“大班社交活动腊八节”

大班社交活动腊八节(1)活动来源:农历十二月(每年称腊月)，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。在中国，腊八节有着悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥，做腊八粥，是全国各地老百姓最传统、最精致的习俗。腊八节对我们的孩子来说是比较陌生的。为了更好地让宝宝了解中国的传统节日和习俗，我们开展了关于腊八的活动，以增加孩子对传统民俗的了解。活动目标:1。知道腊月初八是中国的传统节日——腊八节，了解腊八节的由来和习俗。了解制作腊八粥的主要材料，初步尝试用文字表达自己的理解和感受。通过学习看日历，你知道元旦和腊八节是什么时候吗？今天是星期几？在自己的探索和与同龄人的交流中主动求知。4.都集体体验过腊八的快乐。活动流程:一、引入对话是初步了解。每年农历十二月是腊八节。老师:宝贝，马上就要过年了，我们迎来了2014。元旦，也是一个特殊的日子。(展示绘制的日历)公历是65438+10月1，下面还有小字。这是十二月的第八天。今天是星期几？告诉你，腊月初八是一个全国性的节日，叫腊八节。二、你对腊八节了解多少？腊月最重要的节日是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。自古以来，腊八节被用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和好运。腊八节，人们大多喝腊八粥。关于喝腊八粥的起源，有很多故事。一方面，腊八粥来自印度。腊八粥被称为“长寿粥”。“‘长寿粥’就是说吃了它可以增加幸福感，延年益寿。据说秦始皇修长城时，为了悼念饿死在长城遗址的民工，人们每年在腊月初八吃“腊八粥”作为纪念。一方面，腊八节源于人们对忠臣岳飞的纪念。腊月初八，用杂粮杂豆煮粥纪念他。三、介绍腊八粥你吃过腊八粥吗？你吃过哪些成分的腊八粥？请小朋友简单介绍一下腊八粥的食材。(红枣红豆绿豆桂圆。。。。。腊八粥会有8种不同的食材。第四，教师展示实物材料，让孩子从视觉和触觉上理解这些材料。让孩子用一个词描述你看到的食材，并理解腊八粥的食材名称:扁红豆、圆桂圆、肥花生。。。五、推广“腊八粥”——八宝粥选择自己喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料！活动反思:腊八节等传统节日大多带有浓厚的成人色彩，离我们孩子的生活很远。但这个传统节日蕴含着丰富的教育元素，但如果直接作为刚性课程给孩子上，那一定是枯燥无味的。这个传统节日以关注儿童的生命成长为目的，更贴近儿童发展的现实。在此次活动中，孩子们通过观察、对比、校对，了解了腊八节的起源和传说，并将腊八节的食材与如何看历法的数学活动相结合，符合大班幼儿的年龄特点，提高了有效体验，体现了课程与生活相结合的教育原则。腊八节(二):主题节日背景:腊月初八是我国历史悠久的传统节日。俗话说:“过了腊八，就是年。“过去，人们会在这一天煮香甜可口的腊八粥。吃到香喷喷的粥，也预示着新年的脚步越来越近。如今，随着生活条件的改善，工作节奏的加快，年轻一代的父母很少记得腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听、说、吃、看，过一个热闹的腊八节。腊八节在中国有着悠久的传统和历史，但我们的孩子对这些习俗和节日不太了解。因此，我们打造了“腊八节”这一节日主题课程，让孩子们从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，积极参与活动，学会关爱需要帮助的人，在寒冷的冬天感受节日带来的温暖和快乐。二、主题总体目标:1。了解腊八节的时间、由来、习俗，感受传统民间节日的氛围。2.了解各种粗粮的名称，感知其外观和营养价值。3.能够积极参与主题活动的环境布置和素材收集。4.积极参与邀请爷爷奶奶来幼儿园过节，给他们送腊八粥。三、学科领域目标:健康:知道各种常见的粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养素，了解一些食物搭配的知识。语言:愿意积极欣赏诗歌体裁的作品，能够在群体面前大胆发言，态度自然，声音洪亮。理科:对身边的事感兴趣，好奇，好奇；培养孩子节约粮食的意识。艺术:在艺术活动中自由表达，引导孩子感受艺术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对学习音乐活动产生兴趣。社会:体会人与人之间沟通、合作、交流、关心的重要性和快乐，愿意与人交流。四、主题参考课程健康“多吃粗粮有益健康”活动目标:1。了解各种粗粮的名称，感知其基本的外观特征，用清晰正确的语言表达和交流。2.能够积极参与粗粮的观测和作业活动，并配合完成作业任务。3.了解粗粮对人体健康的作用，懂得珍惜粮食。数学“数一数”活动目标:1。感知玉米的排列，学会用适当的方法标记，正确数出玉米的行数。2.探索玉米行数为偶数的规律。3.激发孩子对数学的兴趣，培养孩子积极关注身边事物的情感态度。语文“拉日”活动目标:1。了解中国传统节日腊八节的习俗，表达人们对生活的热爱和对美好感情的追求。2.孩子喜欢读古诗词，能通过声音和动作表演出来。音乐《摘豌豆》活动目标:1。接收和表现京剧曲调的魅力，边唱边表演。2.初步明白了收割不忘珍惜劳动果实的道理。“识各种豆”活动目标:1。在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表达其特性和用途。2.了解和认识各种豆类，启发孩子喜欢吃豆类。美术《豆豆贴纸》活动目标:1。了解各种豆的特点和作用。2.充分发挥孩子的创造力和想象力，用各种豆子做贴纸。娱乐游戏《炒豌豆》的活动目标:1。学会读儿歌《炒豌豆》，并能边读边做动作。2.掌握垂直翻滚的技巧，发展动作的灵活性和协调性。3.愿意和同伴结对玩耍，体验民间游戏带来的乐趣。五、主题家长社会资源:1。建议家长在日常饮食中，特别是吃腊八粥时，给孩子介绍一些粗粮，了解粗粮的营养价值。2.请家长讲腊八节的故事和习俗，让孩子有一些知识和经验做准备。3.情感资源:邀请爷爷奶到幼儿园吃腊八粥，感受节日的欢乐，增进情感。6.环境创建:1。收集各种粗粮，放在科普区，让孩子观察了解其营养价值。2.收集腊八节的饮食习俗和古诗图片，让孩子大胆讲述。3.用kt板做“碗”，做豆贴。4.在教室的外墙上做两棵祈福树，让家长和孩子在红布条上写下文字，画出图案进行祈祷。5.在主题墙上展示腊八粥中的八种材料。7.主题总体目标:教师要充分利用传统节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用多种教学方法，让孩子们在看、说、唱、跳、做的活动中，加深对腊八节习俗的理解，感受腊八节的快乐。在教学过程中，教师可以注意给孩子创造一个轻松活泼的活动氛围，给孩子充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子始终积极参与活动，使孩子的语言表达能力、动手操作能力和感受能力得到培养。各班老师根据班级情况和年龄特点选择相关课程，及时呈现教学收获轨迹。腊八节(三)大班社交活动1。主题节日背景:腊月初八是我国历史悠久的传统节日。俗话说:“过了腊八，就是年。”过去，人们会在这一天煮香甜的腊八粥。吃到香喷喷的粥，也预示着新年的脚步越来越近。如今，随着生活条件的改善，工作节奏的加快，年轻一代的父母很少记得腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听、说、吃、看，过一个热闹的腊八节。腊八节在中国有着悠久的传统和历史，但我们的孩子对这些习俗和节日不太了解。因此，我们打造了“腊八节”这一节日主题课程，让孩子们从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，积极参与活动，学会关爱需要帮助的人，在寒冷的冬天感受节日带来的温暖和快乐。二、主题总体目标:1。了解腊八节的时间、由来、习俗，感受传统民间节日的氛围。2.了解各种粗粮的名称，感知其外观和营养价值。3.能够积极参与主题活动的环境布置和素材收集。4.积极参与邀请爷爷奶奶来幼儿园过节，给他们送腊八粥。三、学科领域目标:健康:知道各种常见的粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养素，了解一些食物搭配的知识。语言:愿意积极欣赏诗歌体裁的作品，能够在群体面前大胆发言，态度自然，声音洪亮。理科:对身边的事感兴趣，好奇，好奇；培养孩子节约粮食的意识。艺术:在艺术活动中自由表达，引导孩子感受艺术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对学习音乐活动产生兴趣。社会:体会人与人之间沟通、合作、交流、关心的重要性和快乐，愿意与人交流。娱乐游戏《炒豌豆》IV。主题家长社会资源:1。建议家长在日常饮食中，特别是吃腊八粥时，给孩子介绍一些粗粮，了解粗粮的营养价值。2.请家长讲腊八节的故事和习俗，让孩子有一些知识和经验做准备。3.情感资源:邀请爷爷奶到幼儿园吃腊八粥，感受节日的欢乐，增进情感。五、环境营造:1。收集各种粗粮，放在科普区，让孩子观察了解，了解其营养价值。2.收集腊八节的饮食习俗和古诗图片，让孩子大胆讲述。3.用kt板做“碗”，做豆贴。4.在教室的外墙上做两棵祈福树，让家长和孩子在红布条上写下文字，画出图案进行祈祷。5.在主题墙上展示腊八粥中的八种材料。腊八节(四)教学目标:1。了解腊八节的由来和民间腊八节的常识。2.了解腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高孩子的生活能力。4.愿意与同龄人合作，体验劳动的快乐。5.激发孩子对生活的热爱，培养孩子的动手能力和对老人的尊敬。6.学会读儿歌:腊八粥，感受节日的欢乐。教学重点和难点:引导孩子认识制作材料，带着愉快的心情制作腊八粥。教学准备:1。课件腊八粥，2。腊八粥制作材料(实物):大米、小米、红枣、红小豆、青小豆、莲子、花生、红糖，成品腊八粥。3.腊八粥制作工具:电饭煲或普通锅、火、水等。4.识字卡:大米、腊八节、枣、红糖、豆类、莲子、花生。教学过程:1。观察图片激发兴趣1。观看课件《腊八粥——庆祝腊八节》，让孩子知道腊八节的由来。二、了解腊八粥1的制作材料。观看课件《腊八粥》中的材料，讲解腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿豆、莲子、花生、红糖等多种材料制成。2.展示实物材料，让孩子从视觉和触觉的角度理解这些材料。3.合成材料组。每组都有一份材料，看看是否适合对方。第三，我做腊八粥1。了解电饭煲，清洁材料，学会使用电饭煲。2.指南讨论腊八粥的制作方法，煮腊八粥。3.观看课件腊八粥中的成品粥。让孩子知道腊八粥的多样性。四、尝腊八粥1。观看课件《腊八粥》——品尝腊八粥，让孩子说说课件中的孩子在做什么？他们幸福吗？为什么？你的腊八粥会和谁分享？(祖父母、父母、兄弟姐妹和子女)，培养子女对老人的尊重和关心。2.学会读儿歌:腊八粥小朋友，不要贪吃，过了腊八就是年。腊八粥，多少天？李李啦啦二十三。二十三个蜜瓜粘粘的。打扫房子二十四。二十五个炸豆腐。二十六炖羊肉。二十七杀一鸡。二十八次面部护理。二十九个水煮馒头。三十夜不睡。新年第一天扭。3.所有的孩子都品尝着腊八粥，感受着劳动的果实，感受着腊八节的快乐。5.认识卡片上的字。以游戏的形式和孩子一起学习识字:大米、枣、红糖、豆子、莲子、花生、腊八节。