六一活动亲子计划
六一活动亲子计划1一、活动目标:
通过活动，让孩子感受到节日的快乐和活动带来的温暖，让孩子表达对父母关心的感谢和对节日的向往和希望。同时，以六一儿童节为契机，体现企业对部分员工及其子女的人文关怀，提升和深化企业的文化理念，增加员工的凝聚力和工作热情。
二。活动时间:
20xx年5月29日
三。地点:
爱伊水军中体健身俱乐部
四。活动准备:
1，场地布置:气球拱门，气球装饰，游戏区，观众区，颁奖区。
2.游戏装备:攀岩垫和板四个，气球若干，红黄绿三色卷轴三个，卷轴三个，木桥四个，大树上呼啦圈四个，头饰10，塑料桃子20个，小凳子10，气球50个。50个罐头，20根蜡烛，3-5个打火机，8-10塞萝卜，秒表，哨子。桌子
3.礼物准备:食物、小布娃娃、智力书、大礼物玩具包、文具等。、1-5岁亲子游戏广场游戏交换卷、6-14岁冒险乐园游戏交换卷。
4.主持人:方丹丹
5.摄影，维持现场秩序，照顾孩子，分发奖品等。(李欣、吴丹等。)
6.背景游戏音乐(陈亮)
注意事项:
(1)活动期间工作人员和家长要照顾好宝宝，防止宝宝受到伤害。
(2)家长和孩子在活动中应遵守活动规则。
(3)家长和孩子在活动时应穿软底运动鞋。
动词 （verb的缩写）活动流程:
1.家长和孩子合影坐下(工作人员要注意引导)。
2.把孩子分成小组，1-3岁，4-6岁，7-14岁，在孩子手腕上系上鲜艳的彩色丝绸，以示区分。
3.领导讲话，宣布活动开始。
游戏开始:
4.谁最快:(1-3岁)(20个孩子，***4组)
游戏规则:五个宝宝一起爬上垫子，父母在垫子的一端，鼓励孩子爬到终点。最快到达者获胜，其他人也可以获得奖励。
四组轮流比赛，工作人员要注意人数控制，维持现场秩序。裁判孙喆。
处理垫子的人员:刘玉波、申杰、
护士:吴丹、吕明。
5.大力士是谁(7-14岁)(39人，10组)
游戏规则:选择四组家庭，孩子和家长一起吹气球，背靠背运送到指定地点。在规定时间内，哪家携带的多，哪家就赢。
裁判:孙喆，哨子和秒表(比赛时间3分钟)
巡边员:申杰、杨娜、李欣、杨鑫。
用具:盘子4，气球，起点标识。
吴丹、明路、刘玉波。
分发奖杯
6.开心传真:(6-12岁)(39人，4组)大奖
游戏规则:选择四对八口人的家庭，一大一小排成一排穿插进行，选择一组单词，第一个孩子做动作传给下一个人，要求只做动作不说话。传到最后一个人的时候，最后一个人宣布答案，正确的一组获胜。单词总结:游泳，打乒乓球，踢足球，芭蕾，吃西瓜，呼啦圈，射箭，轮滑，擦黑板，
用具:词汇卡(李欣)
7.抢椅子(6-12岁)(39人，5组)
游戏规则:小朋友8人一组做游戏，音乐开始，小朋友围着椅子转圈，音乐停止，立刻抓住椅子做好，最后获胜的小朋友获得优胜奖，其他小朋友获得鼓励奖。
裁判:孙喆，
音乐控制；陈亮
工作人员:申杰、刘玉波。
9.摇头丸(1-3岁)(约40双)
游资法则:孩子站在父母的脚上，音乐开始，他们一起在圈里转。没有转出圆圈的家庭获胜。一组有四个大人和四个小孩。裁判:孙喆
音乐控:陈亮
工作人员:明路、杨娜
10.小搬运工(3-6岁)(27人)
游戏规则:在规定时间内用勺子运送朱丹，最后根据数量进行奖励。裁判:孙喆(比赛时间1分钟)
一组四个孩子参加了比赛。
工作人员:杨娜、吴丹。
用具:4副跳棋。
11.毛毛虫(3-6岁)。“(27人)
游戏方法:送三个孩子，三个人单列，两个小呼啦圈，第一个陷阱前面两个人，第二个陷阱后面两个人，路线周围有木桩、树木等障碍物。最先完成规定路线的队伍获胜。每组有4对参与家庭。
裁判:孙喆
用具:木桥标志(地垫间隔)大树
工作人员:刘玉波、申杰、杨娜。
12.钻山洞(3-6岁)
游戏准备:呼啦圈
游戏方法:父母手持两个呼啦圈。游戏开始时，他们把呼啦圈放在地上。孩子用脚跳进第一个铁环，然后交给家长。父母迅速把呼啦圈放在第二个前面，孩子继续放第二个呼啦圈，以此类推，直到结束。游戏中孩子的脚不要落在两个呼啦圈之间的空地上。
最先到达终点的家庭获胜。每轮3-5个家庭。
裁判:孙喆
演示:杨娜、吴丹
工作人员:明路、吴丹。
14.三条腿两个人(6-12岁)(39人)
玩法:游戏分为两组，每组5人。每一组人都需要用丝线把一对父母和一个孩子的小腿绑起来。哨声一响，两组第一对人就要出发了。途中，他们会绕过障碍物，回到起点，下一组才能出发。这两个组率先接力赢得比赛。
裁判:孙喆，
工作人员:杨娜、吴丹、明路。
15.摘桃子的小猴子(1-3岁)(40人)
游戏规则:以四个家庭为一组，分成两队进行对抗。父母背着孩子，从起跑线跑向球台。孩子们伸手从盘子里拿了一个桃子，跑回起跑线让下一家继续。哪一组先把桃子全部运走，哪一组就赢了。
器皿:桃子12
工作人员:刘玉波、申杰、吴丹、杨娜。
16，增加家长参与的游戏:
游戏一:五毛钱一枚。
六一活动2亲子计划马蒂斯的剪纸作品造型简洁概括，线条流畅生动，提高了儿童正确观察和整体把握物体的能力，作品色彩鲜艳，视觉冲击力强，贴近儿童风格。马蒂斯称赞剪纸“直截了当”，“剪刀比铅笔更敏捷”，“两步走一步”。他的作品造型极其简洁，线条起伏，笔法轻松流畅，充满幻想，明亮开朗，散发着童心。于是，我们班开展了“小马蒂斯”亲子活动，带领孩子们欣赏作品，与大师、经典对话，从而获得审美体验。
活动时间:
5月365438日上午9点至11点。
地点:
班级活动室
活动目标:
1.通过看、说、做来感受马蒂斯作品的色彩和图案之美。
2.学习画龙的方法，提高孩子的审美能力，体验剪贴活动的快乐。能够与同行合作完成工作。
3.家长和孩子一起参与，体验艺术活动的多样性和乐趣。
活动流程:
一、引导孩子欣赏作品，初步感知马蒂斯作品的风格特征。
1，场景导入(播放背景音乐)。
2.引出作品，引导孩子感知色彩和图形。
1)根据图形的特点，引导幼儿想象不同的形状。
2)引导孩子欣赏色彩。
第二，介绍马蒂斯的生平。
第三，欣赏马蒂斯的其他作品，充分感受马蒂斯剪纸作品的独特美。
1，欣赏作品:平安夜
老师:这部作品的名字叫平安夜。它讲述了平安夜前夜许多庆祝活动的故事。这幅画最吸引你的是什么？你似乎看到了什么。
2.欣赏作品:克里奥尔舞者
老师:这幅画的名字是《克里奥尔的舞者》。这是一幅特别的画。看，我能跳出来！
第四，引导孩子大胆创作，体验剪贴活动的快乐。
1，老师示范。过渡:马蒂斯真的是一个神奇的魔术师，我忍不住想向他学习。
2.儿童创作。
1)材料和规则介绍。
2)了解什么是接龙画及其特点:现场所有的作品都会围绕一个主题或一条主线，最后将所有的画框拼凑成一幅大画。
3)父母和孩子一起创作剪贴作品。
2.分享作品，拍照。
五、活动结束，评价与赞赏
父母合作:
1.那天没有饭。请给你的孩子准备好早餐，并在早上8: 30前来到花园。
2.请做好工作安排，按时参加亲子活动。
六一活动3亲子计划一、流程
1，运动会音乐响起，家长陆续进来，吹泡泡吸引宝宝。
2.老师9点开始做早操(心怡领操，备盘)。1-2次，来过的宝宝可以一起跳。
3.健美操结束后，主持人宣布运动会正式开始。
4.每场比赛开始。
二。活动介绍(活动顺序可以调整)
1，把球推过障碍物
目的:练习触觉，跑步时控制手腕，跑步时躲闪，锻炼宝宝的跑步能力，发展腿部肌肉。
适合年龄:会跑的宝宝一般在1.5岁以上。
活动方式:分为两组，从起点出发，参赛者推着大龙珠跑向终点。他们不能让大龙珠离开跑道，不能穿过障碍物，不能跨越障碍物，也不能避开障碍物。
提供障碍物:一块触觉板水平放置，一块垂直放置在四分之一圆内。当宝宝推到终点时，换上游泳圈推回去，交给组里的下一个孩子。
家长帮助引导宝宝遵守游戏规则。同组的家长都是拉拉队的。每个小组都有一名老师担任组长。在比赛中最好年龄相仿。
准备物品:用半块砖和绳子做一条跑道，2个大龙珠，2个大游泳圈，障碍物(2个触觉板和半圆)，小贴纸奖品。背景音乐(以下项目相同)
该项目的主持人:
2.拉山涉水拍。
目的:锻炼宝宝的爬行能力，交叉练习，投篮练习。
适合年龄:会走路的宝宝
活动:同时分成两组。爬过去钻一个半块砖设计高度的障碍物，然后跨过四分之一圈的间隔，从箱子里拿一个海洋球跑到射击的地方扔出去。
家长帮助和引导宝宝遵守游戏规则。
准备物品:半块(整块)砖、物理棒、四分之一圈、投篮、若干海洋球。小贴纸奖品。
该项目的主持人:
3.摘水果
目的:感知跑步速度和踩球时身体的协调控制。另外，抬头的动作不仅锻炼了宝宝与家长的配合，也锻炼了宝宝在空间的手眼协调能力。还有就是亲情的培养。
活动方式:家长背着宝宝，从起点跑到终点。途中，气球经过的地方都要被踩。如果气球被踢开了，必须追着踩，否则不算数。跑到终点后，背上的宝宝要在终点摘一个水果(可以用海洋球代替水果，也可以用塑料苹果画代替水果，苹果画更好)。用水果去找老师要小贴纸奖。运动时注意抱好宝宝，不要掉下来。
物品准备:气球、水果、绳子(如果最后有一棵树，绑在树上；如果没有树，老师或者家长可以帮忙抱，也可以在抱的时候设置障碍，晃动果实)。小贴纸奖品。此项目的主持人:
4.射气球
目的:锻炼宝宝运动时的手眼协调能力，以及轻拍的动作。家庭关系的培养。
活动方式:两组家长背着宝宝，隔着网面对面。老师扔了一个气球，双方都试图把球拍抓向对方。要求:气球一面最多拍4次，一个宝宝最多连续拍2次。
有评委来评判输赢。如果赢的一方先拍球，家长可以帮宝宝传球拍，但不能代替宝宝。在拍球的过程中，要注意保护宝宝不要摔倒，不要被别人弄伤。
本活动视情况持续10-15分钟。双方都有小贴纸奖品。
准备物品:气球、网、哨子
此项目的主持人:
5.推汽车
目的:锻炼宝宝的前庭平衡、上肢力量和身体协调能力。也锻炼了父母倒爬的能力。
活动方式:分为两组。这个比赛需要两个家长的配合。一位家长让宝宝先在地上爬，抬起脚踝。
或者小宝宝可以让父母抬起宝宝的胯部，让宝宝抬头，上肢支撑身体，然后上肢带动身体向前爬行。家长可以帮助宝宝给他一些前进的力量。
另一个家长，面对宝宝，向后爬，让宝宝找这个家长。先把宝宝带到终点线就赢了。
物品准备:最好给前面的家长准备有吸引力的玩具，吸引宝宝。小贴纸奖品。
此项目的主持人:
6、袋鼠跳绳
目标:让宝宝感受跳跃的动作，绳子之间的躲闪和跳跃，绳子落地的节奏。以及母子(父子)亲情的培养。
活动方式:两个老师荡绳子，宝宝抱住家长的脖子，抱住家长。父母带着宝宝去跳绳，连续跳五次，然后出来接下一个宝宝的父母。活动中注意保护宝宝，不要被绳子弄伤。
物品准备:绳子，小贴纸奖品。