如何用镜头写作文？
艺术楼里，美术生早早地等在台阶上，每人手捧一束鲜艳的康乃馨。当上课的老师经过时，学生们热情地向他们打招呼，并向他们敬爱的老师献上花束。
镜头二:展板、心形卡片、风铃、书签——手工制作。
在老师上课要去的第一、第二教学楼前，学生会、学生社团、各个系的学生们都精心制作了展板。团市委副书记华银峰告诉记者，学生们制作的展板包含三个主题:感谢、祝福和奖励。第一节课开始前，记者在第一教学楼前欣赏了学生们亲手制作的以“润物细无声”为主题的彩色心形卡片和造型独特的纸质风铃，上面写满了学生们对老师的祝福和感谢的话语。当记者绕到第一教学楼的侧门时，学院学生会的一群女生用甜甜的声音对过往的老师说:“老师你好！祝你节日快乐！”老师们不仅收到了问候，还收到了学生赠送的一套精美书签。学生们还特意安排了签名簿，请老师们写下自己的名字和给学生的寄语。
经济系大二学生黄欢和李飞分别参加了学院学生会的导师中心和社会实践部。早上，他们在第二教学楼展板前问候过往的老师，代表广大学生向老师们送上第一份问候。
场景三:今天的板书，学生写下第一行。
在教师节这个特殊的日子里，从第一教学楼到第二教学楼，每一个路过的教室，巨大的黑板上，黑板上写的第一行字就是学生写给老师的祝福语:“教师节快乐！”，“老师，辛苦了！节日快乐！”。8点整，钟声响起，来自所有教室的节日问候几乎同时弥漫了整个校园，无论是教学楼前的广场，草坪树丛中，还是校园的任何一个角落。这优美的声音，让美丽的校园更加宁静和谐，与秋高气爽、绿草如茵，形成了一幅幅生动的“尊师重教、奠基未来”的美好画卷。
镜头四:运动场上的老师、学生、教官* * *用伪装制造惊喜90后的节日。
新生军训第四天，卡莫和他们的教官、班主任、辅导员在军训场上迎来了第25个教师节。上午9时，院领导王敏、李济成带着科室负责人、班主任、辅导员来到操场，亲切看望正在进行军训的教官和新生连队。
解放军炮兵学院军训基地副营长刘告诉记者，军训不仅锤炼了学员钢铁般的意志，更培养了他们树立感恩意识。老师的恩情令人难忘。前一天，我们教官让每个新战士给中学老师发一条短信，表达自己的感受。我们的教官昨天和今天也收到了军训学生的节日礼物，我们很荣幸能够在大学校园里与师生们共度教师节。一旁的老师异口同声地说，军训是大学生的第一堂课，教官当然是他们大学的第一位启蒙老师。
我不会和你一起写的。
网络，你是高科技和现代化的象征。我应该和你一起获得知识和快乐，但是你让我失去了太多-
镜头一
“爸爸，学校收27块钱材料费。”我对父亲说。父亲听了这话，不满地问我:“你上周不是刚交了18元的信息费吗？”我害怕我父亲知道我在欺骗他。我怕父亲知道我在网上出轨，支支吾吾不知道怎么回答父亲的问题。但父亲还是从口袋里掏出27元钱递给我，说:“到了学校交给老师，但不要弄丢了！”.....网络，请看，有了你，我失去了比金钱更珍贵的诚信。
镜头2
英语课还没上十分钟，一点精神都没有。我知道这是和A在网上通宵打游戏的结果。虽然我强迫自己在心里表现出一些精神，但是我控制不了自己。慢慢地，我把头靠在书桌上睡着了。当然，英语老师还不忘在全班同学面前严厉批评我，外加两节课...互联网，请看一下。和你在一起，我失去了比金钱更珍贵的个人尊严。
镜头3
朋友B被另一个学校的C打了，B跟我们说了这件事。我们都很生气，讨论如何解决这个问题。d说“不如我们学学网游里的方法，一群人联合起来收拾c”这个提议得到了我们的一致同意。于是，放学后，我们组织了六个人在路上拦住C，追捕他，直到C被打死，肋骨被打断...请看，互联网，和你在一起，我失去了比金钱更珍贵的善良品格。
网络，虽然你是高科技和现代化的象征，但是你让我们失去了太多宝贵的东西！我恳求你想一个好药方，让我和你在一起的时候，只收获知识和快乐，不要失去所剩无几的财富！
3.用镜头写一篇国庆作文。国庆节对中国的每个人来说都是快乐的一天。在国泰民安的今天，昭平县城装饰得妩媚妖娆，处处洋溢着浓浓的节日气氛。人们享受秋天的阳光和丰收的喜悦。
国庆节那天，我和父母一起上街。昭平的文化广场鲜花盛开，五彩缤纷，人山人海。人们在周围唱歌玩耍，优美的歌曲此起彼伏。孩子们玩得最开心！操场上，你追我赶，左手一串糖葫芦，右手一把糖。你脸上的笑容比鲜花还灿烂。
街道熙熙攘攘，拥挤不堪。摊位上的商品琳琅满目。为了吸引顾客，一些摊主放上一首又一首动听的音乐让人着迷；有的商家还自己编了广告词:一个卖果皮的小商贩编了这么一个有趣的广告词:长江后浪推前浪，萝卜切成浪，切成片，切成丝，掀起一股* * *浪，* * *浪，小浪，长江水浪！加油，一个接一个买...他边唱边示范，手里拿满了五颜六色、变化多端的瓜和萝卜丝，非常漂亮，摊贩们唱得很好听，一下子吸引了顾客的目光；此外，为了让顾客相信自己的产品质量上乘，用料正品，他们纷纷拿出看家本领，做各种示范:卖衣钩的小伙子用绳子将几块重砖绑在衣钩上，让人叹为观止。有些人在摊位之间放一个冰柜，或者在显眼的位置放一个牌子在上面，上面写着:有冰淇淋、矿泉水等各种冷饮出售。他们抓住了顾客的心理。有的顾客走着走着，又渴又饿，就很容易买到一些。这些人真有经济头脑！
4.初中生的镜头作文，比如我在那里怎么写，是中华儿女千百年来与自然抗争形成的核心精神，崇尚善德是中华文明发展史的光辉结晶。
我们应该以奋发向上、崇德向善的精神为指导。讲道德，培养礼贤之风，做一个正直友善的人。
讲学习，培养艰苦奋斗之风，做一个勤俭节约的人。谈健康，培养尊文清廉之风，做一个健康开朗的人。
树立和谐之风，做一个守法的人。培养互助友爱之风，做一名热心的志愿者。
奋发向上是推动社会人文发展的前提，崇尚善与德是提升人性的精神。最后，重在坚持，培养奋发向上、尊德向善的精神。
我们应该提倡和坚持这种精神。就一个人而言，是一种良好的性格习惯。
就一个班级而言，这是一种健康的学风。就一所学校而言，它是一个和谐文明的精神家园。
修身养性，利人利己，才会有朝气蓬勃的人生，才会有持续辉煌的人生。我们每个人都应该在心中有一个良好的道德意愿来建设我们的精神家园。广大青年学生要自觉成为传统美德的传承者和良好社会道德风尚的建设者。让我们充满信心，努力工作，汇聚起推动社会前进的强大力量，为实现中国梦而努力奋斗。
5.初一写作文其实很简单。只要你多观察身边的小事，然后按照书上一些作文的写作方法写在你的作文本上，多练习，相信你会写得越来越好。第一招:经常收集和积累精彩的字、词、句、章，充实自己的写作仓库。收集积累的材料有两种方式:一种是从报纸和书籍上。你可以直接在报纸和书籍上圈出对你有利的材料，可以剪报，摘抄，或者读后感，把别人的东西据为己有，就像蜜蜂酿蜜一样，先采集一定量的花粉。第二个取自生活。愿意用一双慧眼生活和观察世界的人会发现，社会生活是丰富多彩的，社会上形形色色的人和事都是很好的写作素材:小到身边的人；国内外的大事都可以成为我们收集和积累的内容。为了达到更好的写作效果，我们需要全身心地投入生活，体会学习、生活、工作中的酸甜苦辣，然后让这些酸甜苦辣自然地流入笔下，成为真实感人的文章。
第二招:加强写作练习。写作往往从写日记开始。如果我们把日记当成知己，当成倾诉的对象，把自己个人的喜怒哀乐在日记里淋漓尽致地倾诉，久而久之，日记就会越积越厚，不知不觉，我们就会发现，日记的篇幅变长了，文字的表达变得巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了。养兵千日——记日记，用兵一时——写作文，水到渠成！
第三招:不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后写下来。收集积累的材料，比如一堆干柴，需要灵感的火花点燃；收集积累的物质，比如一大堆花粉，必须经过蜜蜂的酿造才能成为蜂蜜；收集和积累的材料也像一袋米，必须经过一个聪明的女人的加工，才能成为好吃的米。所以，酝酿——构思的过程，就是整理、选择、融合素材的过程，构思成熟了，自然会产生灵感——积压在胸中很久的感情迫切需要宣泄，不愉快的瞬间冲动不吐不快。在乎的人抓住这稍纵即逝的瞬间，把它写下来。
第四招:虚心求教，不断修改。好文章修改。写好作文后，你不满意，但又看不出哪里有破绽，必须找别人指导。听完表扬，就当是对自己的鼓励；听完批评，有就改，没有就鼓励。如果你经常这样做，你会不断提高你的写作水平。但是，完全依靠别人来修改自己的作文，也不是长久之计。学会自己修改作文是写好作文的关键。
第五招:自信地写作文。很多同学反映，看了报纸和书上的文章，觉得高不可攀，就对作文失去信心，认为自己这辈子都写不好。在我看来，这种想法是自卑和功利心理造成的。他们不知道作者和编辑为了发表一篇文章付出了多少努力。如果你花这么大的力气去写自己的作文，再通过剪辑来润色，你一定会达到发表的水平。另外，写作文不是为了发表，而是为了提高自己的写作能力，这样结构好的文章才是好文章。我们不必用那些发表的文章来衡量我们作文的好坏，也不必影响我们的作文心情。
第六招:整理收集自己的日记、周记、作文。日记，周记，作文，都是自己努力的成果。如果能把小学、中学、大学的日记、周记、作文分类装订成几本“书”，这些“书”就是个人的奋斗史，也是人生的大量财富。可以随时翻看自己的练习，不断借鉴自己的写作经验和教训，写出来的练习可以比别人做的更好。
是啊！
参考资料:
加油！
6.想问一下我的初中生活(高一)，比如镜头体或者日记体，题目作文。1.⒉Today娃娃鸡习惯于不嚼口香糖，而我用家里的东西实现了自己的上学。这个假期真的很快，让我非常不放弃，明天就是新学期了。今天是假期的最后一天。我在家收拾了上学的东西。这个假期过得太快了，我很舍不得。明天又是一个学期。
7.初一学生(高一)闪回作文写的东西，人，可以深深的母爱_作文
“妈妈！天上风雨来了，小鸟躲在巢里；我心中的风暴要来了，我只有躲在你的怀里。”每次读到冰心的这首小诗，我都会情不自禁地看到妈妈的脸，那张脸上充满了浓浓的母爱。
我妈妈是一名中学老师。她眼里有无尽的爱，闪着智慧；一双历经千年沧桑的手，蕴含着沉甸甸的优雅。在我的印象里，她的眼睛和手是串联在一起的，带着浓浓的母爱，化作一串光彩，让我沐浴其中。
母亲的眼里总是流露出无限的关怀。在我很小的时候，每当我一个人走路的时候，妈妈总是用慈爱的眼神看着我，脸上带着淡淡的微笑，仿佛在为我扫清前方的障碍；再大一点，可以一个人出门的时候，妈妈先告诉我，然后用关切的眼神送我出门，好像在提醒我路上小心；现在，虽然妈妈不再像孩子一样看着我走路，但我知道，她那双充满关爱的眼睛在看着我在人生的道路上前行...
母亲的双手是她深沉母爱的载体。妈妈的手很粗糙，上面的皱纹一条接一条。一到冬天，它们就会干枯，非常疼。然而，这仍然不能阻止她爱我。有一次，冬天，北风呼啸，妈妈送我去上学。突然，她一回头看我赤裸的手，就皱起了眉头:“你怎么又不戴手套了？”我不在意:“我忘了穿。反正不冷。我不穿也没什么。”但我妈坚持把手套递给我，“命令”:“戴上！”我的心被感动了。我知道我妈的手抵挡不住寒风，所以我不想听。但是，妈妈不容商量的眼神，终于让我戴上了有她体温的手套。北风一波一波地吹来，母亲的双手皲裂着血痕，浸透了浓浓的母爱之血。我的眼睛湿润了...
沐浴在这温暖的母性光辉中，我感到无比幸福。妈妈用深沉的母爱为我编织了一个温暖的摇篮，让我幸福地躺在这个摇篮里。
8.以春节为题的镜头结构作文的一天体验在鞭炮声中，我们迎来了中国最大的节日——春节。大家喜气洋洋，挂红灯笼，贴红春联，忙得不亦乐乎...正月初一，又是一个快乐的日子。
我曾经是最后一个起床的人，但今天我获得了第一名，因为我真的很想闻闻鞭炮的味道。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真的很大，四处飞溅，仿佛要把每一份祝福送到千家万户。鞭炮声连绵不断，噼啪作响，热闹非凡。
鞭炮声过后，就没什么有趣的了。我们先吃早饭，一会儿出去玩！晚饭后，我邀请了几个朋友一起玩。街上点燃的鞭炮在地上开出美丽的花朵。它们非常漂亮。爸妈给的零花钱在我包里，别提多开心了。
今天的鸟儿也出来凑热闹，大概它们也很开心。街上真的是一条街，玩的吃的都有。
我看到的大多数孩子都是孩子。我看了一眼，把麻辣大排档算作生意最好的:“我要一串年糕！””一个胖孩子叫道。去别的地方怎么样？在一家文具店的摊位前，我又停了下来。
那里有各种好玩的东西:飞机模型、望远镜、电动车……都是好玩的东西。我发现最受欢迎的是那些好玩的东西。
在其他地方，我也看到有的卖气球、手枪、跳绳，有的卖零食、小吃、水果，穿的吃的都有。太神奇了。玩了一上午，下午就要走亲访友过年了，这无疑是一件幸福的事。
今天是多么美好的时光啊！真是赏心悦目，口福无穷，手福无穷。最幸运的是那些商贩，不过今天生意兴隆！真心希望今天全国的小朋友在新的一年里都开开心心，没有烦恼，但是不要“玩物丧志”！点评:基于一天的经历，写出了春节的喜庆气氛。
一路放鞭炮、逛街、写字，在热闹的气氛中写下了人们春节的欢乐心情。可以说，这篇文章的“幸福”可以算是整篇文章的点睛之笔。
以当天的活动为视角，反映了传统春节的热闹和人们的无限幸福，抓住了“春节”这一话题的关键特征。春节快乐！很期待，眼看春节就要到了，我忍不住笑出了这个。春节前，人们都喜气洋洋，精力充沛。
逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐在火箱里围着炉子看电视，有的在打麻将打扑克，等等。反正街上五颜六色，各种人，各种商品齐全，琳琅满目。我怕人们不能选择他们想买的东西！春节前，家家户户灯火通明，家家户户把房子打扮得别具一格，各有个性。
他们把买的年货放得满地都是。买回来的年画怎么贴，要看自己的风格和喜好。
有的在贴，有的在反贴，有的在歪贴，各有千秋。人们已经把买的菜都准备好了，只有到了春节，才能大快朵颐。
家家户户都有鞭炮，人们穿上新衣服迎接新年。春节前，人们出门在外，如果遇到好朋友，总会说:“上街去！”人们杀猪宰羊，忙着准备过年。当春节到来时，孩子们早早起床，到父母的房间开始传统的新年问候仪式。
孩子们对父母说了一些吉利的话，父母拿出压岁钱让孩子们开心。每个人都希望今年吉祥如意。
一些亲戚朋友聚在一起，品着美酒佳肴，说着一些开心的话。最开心的是我们可以攒下很多压岁钱，然后上街买很多有趣的东西，比如汽车，四驱汽车，玩具枪，足球等等。，而且我们只要嘴巴甜一点，多说祝福的话，就能赚大钱！人们一直玩到深夜，嘴里嚼着美味的水果，手里放着鞭炮和烟花...大人小孩都在唱歌跳舞，玩得很开心！点评:这篇文章首先总是写春节的气氛，然后分春节前后两个场景来展示春节前后人们的各种活动。
总分的结构极其严谨。准备和享受就像两幅美丽的画卷，展现在人们眼前，都是以“幸福”这个标题为全文，全文是一串。
总之，这篇文章结构精巧。写春联春节快到了，我知道大家一定都很喜欢。
因为大家都可以贴春联，看春晚，走亲访友...记得去年春节来的时候，我在家学写对联。我站在旁边看大人们写对联。只见他们手里拿着毛笔，蘸了墨水，然后在红纸上写了几个大字。具体内容记不清了。
那副对联写得非常工整。我看见了，就对我叔叔说:“你能教我写对联吗？”我清楚地记得我叔叔问:“你会用毛笔吗？你知道怎么写对联吗？”我摇摇头说:“不会”，于是他又补充道:“你今年大了一岁，连毛笔都不会用。趁这个机会，我教你几招。”
听了叔叔的话，我高兴得跳了起来。我叔叔告诉我写字时要坐直，不要趴在桌子上。
然后详细告诉我怎么用刷子。听了叔叔的话，我终于学会了一些使用毛笔的基本方法。
然后舅舅让我写几个字给他看。我写了五个字:“我最爱中国”。
歪了，大概就是用刷子刷的吧！大叔笑道:“字写得不错，就是笔画不正。”然后舅舅就教我:“写每个字没必要用一样的力度。写每一个字的时候，用的力度都要变，这样写出来的字会更有变化，看起来更漂亮。”
大叔也写了几句让我模仿。看着舅舅的笔迹就是很舒服。
我试着照着叔叔的样子写了几句，真的有进步。
9.天上的月亮是多么的安静，微风轻轻的抚摸着我，轻轻的翻动着窗前的书。周围是如此的安静，但我的心在蠢蠢欲动。我一直在想早上发生的事情。
早上，天气格外好。昨晚刚下过雨，到处空气清新明亮，令人心旷神怡。我心情也很好，因为今天上午的考试是最后一门，也是我最有把握的一门——政治。等我考完试，我就可以好好享受了！哈哈，太好了！我想，越想越觉得好看。
很快，我进入了竞技场，一张雪白的纸铺在我的办公桌上。坐下后，我拿起纸看了看。我的心一下子沉了下去:还有多少题没看出来？我脑子里闪过一个念头，管它呢，我先写了，于是拿起笔就做了。萨沙·武贾西奇，教室里很安静，只有纸笔摩擦的声音。我可以做前面和后面的简单题，三下五除二。很快就会完成。但是很快，我就遇到了几个难题，都是选择题。我左手托着头，右手紧紧握着笔，眼睛闭着。我在搜索，在脑子里搜索，到底是“社会主义生产关系”还是“社会主义生产关系”...无论我怎么想，藏在记忆角落里，很久以前老师说过的话，就是出不来。虽然天气凉爽，但我浑身发热。我们做什么呢考试快结束了，我还有一个空缺要填。
我在心里焦急地叫着:到底是哪一个？突然耳边传来一个淡淡的声音，“是A，C”。我震惊地抬起头，看见我的一个好朋友从我身边走过。她去交卷了。她拿起包就走了，走的时候对我眨了眨眼。我低头看着空荡荡的空间。我的心在翻滚，到底该不该填？我的好朋友成绩在班上名列前茅，她说的话十有八九是对的。但是老师的教导，父母严厉的目光在我眼前晃动。人们说:诚实是金。但是比分的威力可不是小事，虽然只是三分。你到底要不要填？我问自己。
最后交了试卷，空间还是空的。