绿色低碳环保绘画活动计划
绿色低碳环保绘画活动方案1当今世界，高碳发展岌岌可危，严重威胁着人类的生存和发展。低碳发展是人类价值观、生活方式和生产方式的革命，是关系到人类可持续发展的重大问题。为落实商洛市教育局《关于开展节能宣传周和全国低碳日活动推进节能低碳校园工作的通知》，提高全园职工、幼儿和全体家长的节能环保意识，普及节能知识，结合园区实际情况，特制定石马镇中心幼儿园“低碳节能校园行”活动方案。
一.活动目标:
1.落实商洛市教育局关于开展节能宣传周和全国低碳日活动的通知，推动节能低碳进校园。
2.宣传倡导低碳生活理念，引导全体教师、幼儿和家长做低碳生活的先锋。
3.提高全园师生和全体家长的节能环保意识，普及节能知识，培养他们文明健康的“低碳生活”方式。
二、领导机构:
组长:曹世芳
副组长:
成员:全园教职工，各班家委会代表。
三、活动时间:
20xx年6月14-6月20日。
四。活动安排:
1.举办“低碳节能手工展”，每位教职工一件作品，每个班级两件作品。
2.各班要利用家园专栏宣传“低碳节能”知识，提高家长的节能环保意识。
3.举办以“低碳节能”为主题的家长会，普及节能知识。
4.组织全园教职工召开“节电、节水、节油、节气”研讨会。
绿色低碳环保绘画活动方案二一、活动目的:
为了结合“绿色春天-植树节”主题活动，帮助孩子们走进大自然，感受春天的美好，体验春天阳光下活动的快乐，增加家长与孩子的感情，我团将于下周五在郊区举办以“植树节快乐”为主题的户外亲子活动。通过徒步旅行、亲子植树、野餐分享等活动，了解树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，拥有热爱自然的情感，增强孩子的生态环境保护意识。培养孩子与同伴沟通合作的能力，提高生活技能，增进亲子感情，增进父母之间的沟通与交流，培养孩子和父母乐于为他人服务的意识。
二、活动时间:
20xx.3.22上午8时30分至下午2时
三。地点:
吴家堰河水库
四。参与者:
各大团队、团体的孩子、家长、老师。
动词 （verb的缩写）活动安排:
达达队家庭委员会
不及物动词活动准备:
1，家长动员大会
2.孩子们提前知道植树节的常识。
3.植树节提案。
4.家长要自备树苗、种植工具和常用外伤药物，老师要准备一个牌子。
5.7名家长志愿者(全班分成7组——红组、黄组、蓝组、粉组、绿组、橙组、紫组，6名志愿者为组长)，分组为野餐准备食物、用餐工具、塑料桌布、毛巾、湿巾。
6.儿童应穿适合户外活动的衣服和裤子，以及易于行走的鞋子。
7.每个小组准备照相机(摄像机)来帮助班级收集图像数据。
8.联系媒体报道。
七。活动程序:
1.早上8: 30，所有成员在吴冕路口集合，一起出发，欣赏沿途的春色。
2.到达目的地集中。(9:00)
3.植树仪式:宣读《倡议书》。
4.种树，挂牌子，签倡议书，拍照。
5.集体野餐。(10:30)
6.活动结束后，清理并处理垃圾。(1:30)
7.下午14:00集中，统一返回。
八。活动要求:
1.本次活动由家委会组织，班主任协助，并提供车辆。
2、全体成员服从活动的总体安排，不搞特殊化。如果你想早点离开，请告诉组长。
3.在整个活动过程中，家长负责孩子的安全，以避免发生意外。
4.野餐活动:尽量让孩子在家长的监督下参与。
5.活动结束后，你必须带领孩子们清理和处理垃圾。
九、安全注意事项:
1，提前做一次实地考察，安排制定旅游路线和活动地点的活动范围；
2.活动前，把每个班级分成几个小组，由家长担任组长。提前向家长和孩子说明出行要求、配合和注意事项，提前做好相应准备；
3.对孩子进行活动安全教育，增强孩子的安全意识和自我保护能力；
4.注意文明言行，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。
5、加强管理和监督措施，在旅途、活动中，要求家长和老师组织有序，思想上不能马虎，及时发现情况，及时处理；
X.活动摘要
1，家长和孩子植树图片展
2.反思教师活动，梳理活动，形成德育活动课程。
绿色低碳环保绘画活动方案3在无边无际的太空中，有一颗爱的星球，孕育着所有的生命。她是地球母亲。现在她伤痕累累，她痛苦地呻吟着来自银河。加油，加油，珍惜一滴水，那是妈妈的血。来吧，来吧，保护一棵树，它是地球的身体。来吧，来吧，让鸟儿飞翔。它也是地球的孩子。善待地球，用我们的良心。善待地球，用我们的热情。善待地球，用我们的行动。善待地球，就是善待自己。——摘自《善待地球》
一.活动来源:
今年的4月22日是世界第XX个地球日。在全球地震灾害的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家记住“我们只有一个地球”。我们在过着充满希望、无限期待和充分享受的生活的同时，应该怀着感恩的心承担起保护的责任，这样会让生活变得更好，更适合我们的生存。
二、活动的目的:
1.认识地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2.知道地球是我们生活的地方，我们应该和动物和植物交朋友来保护地球。
3.培养幼儿从生活小事做起，萌发保护和爱护环境、做文明儿童的意识。
三、活动时间:
20xx年4月16-20日
四。活动的实施:
幼儿园活动:
1，发起“爸爸妈妈，我们步行上学”倡议；
2、“我为地球添彩”捡垃圾义务劳动；
3.为期一周的环境教育活动:环境教育图片展；
4.“善待地球，从节约资源做起”等社区宣传活动，提高家长和公众的环保意识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少使用一次性木筷和塑料袋，多坐公交车出行，减少二氧化碳排放。
5.与家长一起收集有关“拯救地球母亲”的图片，布置主题墙并展出。
6.找到自己或家人的旧t恤，和父母一起做漂亮的环保袋。
7.学读一首环保儿歌，开展“人人朗诵环保儿歌”活动。你拍一个，我拍一个，环保第一；你拍两个，我拍两个，照顾花草；你拍三个，我拍三个，别让垃圾堆起来；你拍四，我拍四，你不能在墙上乱涂；你拍五，我拍五，江湖要保护；地球母亲，我的家，努力成为环保小卫士。
(2)年级组各年龄组的活动:
小班:课程参考:垃圾的语言细语，社会，小环保桶，科学，小鱼要喝干净水
中产阶级:课程参考:了解地球，地球是一个美丽的圆圈和时装秀。
1，《地球真美》:通过观看地球美丽的河山，让孩子拥抱地球，表达保护地球的决心。
2.请孩子们参加一些活动，如装饰墙上的装饰品“地球母亲，我爱你”和“我为地球庆祝生日”。
3.孩子们用废旧材料制作自己的衣服，进行一场“环保时装秀”。
大班:课程参考:在地球上，让我们的地球更干净，变废为宝，环保教育。每个班都有一张世界地图(或自己绘制并打印地球地图)，并开展装扮成地球母亲的活动。比如收集破坏地球的图片，贴在地图周围，提醒大家爱护地球；给大地母亲穿上绿色的裙子和美丽的花朵；按一个小手印，代表我们做环保小卫士的决心；画小动物，送回家；为沙漠植树...通过擦、画、剪、贴等方式围绕地图开展宣传教育。
(3)个人简朴生活是一种高尚的生活态度，是一种纯粹的生活方式，是处理好人与人、人与社会、人与自然关系的明智方式。简单的生活是心灵的一道风景，让人向往和追求，让参与者快乐，让执着的实施者一生富足。简单的生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们简单生活的约定如下，让我们遵守。
1，遵守自然规律，早睡早起。
2.穿着整洁简单。
3、注意饮食健康，科学合理。
4.节约用纸，尽量两面都用。
5.节约用水、用电、用气，养成用后关闭能源开关的习惯。
6、自带杯子、餐具，尽量不要使用一次性杯子、筷子等用品。
7.白天室内阳光充足的时候，不要随便开灯，夏天把空调调到26度。
8.洗东西的时候用容器盛适量的水，不洗东西的时候打开水龙头，让水白白流走。
9.学会简单维修家用电器；多读书，多读书，让自己的精神丰富起来。学会心平气和地与人交谈。
10，采取简单的出行方式，能走路尽量不骑自行车，能骑车尽量不坐车，能坐公交尽量不坐私家车，节约能源。打理好自己的家，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来属于儿童。在儿童中开展环境教育，树立可持续发展的意识，将使人类有一个更加绿色的未来。伙伴们，请加入我们的环保队伍，一起追求和享受简单的生活吧！让我们轻轻地走在大地上，体会大自然孕育的和谐与美好，在原野中寻找滋润灵魂的甘露。
绿色低碳环保绘画活动计划4一、活动目标
1.了解和感受地球生态环境恶化的现象，了解地球日的由来和目的。
2.感受地球生态环境的恶化，增强孩子对自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
二、活动准备
1，课前收集有关生态环境的资料，图片或图像，多媒体课件。
2.请家长假期带孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活动过程
1，了解“地球日”
你知道每年的4月22日是什么节日吗？那么地球日是怎么来的呢？它是哪一年开始的？
观看课件，了解地球日的由来。
2.引导孩子感受地球的美好。
3.引导幼儿感受地球现状，观看环境恶化图片，了解环境污染和人为破坏对生态环境造成的危害。然而，由于对地球资源开发利用不当，生态环境遭到严重破坏。
4.引导孩子谈论你想如何保护环境。
5.带孩子去校园，看看校园里的小树和环境，从我做起，美化环境。
欣赏和学习儿歌:爱地球“拍手歌”
你射一个，我射一个。不要犹豫美化你的家；
你射两个，我射两个。捡起纸和塑料袋；
你射三个，我射三个。避免成堆的垃圾；
你拍四个，我拍四个。学历第二；
你拍五，我拍五。做个好榜样，不怕苦；
你射六，我射六。大家都在努力往一起凑；
你拍七，我拍七。抓住现在的好机会；
你拍八，我拍八。保护环境靠大家；
你射九，我射九。造福社会是持久的；
你拍十张，我拍十张。回收废纸和电池。
绿色低碳环保绘画活动方案5一、活动目标:
1，知道地球对人类和动物生存的重要性。
2.了解常见的地球灾难及其简单原因。
3.愿意尽自己所能保护地球。
二、活动准备:
1.活动前，孩子们了解了关于地球上灾害数量的故事、图片等资料，明白了简单的道理。
2.集体绘画材料
三、图片活动流程:
1.引导孩子明白地球是动植物的导师:我们生活在什么星球上？地球是全世界人民的家园。其实地球也是动植物的家园，因为地球上有氧气，有雨水，有阳光，特别适合动植物的生长。
2.看图片
(1)，老师提问，引发小朋友讨论老师:你知道地球上有哪些灾害吗？是什么原因造成的？
(2)孩子分享自己的经历。总结:地球上的很多灾难都是由于人们的不当活动造成的，比如乱砍滥伐导致的水土流失，二氧化碳过量排放导致的全球气温升高等等。
(3)老师和孩子看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温上升、空气污染的原因。师生总结:由于人们不注意保护环境，乱砍伐树木，乱认垃圾，排放废气，导致森林变小，水土流失，污染水体和空气，威胁人畜生存。
3.老师和孩子们讨论如何保护地球。
(1)，老师:你怎么看待地球的灾难故事？我们能做什么？
(2)师生总结:让大家知道地球灾难带来的危害，主动保护地球。
4.海报:地球的灾难。孩子们画出地球的灾难的故事，安排“地球的灾难”展览，并在幼儿园展示。
绿色低碳环保绘画活动方案6活动主题:
大自然中的寻宝
活动对象:
新城区幼儿园大班
活动时间:
30分钟(户外活动20分钟)
地点:
幼儿园草地
活动目的:
让孩子们了解地球日，了解保护地球的重要性，让保护环境成为孩子们的自觉行动。
材料:
自然宝藏卡；旧信封，纸袋
规则:
小组成员一起工作；不要采摘或伤害动物和植物；观察时间。
材料:
一些自然宝藏卡和草原藏宝图。
活动流程:
(1)关于生物和非生物，讨论非生物的重要性。
②把孩子分成两三组。
③给每组孩子9张宝卡，一张活动页，一个旧信封，一张藏宝图。
④带孩子到草地上，给孩子15 ~ 20分钟的时间找到并收集卡片上的东西，放入袋中。每个孩子都写下他们发现这些东西的地方。
⑤15 ~ 20分钟后，集合孩子，返回教室。
⑥每个小组向你展示他们的发现，并告诉我们它们对自然环境的重要性。我们来讨论一下自然界中各种事物之间的关系以及它们独特的功能。
⑦结论:地球只有一个，如果我们不珍惜，它会报复我们。
给各组展示，让他们把这些东西放回原位。
绿色低碳环保绘画活动方案7今年4月22日是世界第XX个地球日。为做好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起孩子们的环保意识，培养他们爱护家园、保护环境的思想，我园组织全体师生开展环保活动，特制定以下活动方案:
一.活动的目的
宣传有关地球日的知识，让孩子们知道保护地球的重要性，让保护环境成为孩子们的自觉行动。
二、活动时间:
四月16
三。活动:
1.开展全园废旧电池收集活动，动员家长到幼儿园废旧电池回收箱收集自己的电池。
2、幼儿园制定《低碳生活倡议书》，公布在幼儿园网站上。
3.孩子们和家长收集关于“拯救地球母亲”的图片，装饰主题墙并展示。
4、儿童在龙泉公园开展“你扔我捡”垃圾清扫活动。
5.孩子们制作“环保卡”，分发给公园里过往的叔叔、阿姨、爷爷奶奶。同时，他们宣传环保口号“节水、节电、节约粮食、不乱扔垃圾……”，让每个人都知道“地球日”，知道如何保护地球。
6.美术课:大地母亲，我爱你，请老师或家长帮我在画上写下我送给大地母亲的一句话，并制作展板进行展示。
7.各年级的孩子都要学会读一首环保儿歌，加强幼儿园的环保意识。
8.在幼儿园制作一个“地球日”的宣传橱窗。
绿色低碳环保绘画活动方案8活动目标:
1.通过活动了解地球环境污染的严重性。
2.增强环保意识，从日常生活的点点滴滴中懂得保护地球。
活动重点:
更全面的了解环境污染的知识。
活动难度:
将想法付诸行动。
活动准备:
环境污染的照片，地球的照片。
活动流程:
首先展示地球的图片，介绍活动的主题。
1.展示环境污染的图片。
老师:这是什么？地球上有什么？我们生活在地球上快乐吗？但是你觉得地球怎么样？它的表情是什么样的？
老师总结:我们的地球生病了，因为多处受伤，很痛苦。
第二，展示环境污染的图片，让孩子了解垃圾对环境造成的危害。
1.展示垃圾图片。
老师:有垃圾的时候，人是什么感觉？垃圾对环境有什么影响？对人类和动植物有什么危害？
2.孩子们讨论并回答。老师根据图片做一个简短的总结。
第三，激发孩子们讨论爱护地球的方法。
1，组织小朋友讨论爱护地球的方法。
老师:地球生病了。这么多不好的想象，如果我们生活在上面会怎么样？我们做什么呢如何帮助地球治病？
2.引导孩子们分组讨论解决全球危机的方法。
老师总结:尽量不使用一次性用品，包括一次性纸巾、一次性筷子；能重复利用的东西要再用，不要随意扔掉；垃圾要扔在指定的地方，不要随意乱扔。
第四，集体交流总结。
刚才我们想了很多办法。但是地球生病的原因和我们平时的生活是分不开的。如果我们想治愈地球的疾病，我们应该从自己做起，然后告诉很多人，比如父母，邻居，好朋友，让大家一起注意自己的行为。通过治愈地球的疾病，我们可以更好地生活在地球上。
绿色低碳环保绘画活动方案9一、活动主题:
环保时装秀
二、活动时间:
九月16
三。地点:
幼儿园
四。参与者:
中学二班的孩子。
动词 （verb的缩写）活动的目的:
1.通过此次活动，体现环保、创新、艺术等诸多方面。要注重参与活动的过程，提高孩子们的环保意识，增强大家“珍惜可利用资源，保护环境，创建和谐社会”的意识。
2、利用各种废旧材料设计制作不同风格的表演服装。提高孩子动手操作能力和参与表演兴趣的活动。
不及物动词活动准备:
1，月历纸，塑料袋，蜡纸，绉纸。
2、双面胶、剪刀、胶棒。
3.图片
七。活动流程:
(一)激发儿童活动的兴趣
“画中的孩子在做什么？”“这些衣服是什么材料做的？”
(二)幼儿理解材料的活动和操作要点。
(3)老师帮孩子做表演服。
1，提醒:
(1)，小朋友和小朋友* * *讨论演出服的款式和图案。
(2)教师要协助孩子完成作品，不能代替孩子操作。
2、儿童介绍作品
(D)听着音乐，孩子们穿着自制的环保服装表演。
绿色低碳环保绘画活动计划10水污染可以说是目前中国最严重的环境污染问题。瑞安周边的河也缺甜奶。严重的污染不仅影响了生活在城市周围河流上的小动物的生存，也影响了我们人类的健康甚至经济的发展。近年来，瑞安人民已经意识到了治理环城河的重要性，但很多人仍然不了解这项活动，尤其是作为瑞安的少爷。于是我设计了这个教学活动，通过参观环城河，观察以前的环城河，保护环城河等环节，并在活动中采用实地参观和多煤教学，结合多种教学方式，让孩子们了解保护环城河的重要性，逐渐形成保护环境的意识。整个活动安排合理，层次清晰，活动交替进行，给孩子们营造了良好的氛围，使他们更好地实现教学目标。
1，带孩子去流域污染最严重的地段。
2.让孩子通过各种感官感受被污染的河流。
看:你在河上看到了什么？河上有许多垃圾，城市周围有许多污水排入河中，等等。
闻:闻闻河水的味道。你有什么感觉？
首先，让城市周围的河流变得清澈。
1，老师:刚才，我们一起游览了环城河。现在来说说环城河。现在来说说和声是什么样子的。你喜欢这条河吗？
2.老师:现在它又黑又臭又脏。其实以前不是这样的。现在让我们来看看这条河以前是什么样的。
第二，看录像带
1，看电影清澈美丽的环城河。
2.老师:过去环城河漂亮吗？美在哪里？
3.老师:过去，环城河美丽清澈，有许多小动物生活在里面，但现在它变得又黑又脏又臭。这条河为什么会变成这样？
4.老师:原来，污水的排放和乱扔垃圾都是使城市河流周围的水又黑又脏又臭的原因。让我们听听河水是怎么说的。
5.听录音:我是一条被污染的河流。这几年，我变得又黑又脏又臭。我的河流变了颜色，不再清澈。生活在这里的小动物没有家。他们中有些人搬走了，有些人死了。唉！我多难过啊！
第三，保护xx河
1.我们能做什么来使河里的水变清？
2.老师:要让城市周边的水尽快变清，仅仅依靠我们的力量是不够的。我们还应该动员周围的人加入到河流管理的活动中来。
第四，我心中的xx河
1.我们可以用什么方法来动员周围的人加入到保护和管理xx河的活动中来？
2.我们把心中的xx河画出来，用我们的画告诉大家，让他们加入到保护xx河的活动中来。
3.你心中的xx河是怎样的？
4.孩子们用手中的画笔描绘出心中的xx河。
5.活动扩展
把你的画作《我心中的xx河》送给你身边的人，邀请人们加入这个活动。