绿色低碳节能创业活动综述
绿色低碳节能创业活动总结1
我做志愿者，我工作，我很快乐。
为增强社区活动对大学生志愿者的教育效果，第二批志愿者可以在实践中尽快培养为人民服务的主人翁意识，同时尽可能为社区群众提供服务、解决困难。为此，我们大学生志愿者进入社区服务队，在社区安排了一次义务劳动活动。
活动前期我们做了大量的宣传动员工作。活动中，志愿者们表现出色，大家都以“我志愿，我工作，我快乐”的精神完成了活动。我市第二人民医院的马路周围，人民小区的小巷里，散落着拎着垃圾袋的志愿者。他们拿包，我捡垃圾，相当默契；有的拿着自制的钳子——两根树枝，穿梭在路边的花坛里，一根一根“拔出”隐藏的污垢；有些志愿者干脆用手捡垃圾。时间一分一秒的过去，这个活动引起了居民的关注，也表达了对志愿者的称赞。
相信此次活动将为人民社区的居民创造一个干净整洁的居住环境，也能让志愿者们提高对自己的认识，学会用爱心关注身边的环境，用热情传播卫生清洁的理念，用行动肩负起环保的重任，创造一个干净美好的街道环境。
第二，绘制低碳生活，建设美好家园
在_ _，万物复苏的春天，我们大学生志愿者携手人民社区，启动新一年低碳环保宣传，让转眼间到来的春天散发出更加清新诱人的芬芳和魅力，让低碳走进我们的生活。本次活动不仅为社区孩子们提供了一个展示自我、表达自我、体验自我的空间，也从小培养了他们低碳环保的意识，让他们成长为关心、保护、建设环境的新一代。而且通过这个活动，社区居民可以关注碳，更好更自觉地减少碳的使用，做一个享受低碳生活的文明人。
活动在人民社区服务中心举行，参与者主要是来自社区的30名儿童。孩子们都发挥想象力，画出自己喜欢的生活状态，他们的作品在我院公开展出宣传。本次活动积极宣传低碳生活的重要性，很好地唤起了居民对低碳生活的关注，努力创造低碳生活。
第三，增强安全意识，培养自我保护能力
为落实以“增强安全意识，培养自我保护能力”为主题的中小学安全教育日活动，我部志愿者围绕安全教育这条主线，以人民小学为基地，在小学生中开展了丰富多彩的活动，将安全知识深入小学生心中，进一步提高了个人安全意识和素质。
在安全教育活动中，大学生志愿者通过列举事例，让小学生和家长一次次感受到真实的隐患，深刻认识到危险就在身边，不可大意。他们对如何遵守交通规则、远离铁路、不与陌生人交谈、上课上课安全等进行了全面细致的讲解，真正让安全教育课发挥了实际作用。
在发放宣传图片时，向小学生和家长讲解安全知识，引导小学生过马路，教育他们按照红绿灯指示过马路。提醒家长重视中小学生的安全教育，培养学生的自我保护能力，防止意外发生。
这次安全教育活动取得了很大的成效。安全教育活动过去了，但安全工作将贯穿我们今后的日常工作。
第四，参与社区管理，为社区人民服务。
1.协助居委会通过电脑对小区出租屋和常住居民的户名、水费扣款账目进行登记、整理、录入和核对，完善小区垃圾费代扣工作。在志愿者的帮助下，这项工作进行得非常顺利，效率很高，得到了社区领导的好评。
2、向辖区内的工商业区发放宣传材料，督促流动人口办理暂住证，以提高对流动人口的管理水平。因为这个小区管辖的店铺比较多，所以发放信息单是一件非常复杂的工作。在几个志愿者的帮助下，减轻了居委会工作人员的压力。
3.协助居委会工作人员查验商铺合法证件，严查“三无商铺”，督促新开商铺尽快办理相关证件。因为人民小区位于市中心商圈，人员混杂，不利于管理。志愿者安顿下来，视察家园，居委会工作人员齐心协力，为居民创造稳定有序的生活。
4.协助计生办、安委会等。在整理文件方面:复杂的文件经过志愿者整理后，文件清晰可见，方便日后查找和核对资料，缩短查找资料的时间，提高工作效率。
在半年来的第二批“大学生志愿者进社区”活动中，我系志愿者在思想上高度重视，视之为自己积极实践、接触、服务社会的宝贵机会。我们展示的志愿服务精神得到了人民居委会和社区居民的好评。在接下来的暑假及以后的时间里，我们系的志愿者们将以同样饱满的热情，结合自己专业的特点，更好地为人民社区服务。活动计划安排如下:
一是办好小学生英语培训夏令营，开展未成年人思想道德教育。
1，小学生英语培训夏令营
(1)模式:以课文内容为基础，设计一些能够激发和引导兴趣的活动，从而活跃课堂气氛，提高课堂效率。
(2)教学目的:强调英语课程要从培养学生的学习兴趣入手，充分发挥学生的潜在能力，让学生积极参与学习的全过程，把学习变成学生自觉、自愿、快乐的事情，让学生成为学习的主人。
2.未成年人思想道德教育
(1)模式:根据未成年人思想道德状况，通过道德案例分析，走访爱国主义教育基地和淮安大学城，开展未成年人思想道德教育。
(2)教学目的:目前未成年人虽然物质生活优越，但缺乏丰富多彩的暑期文化生活，影响身心健康。对这些未成年人，尤其是儿童进行思想道德教育，可以端正儿童的学习态度，养成乐观的生活习惯，促进他们健康成长。
二、开展爱国主义教育和法制宣传教育周。
中国目前正在举办上海世博会，广州亚运会将于5438+00年6月举行。_是继中国成功举办奥运会和中华人民共和国成立纪念日之后，又一个举世瞩目的年份。本次活动通过黑板报、播放爱国主义教育和法制宣传片、制作发放宣传册、对重点户进行重点宣传等方式，深入开展爱国主义教育和法制宣传教育周活动。通过爱国主义教育和法制宣传教育，广泛宣传社会主义建设的伟大成就，向当地居民宣传政府的方针政策和法律法规，不断增强居民的爱国意识和法律意识，让大家知法、懂法、守法，提高大家遇事想办法解决问题的法制观念，为构建社会主义和谐社会做出贡献。
第三，问卷调查，了解居民的需求
为了更好地了解社区的情况，使我们的活动更符合社区居民的需求，我们部门的志愿者将对社区居民进行问卷调查。希望通过这次问卷调查，社区居民能给我们提出建议和要求，让我们了解他们的真实需求，确定为他们服务的方向和重点，尽自己最大的努力为社区做出更好的贡献。
四、积极配合完成社区居委会安排的各项任务。
第二批大学生参与社团活动体现了大学生志愿者服务社区、服务群众、奉献社会的宗旨。我部志愿者表现出色，得到了社区居民和领导的充分肯定和赞扬。最重要的是，通过活动磨练了大学生的意志，提高了大学生的素质，增强了大学生的社会实践能力，为将来走向社会做好了充分的思想准备。我们将认真总结近一阶段取得的经验，以便更好地指导今后的社区志愿服务。
绿色低碳节能创业活动综述2
为进一步深化社区居民科学素养，引导社区居民树立低碳生活理念，倡导低碳生活方式，为和谐社区建设和创新社区发展贡献力量，特制定梅林景苑社区“低碳生活进社区”活动方案。
一.活动目标
1.大力宣传和倡导低碳生活理念，引导居民做低碳生活的先锋。通过多种形式的宣传，在社区倡导低碳生活、健康生活、绿色生活的理念，教育居民自觉学习低碳生活知识，养成低碳生活习惯，形成低碳生活知识；引导每个家庭、每个居民将科学利用资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式融入日常生活，积极倡导低碳生活行为，增强低碳生活的自觉性。
2、着力倡导低碳生活方式，引导居民努力追求低碳生活。以创建低碳个人、低碳家庭、低碳社区、低碳单位活动为载体，从每一个居民和家庭做起，从生活中的每一天、每一件小事做起，从节约“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起，大力倡导低碳生活方式，改变传统消费习惯和消费模式，减少生活中的碳排放。
3、注重推广低碳生活技能，引导居民成为低碳生活的创新者。积极探索总结低碳生活的小窍门，不断开创低碳生活“全民创造、全民创新”的新局面；引导居民在生活领域自觉学习和应用节能环保新技术，推广使用新能源和新材料；运用和发展节电、节气、节煤、节水、资源回收和废物利用的有效方法，把低碳生活示范家庭、示范单位、示范个人建设活动与创新社区、科普示范社区建设活动紧密结合起来，不断提高居民低碳生活能力和水平。
4.努力推进低碳生活示范，引导居民争做低碳生活的守护者。加强对单位和居民的环保、节能减排、资源节约、科学发展等低碳生活相关法律法规的宣传教育，引导居民积极践行低碳生活，努力倡导“低碳”
安装“低碳饮食”、“低碳装修”、“低碳出行”，引导人们在使用家电、家庭照明、水电煤气、房屋装修、垃圾分类、旧物利用、生活饮食、交通出行等日常生活中节能减排降碳，抵制各种不良生活习惯。
二、活动的内容
(一)开展“低碳生活”科普宣传活动。
1.组织开展“低碳生活基础知识”宣传。重点宣传“低碳生活进社区”相关知识，做好启动，重点宣传，确保“低碳生活科普知识”进单位、进社区、进家庭。并向居民发放了《低碳生活倡议书》。
2、出版低碳生活科普宣传资料，制作节电、节油、节气科普展板，在社区宣传栏展示。
3、开展“低碳生活科学知识竞赛”。社区联合、绿城物业公司在中城丽景香山开展低碳生活科普大赛；围绕“低碳生活进社区”的主题，举办了低碳生活技能问答活动，增强居民的低碳生活意识。
(二)开展“低碳生活”主题创建活动。
1，发起“低碳单位”创建活动。以创建科普示范单位为抓手，在社区开展创建低碳单位、低碳企业、低碳商店等活动。
2、开展“低碳家庭”创建活动。以创建“科普示范家庭”为抓手，以推进“低碳社区”创建为目标，组织开展了“低碳家庭”创建活动。
(3)加强宣传，营造氛围。社区精心策划，加强低碳生活意义的宣传进社区活动。在各小区、集中门店悬挂宣传横幅，营造小区节能低碳降耗的良好氛围。同时，积极组织社区志愿者宣传低碳生活进社区活动，宣传“低碳生活”科普示范活动中的示范典型，引导社区居民关心、关注、自觉践行低碳生活；要充分发挥科普宣传栏的作用，以群众喜闻乐见的形式和方式大力宣传“低碳生活”理念，大力倡导“低碳生活从我做起，从小事做起，从现在做起”，大力加强低碳科普知识的普及，在社区内部营造低碳生活进社区的浓厚氛围。
绿色低碳节能创业活动综述3
在为期一周的以“节能低碳新生活，公共机构以身作则”为主题的节能宣传周期间，我校开展了一系列活动。学生们从一系列活动中获益匪浅。我们主要倡导减少生活中消耗的能源，从而减少碳尤其是二氧化碳的排放，这是一种绿色环保的新生活方式。低碳生活是我们每个人的一种态度。我们应该积极倡导和实践低碳生活，注意节约用电和用水，从点滴做起保护环境和地球。为了保护人类的生存环境，生活在地球上的每个人都应该有环保意识，倡导“低碳生活”，减少碳排放，延缓气候变暖，保护全球环境。低碳这个词不仅仅是一句口号！低碳是一种理念，是一种生活态度，是一个你是否愿意和大家一起创造低碳生活的问题。意味着日常生活中消耗的能源要尽量减少，这样才能减少二氧化碳低碳生活的排放。
在我校领导的高度重视下。作为事业单位，我校认真以身作则，率先垂范，积极倡导低碳环保理念。通过各种活动，引导学生积极响应和践行低碳生活，让学生从节约用电用水做起。同时，不仅让学生成为低碳的践行者，也让学生成为节能低碳新生活的宣传员。在为期一周的以“节能低碳新生活，公共机构做表率”为主题的节能宣传周期间，我校主要开展了以下活动:
在低碳理念的指引下，我们并没有为了低碳而低碳。我们将低碳理念融入日常生活。学习和生活的任何方面都要有低碳的理念。
1.开展低碳体验活动。活动中，学生收集相关信息，通过老师的讲解进行讨论。使学生对低碳生活有深刻的理解，知道什么是低碳，我们为什么需要低碳，如何实现我们的低碳生活。
2、开展抵制商品过度包装运动。在活动中，让学生收集各种包装，并比较那些属于过度包装的包装。在活动中，让学生明白过度包装会增加碳排放，从而使学生自觉抵制商品的过度包装。
3.开展废旧灯具和电池回收活动。通过此次活动，学生可以深刻认识到电池和灯具对自然环境的破坏力，并在今后的生活中，培养学生良好的回收利用习惯，防止这些高污染产品直接进入自然环境。
4.开展节约每一滴水和电的活动。这项活动是通过实验进行的。在活动中，我们可以计算一下，如果在生活中不注意节约用电用水，从而增加生产成本和碳排放，在一定时间内会造成多大的浪费。本次活动的目的是让学生明白积少成多的道理，让学生养成节约的好习惯，从而减少碳排放，实现低碳新生活。
随着全球气候多变，水土流失严重，温室效应明显，耕地荒漠化蔓延，生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康和生命，保护环境刻不容缓。通过这次活动，“低碳”这个词已经深入到我们学校每一位师生的心中。虽然为期一周的节能宣传周已经结束，但“节能低碳新生活”已经成为我校师生的一种生活理念和态度。在今后的工作中，我校将继续开展节能低碳活动，用实际行动保护我们的家园。
绿色低碳节能创业活动综述4
2008年4月20日，11、12日中午，11: 40，学院学生会公关部在学院体育馆、志愿者馆门前进行“绿色校园行”宣传活动。本次活动旨在倡导学生保护环境，热爱环保，积极参与环保。
本次活动分为两个部分，绿色签名和废物回收。中午11: 40，我们已经展开了准备好的环保横幅，迎接刚下课的人群。我们把手中的环保宣传单和记号笔交给同学们，领着他们来到横幅前，签上自己的名字和环保宣言。一开始我们很担心当天的宣传效果，因为宣传部门很多。在部长的带领下，公关同事积极宣传，朗读音频稿件，发放传单，带领学生签名。每个人都各司其职，认真对待。中午降下的一条七米长的横幅已经被学生们签名了。
与此同时，第二天我们在志愿者亭前准备了各种精美的环保礼品，等待同学们与我们交换平日积攒的废弃回收物以换取奖品。一开始积极响应的人不多，但是经过我们公关同事的宣传介绍，开始有同学从宿舍给我们带废品。一天中午，我们回收了很多废物。
通过这次“绿色校园行”活动，我深深地意识到，无论是作为公关部的一员，还是作为实验学院的学生，我们都应该重视环境保护，即使只是简单地捡起身边的垃圾，回收利用日常的垃圾对环境保护也是非常重要的。如果每个人都为环保做一点点，那么我们生活的环境会更好。
绿色低碳节能创业活动综述5页
最近，我们学院举行了一次绿色环保活动。我们一群人参加了这次活动。为了促进每个人的绿色生活和环保生活，我们大学生被要求用我们自己的力量来保护这个环境。以下是我参加这次活动的总结:
这个活动的目的是让每个人绿色出行，保护我们的生活环境。我们主要通过骑自行车四公里来展示我们的环保行为。在这个过程中，禁止开私家车、打车，就是为了避免汽车尾气对环境的污染，我们要绿色出行。
整个活动有十几个人。每个人骑一辆自行车到目的地-_ _ _公园，四公里远。大家都要骑自行车，中途不能换其他车。我们聚在一起，一个人带头，另一个人负责拍照，记录这个活动的过程。大家跟着顺风车，一路开到_ _ _公园。到达公园后，一起拍照留念。
活动1 * * *只有半天。虽然简短，但活动的目的是告诉学生，在短暂的旅程中，我们应该尽可能使用绿色出行工具，以保护环境。自行车是一种非常环保的交通工具。用的人多了，有利于减少环境污染。要知道汽车尾气排放的气体对空气的污染是很大的。我们可以去离学校不远的地方，自己骑。我们喜欢在大学里出去玩。骑自行车不仅可以避免交通堵塞，还可以锻炼身体。
所以，参加了这次活动后，我们有了深刻的认识，我想我们能更好地理解保护环境的重要性。在一路骑行的过程中，我能直观的感受到骑行的好处。我们应该知道，随着我们社会的发展，汽车越来越多。基本上在高速公路上第一眼看到的都是车，堵车往往都忘了。每辆车排放的这些废气直接对环境造成很大的危害。
通过这次活动，我们亲身体验了骑自行车出行的绿色方式，对环保的主题有了更深的理解，知道了环保的重要性，这让我对自己以前开私家车出门的行为感到惭愧。作为这个社会的一员，我有责任保护环境，我也是一名大学生，所以我必须为环保做出贡献。我以后会尽量绿色出行，尽可能环保出行，让我们的环境变得更好。
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