2014海军中学历史三模

1.(2014?在历史上,黄金一直被视为财富和高贵的象征。深(1)真金不怕火不怕煤冶炼,说明黄金的化学性质非常稳定,在高温下不会与氧气等物质发生反应。所以,答案是:金的化学性质稳定;(2)A、黄金在空气中燃烧没有颜色变化,而铜和氧气会生成氧化铜,所以假黄金可以变黑,所以可以辨别;b、因为黄金和假黄金基本上是同一个颜色,所以无法区分;c、黄金在盐酸中不发生反应,而假黄金中的锌能与盐酸反应生成氢气,因此可以区分;d、放在水里,没有现象,所以分辨不出来;所以,选择AC;(3)氢的质量= 10g+40g-49.8g = 0.2g设铜锌合金中锌的质量为xzn+2 HCl = ZnCl 2+H2↑652 x 0.2g 652 = x 0.2 GX = 3.5g该样品中铜的质量为10g-6.5g = 3。

2.(2014 (1)盐酸质量为150g时,稀盐酸过量,溶液中溶质为氯化钠和氯化氢,化学式分别为NaCl和HCl。(2)设碳酸钠的质量为x,na2co 3+2 HCl·═·2 NaCl。106 44x 6.6g 106 x = 446.6g,x = 15.9g,A:固体中碳酸钠的质量为15.9g(3)设溶液中氯化钠的质量为Y充分反应后,稀盐酸、氢氧化钠和碳酸钠刚反应完全时,消耗的氯化氢质量为:146g * 10% = 65438

3.2014南通三苗英语、数学、语文、政治、历史任意答案英语/链接?URL = 5 cvkz 3 pffxgie _ ki 6 zyng 9 CX 8 xmjlkhgervztc 0 kalaghrrnrctvmyfu 6 SEM 2 spj LJ 09 dmafgn 3 jggrj-sfpqnixud-fs _ r 8 jqhr 9 GTM数学/链接?URL = nx8 qhznwu-jinvp 3 ouzgp-_ 97 b 0 bnuzzvhqyu 04 H5 OQ 2 a 9 uhet 42 x3o l 47 ozn 9 ygwo 1x kwrlwaapx 3 yn 1 ahizgk 9 xmiyqfo 1 H9 MP 1语言应用(1 .c .外表接近精神;d .方方凿(ruì))2。(3分)B(历年:指时间长。

旷日持久:指耗费时间,拖延太久。方向相反:指行动和目的的相反。

很不一样:事情明显不一样,观点和看法完全不一样。各有千秋:各有各的价值。

半斤:彼此一样,有可比性,更有贬义。) 3.(4分)①这些划分并不完全正确(科学、合理等。)②传承上从同一家族分化出来的不同流派发展建议:1.2分,恰到好处的意思。

4.)5分)举例:俄罗斯人用自嘲的方式弥补了开幕式的遗憾,让我们感受到了他们的幽默,他们的智慧,他们的自信。评分建议:内容3分,修辞2分。

二、文言文阅读(19分)5。(4分)①属:然后②搜:不久③多:再,另④让:衰6。(2分)谨小慎微,清正廉洁,节衣缩食,秉公办事,忠于君主。建议:2分1分,3.2分。7.(3分)b(“华恒生病”在文中毫无根据,华恒辞职与“意见不合”无关。)

8.(1) (3分)兄弟不应该在犯罪中受到牵连(惩罚),更不应该是叔伯兄弟!评分建议:1分“和”、“群从”和句子流畅性。(2) (4分)孔子说“我不参加祭祀,就好像没有祭祀一样”,更何况这是宗伯的立场!评分建议:1分“大师”、“于”、“师”、句子流畅性。

(3) (3分)一个同乡,因轻佻轻浮,品行不良,被华恒免职(或降职)。评分建议:1分“轻浮无行”、“为…………”和句子流畅。

三、古诗词鉴赏(10分)9。(1) (3分)在老家闲着,去北京旅游,寂寞孤独。(2) (4分)借代和拟人。

出句,“仙女”指的是七兄弟乘坐的船;对仗,一个“伴”字,赋予了韩星人情。评分建议:修辞格指定,一是1;分析,一分1。

(3) (3分)血肉之躯的关注。(意思没错)四。名句名篇默写(8分)10。(1)文人情不自禁地在蒿间飞翔(3)日月突然不泛滥(4)飞翔含漱(5)其间,被她泪水的滚烫从梦中惊醒(6)冉彦没有失去理智,(6)死后赢得了功名。(8)现代文本阅读:文学文本(20分)运用拟人、引用等修辞手法(65,438+0),通过联想和想象(65,438+0),从视觉和感觉的角度描写初春的景色(65,438+0),色彩鲜明,语言迷人(65,438+0),生动地表现了作者对春天的热爱。

12.(4分)内容:写出你对春天的珍惜之情(1分);结构上:对比三十岁后的春秋感觉(2分),突出自己对人生最初的肤浅理解(1分)。13.(6分)“和”是指随着年龄的增长,心情完全融入秋天,变得平静(2分);“不和谐”是指节气进入秋季,天气仍具有夏季的特点,作者进入了人生的秋季,心情并不完全哲学化(2分)。

这是作者内心矛盾的体现(2分)。14.(6分)①人生得意时,要以淡然的态度面对名利;②人生就是一个跌宕起伏,跌宕起伏的过程。(3)生活中快乐与苦涩并存,越是快乐,越是苦涩;(4)生命要面对死亡,在平凡的生活中过平静的生活。

评分建议:每分2分,答对3分。六、现代文阅读:讨论文(18分)15。(6分)首先提出阅读是一种精神活动的观点,然后列举人们偏离阅读本来目的的现象,最后揭示阅读的意义。

评分建议:每分2分,过度分层酌情扣分。(6分)阅读思想相近的作家的作品,能让你感到亲切;与作者及其作品有强烈的* * *音;可以启迪心智,获取新知识,开拓新领域。

评分建议:每分2分。(6分)①读书要避免功利主义;2好书要重读;(3)阅读气质相近的作家的作品;(4)读书要敢于发表自己的意见(或者说“读书要有见解”)。

评分建议:每分2分,答对3分。七、作文(70分)。