夏季至日活动总结

经过有意义的活动，我们一定积累了很多宝贵的经验。是时候写个总结，把它们都记录下来了。那如何写一份漂亮的活动总结呢？以下是我整理的暑期至日活动总结短文(5篇总论)，希望对你有所帮助。

夏季至日活动总结1夏季至日是二十四节气中的第十个，夏季的第四个节气是一年中气温最高、湿度最大、天气最闷热的一天。为了加深孩子们对“夏季至日”的认识和理解，让孩子们真正体验到夏季至日的乐趣和快乐，同时激发孩子们进一步探索民俗文化的兴趣，加深他们对我国传统节日的热爱，树立民族自豪感，20XX年6月21日，秀洲区王店镇中心幼儿园(马桥园)开展了二十四节气夏季至日系列活动。

第一，饮食保健促进健康

天气越来越热，炎热的天气马上就要来了。孩子怎么吃对身体好？小班老师用“夏天的味道”对孩子们进行夏季食品安全教育宣传，引导小班宝宝知道夏天虽然热，但消化功能较弱，饮食要清淡，不要贪凉，还鼓励大家多吃苦味蔬菜，以消暑开胃。

第二，夏天的传说至日懂得民俗

古人云:“日长，影短，极极，故称夏至日。”至日是中国的一个传统节日，有着悠久的历史。中班老师收集整理了夏季至日的节气知识，并以课件、图片、视频的形式开展了“夏季至日的传说”主题活动，让孩子们了解了夏季至日的由来和风土人情！通过有趣的故事，生动地向孩子们介绍夏季至日的文化，帮助中学生更好地了解夏季至日的特点和习俗。

第三，折扇消除热量。

夏季至日节气气温升高，一年中最热的时期即将到来。夏天酷暑难耐，大班的老师带着孩子自制小风扇。孩子们用彩纸、冰棍等操作材料，根据自己的喜好选择团扇或折扇。粉丝创作不仅让孩子体验到了创作的乐趣，还带来了清凉，同时锻炼了手部肌肉和协调能力！

丰富多彩的活动让夏日的至日节气充满童趣，让遥远的传统民俗变得生动活泼，在快乐的体验中加入生活的体验。相信通过这次主题活动，传统文化一定会在孩子们心中留下美好的印记。至日的夏天到了，幸福也到了。

夏季至日活动总结2夏季至日来了！东昌府区凉水镇福楼幼儿园的孩子们开展了夏季至日节主题活动，了解夏季和节气。

活动中，老师们向孩子们介绍了夏季至日太阳在天空的位置，让孩子们初步了解了夏季至日节气，了解了夏季至日节气的特点和习俗，度过了一个健康快乐的夏天！

活动中，老师们收集了关于夏季至日节气的知识，用图片和视频让孩子们了解了夏季至日的由来和习俗，学习了关于夏季至日节气的儿歌，和孩子们一起制作了手工扇子和蝉，一起体验了创作的乐趣。

丰富多彩的活动让夏日的至日节气充满童趣，让遥远的传统民俗变得生动活泼，让孩子们的愉快体验增添生活体验。通过这次主题活动，传统节气文化在孩子们心中留下了美好的印记。

夏季至日活动总结3夏季至日是一年中白昼最长的一天，也是二十四节气之一。为了让孩子们充分了解夏季至日的习俗，感受祖国的传统文化，在夏季至日当天，胜利幼儿园的老师和孩子们一起开展了丰富多彩的夏季至日活动。

活动中，老师用生动的课件和视频动画让孩子们了解了“夏天的至日是什么”、“夏天的至日吃什么”、“夏天的至日人们都做些什么”等风俗习惯。然后，老师结合“夏日至日”的节气，邀请家长和孩子们一起制作各种精美可口的水果拼盘，分享孩子们劳动后收获的果实和快乐的心情。

通过这次活动，孩子们加深了对夏季至日节气的了解，体验了传统节日带来的快乐，同时也激发了他们进一步探索民俗文化的兴趣，热爱中国的传统节气。

夏季至日活动总结4“夏季至日”是二十四节气之一。为了丰富孩子们对传统文化的了解，在夏季至日当天，童心阁幼儿园的老师和孩子们一起开展了丰富多彩的“快乐的夏季至日”主题活动。

活动中，老师用生动的课件和视频动画，通过“盛夏至日的由来”引导孩子们了解“盛夏至日”节气。老师用图片和视频帮助孩子们理解至日的起源和三个阶段。老师通过“童谣上夏至日”的理论，带领孩子了解“夏日至日来，蝉鸣”的节气特点；针对夏季至日后气温回升的实际情况，组织开展了“夏季健康宝宝”健康教育活动，引导孩子了解适合夏季食用的水果、蔬菜、豆类，多喝白水补充身体水分流失，忌食冷饮、生冷食物。

本次活动的开展加深了孩子们对中国传统节日“夏日至日”的认识和了解，让他们真正体验到了夏日至日的乐趣和快乐，同时激发了孩子们进一步探索民俗文化的兴趣，加深了他们对中国传统节日的热爱！

暑期至日活动总结5为了弘扬传统文化，让孩子们感受夏日至日的节日气氛，了解夏日至日的传统习俗，6月21日，第二实验幼儿园班级部开展了“感受夏日至日，弘扬传统”主题教育活动。

活动开始前，老师首先以图片和视频的形式向孩子们介绍了夏季至日的传统文化，了解到有一些“互赠折扇”、“用水吃凉面”等民俗，不仅代表着炎热夏季的到来，也代表着麦收尝鲜的意义。

然后围绕“夏日至日民俗”孩子们开展折纸扇活动。活动中，老师首先讲解了制作的技巧、方法和要领，然后孩子们开始兴致勃勃地拿起方形彩纸。孩子们发挥想象力装饰扇子，精心勾勒出优美的线条，通过色彩的描绘传达出自己的心声。他们有的与同行合作完成扇面画的制作，一边制作一边互相交流思想和“传授技艺”。伴随着优美的音乐，一双灵巧的手里诞生了漂亮的纸扇。最后，孩子们互相赠送了自己制作的纸扇，一把把纸扇在夏日的至日给他们带来了凉爽和夏日的快乐。

在活动的最后，我们还开展了一项关于夏季安全小贴士的教育活动。孩子们掌握了夏季防蚊虫叮咬的知识和方法，学会了防暑降温，也不多吃冷饮，养成了良好的夏季饮食习惯，提高了安全意识和自我保护能力。

通过此次活动，孩子们不仅加深了对“夏日至日”的认识和理解，还在愉快的体验中与同伴一起更直观地感受了夏日至日的传统文化，激发了孩子们进一步探索民俗文化的兴趣，锻炼了他们的动手能力和相互合作能力。

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