什么是创意艺术？
这样可以充分发挥孩子的想象力——绘画的题材没有限制，可以随意发挥。
这种教学方式对孩子的艺术思维很有启发，因为是自由发挥，孩子的兴趣和一切潜能都可以调动起来。
这是一种积极的教学方法，也是儿童艺术中最基本的教育方法。
问题2:创意艺术和传统艺术有什么区别？传统艺术是用水彩笔或蜡笔在纸上勾画简单的形状。比如:树，人，山，河。而创意艺术是改变绘画的工具和媒介。让绘画的手段多元多样，时刻丰富着人们对色彩形态更深层次的认识和理解。创意艺术可以用身边的工具画画，形式不再受限。比如:使用生活用品、牙刷、筷子、吸管等。也可以根据周围的环境，或者听到的音乐和旋律来创作画作。
问题三:孩子学习创意美术的好处美术是一个既用脑又用手的职业。
开发全脑，增强动手能力，观察事物，认识其特征。
问题四:创意艺术的概念创意艺术和专业艺术(或者我们通常理解的“艺术”)还是有区别的。创意艺术的重点在于“创意”二字，重点绝对不只是艺术！美术只是激发孩子创造力和想象力的载体！当然，这个载体也可以是其他的。而创意艺术通过画笔、颜料、纸张给了孩子们更多的发挥空间，他们可以自由涂鸦。
问题5:孩子为什么要来学习创意艺术？有人认为孩子在幼儿时期有一定的绘画能力，长大后一定会成为画家。其实小画家和大画家没有直接联系。很少有在童年时画得相当好的孩子长大后真正成为艺术家。然而，许多医生、科学家、建筑师和画家的成功往往与他们童年对绘画的热爱密切相关。这是因为创意艺术最大的特点就是开发孩子的创意思维。在幼儿时期通过创作艺术来培养这种品质是非常有益的，为孩子未来的成长打下良好的基础。
创意艺术不仅能发展儿童的创造性思维，还能培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。一旦孩子发展出这种能力。可以促进其他方面的学习，促进孩子的全面发展。所以，不管孩子有没有艺术天赋，也不管他们长大后会不会当不当画家，鼓励他们上创造性的艺术课，通过创造性的艺术开发他们的智力和能力，对今天和明天都有好处。
创造艺术教育有特定的内容和意义。它根据儿童的心理特点，通过绘画、设计、工艺制作等各种有趣的造型活动，培养儿童对美的敏感性、想象力和创造力。创意艺术教育把孩子带到一个美好的现实和美好的精神世界；有漂亮的形状和颜色；有大自然的美，也有人们劳动创造的美。这一切都会让孩子觉得自己很美。儿童美感的产生，源于他们对生活和周围事物真诚美好的感受。所以艺术可以发展孩子美好的情感，提高孩子的审美能力，培养孩子的气质。
创造性艺术教育也有利于孩子的心智发展，因为它是“视觉艺术”，可以让孩子用脑、用眼、用手，所以可以促进身心的成长和发展。艺术活动也有利于儿童思维能力和各种能力的发展，有利于儿童潜能和个性的发展，有利于培养儿童丰富的想象力和创造力。
创造性艺术教育不仅仅是绘画技能的训练，更是以育人为目的；不仅仅是培养艺术家，更重要的是培养德智体美全面发展的一代有创造力的新人。
问题六:传统美术与创意美术的区别传统美术强调的是技巧层面，要求基础扎实，构图准确，画面完整。创意艺术，顾名思义，就是要有想象力，要有个性，要有创新，要自由发挥，不要被束缚在一个盒子里。
问题7:孩子为什么要学创意艺术？5岁的孩子一定要学简笔画，因为5岁的孩子有什么创造力，培养兴趣都是好的，但是太难了会适得其反。
问题8:创意美术与传统美术的区别传统美术强调的是技巧层面，要求基础扎实，构图准确，画面完整。创意艺术，顾名思义，就是要有想象力，要有个性，要有创新，要自由发挥，不要被束缚在一个盒子里。
问题9:什么是真正的创意艺术？如果一辈子坚持自己喜欢的，最终成为代表自己风格的艺术，那就属于创造性艺术。
问题10:儿童美术和儿童创意美术有区别吗？孩子小的时候要多注意锻炼右脑的绘画感受能力。让孩子练习画画，可以培养孩子的观察能力。涂鸦也是一种综合训练，包括视觉感知、动手能力、听觉描述、语言理解等能力，对右脑也是多方面的。我的孩子在伊美儿童画学习艺术，现在有许多小作品。