儿童绘画课程|传统节气艺术课程《蛰:虫醒》

1.课程型综合创意艺术课程

2.参考课90分钟。

3.工具材料素描纸、记号笔、水彩笔、水彩颜料。

课程提示

在今年的北京冬奥会开幕式上，24节气倒计时的想法让全世界都感到惊讶，也给所有观众留下了深刻的印象。二十四节气是中国的传统文化，也是中国的非物质文化遗产。它们也被称为中国的“第五发明”。它们准确地反映了自然节奏的变化，蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀。今天我们要学习的是二十四节气中的“惊蛰”。

“静者”是一年中的第三个节气。从字面上看，“蛰”是蹲(躲)的意思，因为虫子在冬天找个地方取暖躲起来，“惊”是春天天气变暖，春雷开始响起，惊醒了蹲在地下冬眠的虫子。因此，在春季回归时，昆虫在这个时候开始活跃。

那么，孩子们，你们知道哪些昆虫呢？昆虫是地球上物种数量最多、个体数量最多、生活方式最多样、生存策略最奇特的一大类生物。春暖花开的季节，只要仔细观察发现，总能遇到各种各样的昆虫。比如爱唱歌的蟋蟀，轻如飞机的蜻蜓，长着漂亮翅膀的蝴蝶，红壳的瓢虫，整天忙碌的蜜蜂.....大自然因为这些昆虫而变得丰富多彩，春天因为它们而变得活跃。

当草长了，鸟飞了，植物开始生长。各种各样的叶子和各种颜色的小花吸引着小动物和昆虫在花草间嬉戏。今天的美术课，我们要画的是草丛中受惊时的小昆虫小动物。你的作品中有哪些奇妙的自然世界？一起开始创作吧！

场景描述

春回大地，草长莺飞，处处洋溢着春天的美好和欢乐。你看，小动物和小昆虫都出来玩了，有的在飞，有的在走，有的在说话...多么有趣的一幅画。让我们一起从这个美丽的节气中画出一个场景。

教学中的重点和难点

1.了解节气知识，感受传统文化，害怕的时候和各种小昆虫小动物一起创作。

二十四节气是中国的传统文化，准确地反映了自然节律的变化，蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀。孩子们可以通过图片的欣赏、老师的讲解和自己的经历来感受不同节气的特点。在课程中，各种小昆虫、小动物在受到惊吓时被创造出来，比如爱唱歌的蟋蟀、轻如飞机的蜻蜓、长着漂亮翅膀的蝴蝶、背着红壳的瓢虫、整天忙碌的蜜蜂等。孩子可以通过观察、记忆、默写来画出自己感兴趣的小昆虫、小动物，并注意展示身体。

2.启发孩子用线描的方式画出多种植物作为画面的背景，反映昆虫在花草间生活、玩耍的美好画面。

当草长了，鸟飞了，植物开始生长。各种各样的叶子和各种颜色的小花吸引着小动物和昆虫在花草间嬉戏。在绘画中，儿童在仔细观察的基础上进行想象，加入画面的背景环境。在表达植物时，我们可以使用不同的形状和线条。如叶子的形状有椭圆形、长方形、三角形、菱形、不规则形，线条有粗、细、弯、直、疏、密。要学会通过细致的描绘来体现植物的造型和线条之美，最后把画出来的昆虫贴在花草之间，表现出我们受到惊吓时的生机和美感。

绘画课程

准备一张白色的素描纸。

用马克笔在纸上画一些你感兴趣的昆虫。

每种昆虫都有自己的图案和颜色。

用水彩笔画昆虫，并用图案装饰它们。

用美感精心装饰每一只昆虫。

完成后，用剪刀剪开。

准备一张圆形素描纸或水彩纸。

从前到后，从近到远

画背景中的植物。

可以先用大线条和形状勾勒出植物的轮廓。

然后在轮廓上添加丰富的线条进行装饰。

通过阴影添加后面的植物。

让画面中的背景更加丰富多样。

将剪下的昆虫粘贴在屏幕上的适当位置。

用双面胶带固定。

丰富和调整细节和整个画面。

使作品更加完整美观。

准备绿色、黄色和蓝色水彩颜料。

用水稀释后，画出丰富的背景色块并染色。

通过色彩和线条的对比

使作品充满色彩美和线条的装饰美。

课后评论