菜，但没有一种是我能做的。突然想到蒸蛋，往蛋盒里看了看，希望看看有没有什么。我绞尽脑汁，只想想出唯一行不通的办法——买。但是我担心坏人，担心缺钱。要做好准备，我得和妹妹“告别”，试着自己出去买鸡蛋。唉，我也无能为力。手里拿着那十块钱，我迈着胆怯的步子，尝试着第一次出门买东西。一路上，天很黑。走出巷子，我终于看到了光明，但路上的行人都用凶狠的眼神看着我，好像我做了什么坏事。我的心像十五桶水——我的腿有点不舒服。我每走一步，都要抖抖脚。短暂的旅程后，今天似乎很漫长。我担心自己:“第一次尝试出门买东西会不会遇到坏人？”会遇到不讲道理的老板吗？会不会突然冒出来一只狗跟我“拼个你死我活”，把我追个半死？“我当时想:第一次出去买东西要勇敢一点。我终于来到了蛋品店门口，心里像兔子跳，咚咚直跳。我鼓起勇气，结结巴巴地说:“我想买一斤鸡蛋。“老板毫不犹豫的给了我一斤鸡蛋，我拿了。8.我喜欢做手工。这篇作文怎么写？我还有一个“个人特色”爱好——做手工。我喜欢做手工。你知道为什么吗？因为手工不仅能让你的手变得灵巧，还能开发你的智力，真是一举两得。今天闲来无事，就想起前几天压的植物叶子和花，那是自然老师布置的作业——制作植物标本。我赶紧把压好的植物标本拿出来，拿来了纸板、剪刀、白纸、双面胶等材料。然后，我翻开报纸，植物叶子和花被被子压平晾干。然后把白纸剪成和纸板一样大的一块，贴在纸板上。然后拿出两片月季花叶子，放在纸上，定好位置，剪几张双面胶，贴在固定的位置，轻轻贴上。压出来的植物标本很脆弱，一不小心就会碎。不小心用手拉了一下，快要粘住的月季花叶子被撕破了。我慌了。”好看！好看！”奶奶说。我如释重负。我又剪了一张纸，写下姓名、地点、名字，贴上标签，贴在右下角。看着完成的植物标本，我想:老师明天一定会给我高分的。9.写如何学会做手工作文600字做手工我的诀窍就是做手工，尤其是做一些小动物。我经常把父亲带回来的白纸剪成小方块放在抽屉里，一有时间就用来做手工。有一次，我把一张长方形的白纸折成一个东西，但是它看起来什么都不像。我拿给爸爸看，爸爸说是一只小兔子。我拿给我妈看，她说是个杯子。我把它给我弟弟看，他说这是一只小鸟。我认为它是一只可爱的小狗。每折一件饰品，我都会用它来装点我的小世界。我会经常折12纸鹤，因为纸鹤代表和平和祝愿，因为我有12的愿望，因为我想祝愿我们的祖国永远和平。我也喜欢折一只可爱的小兔子。虽然我的生肖不是兔子，而是龙，但是我很喜欢兔子。我会仔细看妈妈买的动物玩具，然后我会学会随意叠。如果它们长得像我，我会把它们放进我的小世界里。如果他们没有，我会把他们退回去，重新折叠。有一天，我把一张蓝色纸板(长方形)折成一个又大又窄的长方形，然后用剪刀把闭合的一边剪成弧形，再对折，然后像刚才一样剪成弧形。最后，重复上面的方法两次，打开就变成了波浪形的小窗花，贴在墙上和窗户上很好看！爸爸妈妈哥哥都夸我是小手。我从3岁起就开始折叠我看到的所有东西，有时我需要父母的帮助。5岁4个月的时候，刚上小学，已经能自己做手艺了。经过努力学习，努力练习，终于可以叠高难度的手工了，而且还是自己叠，不用父母帮忙！制作手工艺品和装饰品不仅让我练习了手指的灵活性，还为我的生活增添了巨大的乐趣！