合唱比赛主稿
我们应该用歌曲来表达我们的感情，让我们的希望飞翔。
a:现在我宣布xxxx小学-XXXX小学合唱比赛“庆六一，学先锋，寻榜样，争四优”。
h:从现在开始。
请允许我介绍一下本次比赛的评委。他们是:林老师、朱老师、徐海鸥老师、林莹莹老师、老师、黄默珊老师、胡杰老师，以及负责本次比赛的凌老师、凌乐婵老师。
让我们用热烈的掌声欢迎评委和老师。
b:本次比赛不报分，现场打分，去掉最高分和最低分，累计平均分为各参赛队的最终得分。
节目一:诗歌朗诵我爱语文。
答:中国有五千年的悠久历史，孕育了博大精深的民族文化。
b:中国古典诗歌有着悠久的历史，是文化艺术园林中经久不衰的瑰宝。
答:这学期我们学校古典诗词朗诵成绩优异，获得了区一等奖，还拍了视频参加了温州比赛。
b:请欣赏林、林莹莹、李、等师生带来的诗歌《我爱语文》。请鼓掌。
节目二:12年级合唱比赛
A 1:谢谢老师同学们的表现。在这样一个好的开局下，我们应该在接下来的节目中更加努力。下面是高一高二的合唱比赛。
b:第一班是一班(1)。他们给我们带来了校歌和春天在哪里。
售票员xxxx，欢迎你。
请一(2)班做好准备。
a2:3月是学雷锋活动月。向先行者学习，寻找榜样，争创四优。让我们一起唱《向雷锋好榜样学习》这首歌。
b:请欣赏一(2)班合唱校歌，向雷锋学习。
请一(3)班做好准备。
A 3:你知道1 (3)班的孩子想要什么吗？
他们有一个美好的愿望，要播下太阳。请欣赏校歌，种下太阳。
请一(4)班做好准备。
6月1日是我们快乐的节日。让我们唱节日快乐。
请欢迎一(4)班的孩子们。他们带来的合唱是校歌和欢乐节。
b:请二班准备好(1)。
A 5:因为爱，我们更幸福。因为爱，所以有人爱。
b:请欣赏二班(1)的童声合唱、校歌和《恋人的世界》。
请二(2)班做好准备。
B 6:今年是共青团成立60周年。这是一个值得纪念的日子。请听二班小朋友精心准备的歌曲，校歌和《儿童团歌》。
a:让我们为你欢呼吧。
请二(3)班做好准备。
答7:唱功很棒。有那么多精彩的合唱，关于学雷锋，关于爱情，关于节日。接下来，2 (3)班的孩子们将演唱校歌和选曲。
让我们以热烈的掌声欢迎二(3)班的孩子们。
请二(4)班做好准备。
A 8:我很期待二(4)班孩子们的合唱。
b:他们带来了首富的一首民谣《小渔筐》。
请欣赏二(4)班为我们准备的校歌和小渔篮。
答9:马兰花，马兰花，因其品德高尚而被大家所称道。让我们学习雷锋的潮流，像马兰花一样无所畏惧，在心中绽放。
b:学校合唱团演唱的《我心中有一个马拉尼亚》获得瓯海区艺术节二等奖。让我们以热烈的掌声欢迎学校合唱团的同学们。
好时光总是过得很快。
是的，我们上午的合唱比赛到此结束。今天下午见。
a:下午有一场值得期待的3-6年级合唱比赛。
b:获得区一等奖的校园剧多了，校舞蹈队的舞蹈也精彩了。
老师和学生们，今天下午不见不散！
亲爱的老师们:
亲爱的队员们:
h:下午好。
我们又见面了。今天，我们将用优美的旋律来庆祝我们的节日；
今天，我们将用梦想和彩虹编织一个理想的花篮。
答:今天，我们要把心中的喜悦融入到歌舞之中，让领导、老师、学生都加入到这欢乐的海洋中来！
b:童年的记忆是如此甜蜜。每当春天的姑娘悄悄来到我们身边，我们的眼里都是春天。我们将在春天举行一场音乐会。
a:请欣赏3班(1)的合唱、校歌、春季音乐会。
请三(2)班做好准备。
答:今天，我们在六一儿童节来到这里，满载着快乐的小船，在音乐的海洋里表达我们的喜悦。
b:接下来请欣赏三(2)班同学带来的校歌和《摇船》。
请三(3)班做好准备。
答:我们快乐地划桨吧，船轻轻地漂。请欣赏三(3)班同学为我们带来的合唱校歌《让我们划水吧》。
请三(4)班做好准备。
我们生活在一个充满爱的世界里。谁在我最需要的时候拍拍我的肩膀，谁在我最开心的时候愿意和我分享，就是我们亲爱的老师！
b:请欣赏三(4)班同学带来的《每当我走过老师的窗前》，让爱心传递，感恩的心见证你的成长。
a:请四班准备好(1)。
b:听，在欢乐的节日里，连小溪都在叮叮当当，它们在唱着欢乐的歌！
让我们以热烈的掌声欢迎四班(1)同学准备的校歌和丁咚。
请四(2)班做好准备。
每当我们高兴的时候，我们就一起拍手。
b:掌声随风散落各处，欢乐留在每个人心中。
请欣赏四(2)班精心准备的歌曲，陈思慧指挥的校歌《拍手》。
看，我们的校园多漂亮啊。听，四(3)班的学生正在用歌声赞美我们美丽的校园。请欣赏由黄指挥的校歌《校园有多美》。
答:雷锋叔叔曾经说过，青春是美好的，但真正的青春只属于力争上游的人。雷锋叔叔把他的全部青春献给了为人民服务的事业。我们的青春呢？
b:接下来，请欣赏由、林莹莹、朱老师执导的校园话剧《逃课风暴》。
答:《逃课风波》获xxxx艺术节课本剧《国西街》一等奖，瓯海区艺术节课本剧一等奖。说来听听。
b:请五班准备好(1)。
让我们携手环游世界吧。让我们一起创造一个美好的家园。
b:有请五班(1)带来的校歌和歌曲《手拉手》。
请五(2)班做好准备。
答:田地在召唤。让我们一路边走边唱。
b:请欣赏五(2)班同学精心准备的歌曲《校歌》《田野在召唤》。
a:让我们为你欢呼吧。请五(3)班做好准备。
b:五(3)班学生选的歌曲是《魅力火塘》，是首富创作的一首具有鲜明侗族民歌调性特征的歌曲。这首歌表现了侗族孩子们围坐在火塘边唱着他们的歌的快乐情景。让我们为你欢呼吧
乙:在柠檬花开的乡间小路上，马车会给我们的心里带来喜讯。请欣赏六班(1)同学带来的校歌和邮车。请六(2)班做好准备。
让我们手拉手唱歌吧。请欣赏六(2)班同学带来的校歌《携手》。
请六(3)班做好准备。
答:同样的感觉给了我们同样的欲望，同样的喜悦给了我们同样的歌。
b:请大家为六(3)班同学带来的歌曲、校歌、同一首歌鼓掌。
答:答:当你让水白白流走的时候，我们离干旱又近了一步。
乙:是的！滴水是生命，所以我们应该珍惜水资源。
让我们一起做节约用水、珍惜水资源的小雷锋。
答:请欣赏校舞队带来的集体舞《珍惜》，一起领略珍惜的含义。
b:惜获xxxx艺术节集体舞，国西街一等奖，瓯海区三等奖。在徐海鸥老师的指导下，学校舞蹈队连续六次获得瓯海区艺术节集体舞一等奖。
3.群舞《珍惜》
a:鸽子带着问候飞向小芸小溪，带着祝福叮咚奔跑。,
b:气球带着愿望飞，烟花带着呼唤笑。
c:“六一”的花瓣把天地装扮成童话世界；
c:6月1日的彩霞映出了孩子们灿烂的笑脸。
w:我们的歌声多么响亮，我们的笑容多么灿烂。
男:我们是新世纪的雏鹰，我们在跳动着时代的脉搏。
女:我们与祖国同呼吸、共命运，努力学习，用自己的实际行动向母亲交上一份优秀的答卷。
女:各位领导。
亲爱的老师和同学们。
女:2011建党纪念日暨宝信中心校六一合唱比赛到此结束。
m:谢谢大家。让我们期待明年的见面。