五一劳动节活动主题方案
劳动节活动主题方案1一、活动目的:
庆祝劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，营造和谐校园文化。为此，工会将为全校教职工举办“庆祝五一劳动节暨庆祝白云山”活动。
二、活动内容:
登白云山
第三，组织
总指挥:范
工作组成员:常志华、胡美玉、石春红、徐立平、刘德建、徐国强及各工会领导。
第四，具体事项
(1)时间；20xx年4月30日下午14: 30-17: 30
(2)地点:白云山风景区
(3)形式:自由组合，自由活动。
(4)出席:下午17: 00前在山顶公园明春谷报名，领取活动费100元。
(5)要求:希望全体工会成员按时参加，团结协作，互相帮助，根据自己的身体状况和健康状况确定攀登速度，量力而行，爱护公物，注意安全，自始至终参加活动。
劳动节活动主题方案2一、活动主题:
向雷锋学习，庆祝“五一”
二、活动的目的:
“五一”国际劳动节即将到来。为使员工度过一个充实、愉快、有意义的节日，激励员工立足岗位、努力奉献、建功立业、共谋进步发展，为促进公司和谐稳定发展做出新的贡献，根据公司相关文件精神，经研究决定，在公司员工中开展学雷锋、庆“五一”主题活动，大力评选和宣传公司各岗位涌现出的先进员工和个人。
三。活动要求:
1，高度重视，全员参与。各部室、门店负责人要高度重视“五一”主题活动，鼓励各部室、门店员工积极参与各项活动，做好准备工作。
2、树立典型，表彰先进。在这次“五一”先进工作者评比活动中，要评选出在各条战线上做出突出成绩的员工，评选出的先进工作者要有基础、有效益、有成绩。
四。活动方案:
(1)活动时间:20xx年5月1。
(2)地点:
(3)活动安排:
1，开展各种先进员工评比活动。
(1)“雷锋式文明员工”:按照公司关于门店管理的规定要求，从身边小事做起，告别粗鲁、陋习、坏事，把礼貌带入超市，对顾客微笑，对他人谦让。门店和部门会在工作会上安排实施，根据员工表现在4月30日前评选。
(2)“爱岗敬业的雷锋式员工”:按照公司各岗位职责要求，做好本职工作。公司会在3月中旬到4月初对每个员工进行专业知识考核；根据员工的表现和评价，4月30日前，各门店、各部门进行评选。
(3)“向雷锋学习的优秀团队”:要求每个员工唱一首赞美雷锋的歌，读一句雷锋的座右铭，讲一个关于雷锋的故事；每家商店都组织了一次文化活动，在五一节进行展示。
(4)“雷锋同志是我身边的优秀员工”:公司将收集一切先进事迹，进行总结和评选；要求公司每个门店、部门、员工为他人、门店、社会、家庭做一件好事，并做好日记；要求每个门店和部门每个月组织多个服务小组做一次以上的社会公益活动(去街道和客运站做环卫；去养老院给老人洗衣服；去留守儿童和留守老人家里做一件好事；帮助贫困山区的贫困家庭；每个员工捐赠一套衣服或者其他衣服，要求清洗；每位员工每月向慈善机构捐款1元以上，用于帮助贫困学生或贫困员工或社会贫困家庭等。)并记日记；每个员工或小组所做的社会公益活动日记，会以商场、部门、公司例会等多种会议形式进行交流。
(注:上述先进员工评比需上报办公厅。)
2.员工联欢活动。5月1日，公司组织员工积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念“五一”系列活动，帮助大家放松心情，过一个愉快愉快的节日。
(1)才艺展示(烹饪、舞蹈、唱歌、朗诵、编织等。，在其中大家各显神通)形式不限，有单人表演，也有团体表演。节目类型有街舞、合唱、独唱、三句半、小品、表演等。节目主题力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意味深长、发人深省。
活动开始前半小时，公司领导、员工、嘉宾陆续到达。入场时，活动现场播放音乐(欢快高亢)。活动进行的时候，整个活动要用dv从前到后记录下来。活动结束后，所有参加演出的人都将得到礼物，以感谢他们的积极参与。
(2)趣味游戏(设置奖品)
ⅰ《三条腿的两个人》
游戏规则:
(1)每队挑选4-8名队员，两人为一组，其中一只脚绑在一起；
②捆绑绳在两位参赛者相邻腿上的位置不能高于膝盖，当然也不能低于光脚；
(3)如果比赛过程中绳子掉了，绑好重新开始；
(4)游戏从起点开始，在相反的标志处折返，回到起点，解开绳子交给下一组玩家进行游戏，最后按完成时间长短进行排名；
(5)三条腿的两个人，团结你我，友谊第一，比赛第二。
ⅱ“我给你看，你猜”
游戏规则:
这个游戏可以一组表演让大家猜，也可以两个组以对抗的形式进行。每队依次上场，每队选出4-8名选手，一人猜一次。
(2)选手排队，主持人把要猜的成语给最后一个人看，然后让前一个人转过身看着他打手势，不要出声。在猜词过程中，不允许说出词条中包含的任何单词，否则词条无效。根据参赛作品的难度，你有三次机会选择放弃。
(3)这一直到最后一个人。通过猜测参赛作品的数量，回答正确且最快的队伍获胜。
ⅲ主题歌唱游戏规则:
(1)主持人规定一首歌曲主题，如主题是“爱”但不能唱“爱”字，用“幸福的家庭”代替主题，唱“爱”的人将受到惩罚。
(2)主持人宣布主题开始，每队选出4-8名选手在规定时间内依次演唱与主题相关的歌曲。
为了防止唱错的人不表演节目，主持人要提前写好罚款单。比如头顶的橘子，不需要用手拿着，就可以做转身、踢腿、下蹲等动作；唱恶搞歌曲；学馒头的叫卖声或者用方言读诗；吹气球；想想下一个被处罚的人应该怎么处罚；读绕口令。
绕口令:
一个小花鼓，上面画着老虎，宝宝把鼓弄坏了，妈妈拿布来补。不知道是布补鼓还是布补虎。车里有个盆，盆里有个瓶子，砰砰，砰砰，不只是瓶子碰盆，而是盆碰瓶子。
从前有个小孩叫小杜，他上街买醋买布。他买了布，做了醋。一转身，看见老鹰在抓兔子，放下布和醋，去追老鹰和兔子。老鹰飞走了，兔子把醋洒在了布上。
八百标兵跑北坡，北坡炮兵并排跑。炮兵怕碰标兵，标兵怕碰炮兵炮。
高山上有一棵葡萄树，头上挂着一口铜钟。风吹藤动，铜铃动，风停藤停。
3.户外集体活动
登山比赛，穿插技巧比赛。地点:情侣山、欢乐谷山、峡谷公园(比赛队伍10人)。
通过组织员工开展登山比赛，可以提高员工的身体素质和团队合作精神。综合部负责员工参与活动的组织及活动期间的摄影工作，各部门及门店负责人负责本次活动的宣传工作及整个活动的安全防范工作。
活动所需物品:矿泉水:约100瓶，分发给参加活动的选手和工作人员，每人一瓶；哨声:3
活动路线:公司-XXX山-返回。
五一劳动节活动主题方案一、活动时间:
5.1-5.7
二。活动主题:
五一“钻石代表我的心”——超值回馈消费者
三。活动:
5月1日，钻石吊坠和戒指以510元成交。
5月2日，钻石吊坠和戒指被报出520元的高价出售。
5月3日，钻石吊坠、戒指报价530元回售。
5月4日，钻石吊坠、戒指报价540元回售。
5月5日，钻石吊坠、戒指报价550元回售。
5月6日，钻石吊坠、戒指报价560元回售。
5月7日，钻石吊坠、戒指报价570元回售。
四。活动的宣传和推广
(1)在当地发行量较大的日报或晚报上发布活动广告，主题为“五一“钻石代表我的心——超值回馈消费者”，详细广告宣传活动意义、参与详情、各地专业店/专柜地址及电话；
(2)在全国各地电视台做活动广告，同时在电视台黄金时段以字幕的形式做全国各地专卖店/专柜的意义、参与详情、地址、电话等广告。
(3)在店前制作活动海报或X展架，在柜台安排活动顾问，设置咨询电话，方便顾客咨询；
动词 （verb的缩写）活动控制和评估
1.做好客户咨询，对到达人数、参加活动人数、购买人数、销量做详细记录；
2.做好活动后期工作。收集以上数据、媒体频次、代理商反馈到XX珠宝推广总部品牌策划部，对活动进行评估总结，从而为加盟伙伴提供更好的营销服务。
不及物动词活动预算:省略
五一劳动节活动主题方案4活动主题:
五一促销
活动内容:
4月28日-5月7日期间，凡在某超市各分店购物满300元的顾客，可抽取海南幸运四日游，在海南感受天涯海角的“海的味道”。
大奖2名(5店***10)，海南四日游名额1名。
一等奖3名(5店***15)，每奖1台吸尘器。
二等奖10 (5店* * *，50个)，每个奖一个立邦电饭煲。
鼓励奖100 (5店500 * * *)每人获得柯达胶卷一卷。
第二，服装折扣是你自己的决定
4月27日至5月26日，顾客在某超市购买男装、女装、睡衣等，凭电脑收据转动幸运轮，即可享受现金多次优惠。
活动期间，还将有时装秀和限时服装抢购活动。
服装限时抢购活动，每天降温两次，最低8折。
三、五一惊喜三重奏(限一家超市):
合奏:全市最低(各种商品价格全市最低，极其便宜)
二重奏:200，000积分卡客户的“五一”大回馈
在4月28日至5月9日期间，所有持有积分卡的顾客都可以在超市以特价购买指定商品。
三人组:购物愉快，有你真幸运。
5月1-5月7日，凡在某超市购物满30元的顾客，均可参加现场活动，奖品丰富，再也不离气。奖品为:精美纸盒纸，1斤大米，500ML食用调和油。
四、某超市“五一”特价商品:
五一期间，某超市* * *推出了近千种特色商品，包括日用品、食品、电器、服装、生鲜等商品。
为营造良好的节日氛围，劳动节活动主题方案五努力打造“和谐社区、和谐开放”并为外来青年劳动者提供展示精神风采的平台，通过声乐、舞蹈、乐器、语言等多种艺术形式，全方位展示各自行业劳动者的精神风采。我中心计划于4月下旬在龚铭广场举办20xx龚铭办事处五一庆祝活动暨第六届深圳外来青年工人文化节。活动计划如下:
一、组织机构主办单位:龚铭党工委、办事处承办单位:龚铭文体中心协办单位:龚铭音乐学会、龚铭舞蹈学会。
二。活动时间:20xx年4月27日(暂定)活动时间:活动地点:活动地点:龚铭广场。
三。工作机构负责人:马秋生(龚铭党工委)
副组长:黄建伟(龚铭宣传文化办公室)成员:陈伟玲(龚铭文化体育中心)
四。活动内容和计划要求活动内容和计划要求
1，通过各行业从业人员的职业特点、特殊职业形象、服装，以艺术的形式展现各自的优雅，鼓励原创节目。鼓励原创节目鼓励原创节目
2.整场晚会时长80分钟，节目10，以走秀(服装展示)、歌舞等形式为主，穿插个人器乐或曲艺节目。
3.每期节目参与人数不得超过30人，走秀、歌舞、器乐及类似节目时长不得超过5分钟；曲艺和戏剧节目不得超过8分钟。参赛节目的伴奏碟都是单曲CD。
4.参演单位:综治办:龚铭应急队以武术形式报了一个节目；龚铭流动人口和出租屋管理报了一个舞蹈形式的节目。教育系统:龚铭第二幼儿园以舞蹈形式报节目；龚铭新星幼儿园报了一个舞蹈节目。医疗系统:龚铭医院报了一个走秀+歌舞形式的节目；城建办:社会企业区:龚铭老干部中心以歌舞形式报节目；所属行业:龚铭友邦塑料厂以音乐形式报节目。
动词 （verb的缩写）活动安排
(1)筹备阶段:20xx年3月18日至3月26日，成立活动筹备工作领导小组，制定活动方案，下发活动通知，召开活动协调会。
(二)参演单位完成节目排练时间:20xx年3月27日至4月10。
(3)方案申报阶段:20xx年4月10至4月15。
(四)演出阶段:20xx年4月27日
六、奖项设置
最佳节目表演一等奖、二等奖、三等奖各一名，最佳创作1，优秀表演奖若干名。
七。工作要求
(1)提高认识，加强领导。提高认识通过20xx年在龚铭办事处举办第六届深圳外来青年职工文化节庆祝五一晚会，在全办事处营造和谐稳定的社会氛围，建设和谐公平的社会，给外来青年职工一个展示精神风采的舞台。为此，要求各有关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民积极参与，确保活动圆满成功。
(2)精心策划，精心实施。精心策划的承办单位和协办单位要按照规划的要求，精心策划，认真实施，广泛发动，以高度的社会责任感，确保任务的顺利完成，努力取得较好的社会效果。
(三)制定计划，确保安全。在组织活动过程中，制定计划的各单位要树立高度的安全意识，做到安全有序，万无一失。要制定安全计划，防患于未然，确保活动安全有序地进行。
劳动节活动主题方案6目的:
为了培养幼儿的劳动意识，在活动中学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将根据体验教育和创新教育的要求，以最光荣的劳动为主题，开展一系列劳动教育活动。
活动对象:
小班的所有孩子。
活动时间:
5月1 XX 5月31。
活动主要负责:
班主任和各班班主任。
活动口号:
十个手指可以做任何事情！
活动流程:
首先，唱首歌，唱一个关于xx的故事
1.各班收集各种关于劳动的图片，贴在主题墙上进行宣传。
2.各班收集适合小班幼儿的儿歌、故事、劳动歌曲，让幼儿在活动中读、听、说、唱。
3.在《家》栏目中宣传劳动内容，达到家庭教育的教育目的。
二、小鬼当家xx劳动实践篇
小xx班自己的事。
开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣”、“我会自己吃饭”等系列活动，让孩子在日常工作中学会自理，逐步培养劳动意识。
1.以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会洗手”、“我会自己吃饭”设计活动方案，开展活动。
2.利用晨谈给孩子讲解几项劳动技能。(擦桌子，扫地，叠被子，分饭，分饭)
3.每个人选择一种自己认为做得好的劳动，参加班级组织的竞赛，根据竞赛结果评选出各种“劳动之星”。
第三，我可以做xx活动。
“我能行”劳动技能大赛:(小班年级组进行比赛，每班10男女)
小班:穿衣大赛。
四、我牛逼xx活动总结
每个班从每周评选出的劳动之星中选出2×3的孩子参加幼儿园“劳动小能手”的评选，“劳动小能手”的获奖者被授予劳动奖章以资鼓励。
五一劳动节活动主题计划7活动目标
1.通过观察、操作、探索，了解身边的劳动工具。
2.使用劳动工具，与伙伴合作完成任务，并记录操作结果。
3.对工具与人的关系有初步的认识，懂得尊重他人的劳动。
要准备的活动
体验准备:孩子知道生活中几种常见的劳动工具。
材料准备:黄豆、花盆、核桃、沙子、书、夹子、铲子、筛子、订书机、橡胶条、胶棒(以上物品每组一个)、操作记录卡、小蓝鸟做了一百个窝的绘本或PPT图片。
重要和困难的活动
重点:利用多种感官探索和发现工具的功能。
难点:培养孩子使用工具合作完成任务的能力。
活动过程
1.引入主题，激发兴趣。
老师讲“做了一百个窝的小青鸟”的故事，引起孩子们的思考。请告诉他们故事中的嵌套工具有什么用处。
(1)老师:故事里的小青鸟用什么材料做的窝？(棉花、鹅卵石、空盒子、手帕、柳枝、刺绣材料、干花、冰、巧克力、树枝、稻草、泥土)它能单独用这些材料做窝吗？它还需要什么来帮助它快速方便地筑巢呢？
(2)了解工具的概念:工具是能帮助我们更好、更快、更顺利地做某件事的东西。
2.了解不同工具的使用。
(1)教师展示夹子、铲子、筛子、订书机、橡胶条和胶棒，让孩子猜猜这些工具能做什么。
(2)教师和孩子一起总结不同工具的功能。
3.孩子们被分成小组。
(1)老师提供材料，定义任务。
老师:用什么工具可以完成这些任务(松土种花，开核桃，黄豆分沙，补书运沙)？
(2)团队成员* * *共同完成任务。
老师:现在，请找出你认为最适合完成任务的工具。
孩子配合执行任务，记录操作结果，老师可以在这个过程中给予指导。
4.集体总结。
老师:请告诉孩子们你选择了什么工具，用它们做了什么。(重点是让孩子说说工具的作用，比如筛子可以把黄豆和沙子分开。)
5.拓展经验。
老师:请告诉我们你在生活中见过或用过什么工具。(引导和鼓励孩子谈论他们在家里、幼儿园、社区等场合看到的劳动工具，并说出这些工具是干什么用的)
活动扩展
老师:工具是人在劳动中发明的，工具也是在劳动中不断改进的。用我们的大脑，我们也可以发明有用的工具或改进现有的工具。请回家想想你每天看到的工具是怎么来的。
五一劳动节主题方案8为庆祝五一国际劳动节，团结我校全体教职工，振奋精神，坚定信心，努力工作，与时俱进，带着愤怒学习，带着决心创新，激发教职工的主人翁精神和工作热情，促进和谐社会建设，增强集体主义观念，增加学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职工的节日文化生活，营造良好的工作氛围。具体方案如下:
一.组织和领导
为确保活动成功，达到预期目的，成立活动领导小组。该列表如下:
群组长度:xx
副组长xx xx xxx xxx
成员:全校老师
二、活动时间
20xx年x月xx日
三。活动安排
1.教师足球锻炼比赛:分8组(主要是开学时)。
比赛场地；教学楼前的篮球场。
2.体育游戏比赛:(每组派8名老师上场)
要求:每组一个纸杯，每人一根吸管，不动手，只能用吸管运送纸杯，谁运送纸杯快谁就赢。
3.室内体操比赛
4、知识必答:答对9分，答错不扣分。(题目内容为发放的宣传资料)
5.广播体操比赛
6.现场指挥兼运动会评委:xxx
7.声音负责:xx摄影:xxx评分统计:xxx
8.各种练习的裁判:xxx
9.各种练习评分标准及评委评分表的制定:xxx。
四。评估和奖励
所有项目分组打分，每个项目9，7，6，5，4，3，2，1打分。如有平手，则记录两地平均分。最后根据总分，评出一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。如果总分出现平手，一、二、三等奖的数量也是对应的。