冬季至日节饺子活动综述
1.冬季至日节饺子活动范文。
65438+2月22日是传统的冬季至日，“冬至日到，吃饺子”是中国的传统习俗。在冬季的至日上，为了让孩子们传承中华民族的传统习俗，培养孩子们的动手能力，丰富孩子们的人生阅历，提升孩子们的生活情趣，xx幼儿园在冬季的至日上举办了“冬季至日包饺子”活动。活动邀请家长们走进课堂，和孩子们一起包饺子，庆祝这个中国的特殊节日。在包饺子开始之前，老师给孩子们讲了传统节日至日的习俗起源。然后，老师教孩子们一首“冬天至日到了”的儿歌，并了解了包饺子所需的原料和用具。
冬季至日是一个非常重要的节气，也是中国农历的传统节日，至今仍有许多地方举行冬季至日节的习俗。让孩子们知道冬季至日的由来，也给他们一个自己动手的机会，让他们感受到包饺子的快乐。
孩子们对活动充满了期待，家长朋友们也对活动极为支持，从家里带来了擀面杖和彩色面团。
在活动现场，我看到一些家长在帮孩子们擀面、包饺子。有的孩子也没闲着，帮父母剥皮，撒面粉...场面温馨，感人，过瘾。
看，孩子们都全副武装，忙得不亦乐乎！每个孩子手里都有一个小擀面杖，还挺像那么回事。
孩子们有的在擀皮，有的在做造型，有的在捏花边。虽然包好的饺子形状各异，但从孩子们脸上的笑容可以看出他们有多开心！
过了一会儿，孩子们已经收拾好了许多。虽然外观不是很漂亮，但是孩子们都很兴奋。“吃饺子！”听到声音，孩子们兴奋地尖叫起来。看啊！一个个像小馋猫一样，好吃。
2.冬季至日节包饺子活动总结范文。
65438+2月22日是二十四节气中的冬季至日，是年节的尾声，象征着团圆。为了让孩子们了解冬季至日的由来，感受传统文化，感受家乡传统节日的氛围，体验劳动的快乐，学会分享和感恩，让孩子们在真实的活动中快乐成长。
借助“冬季至日节”和即将到来的“圣诞节”，xx幼儿园邀请家长走进幼儿园，为家长和孩子举办了“享受冬季至日，迎接圣诞节”活动，共同庆祝这个特殊的节日。
活动前夕，幼儿园厨房里的阿姨用胡萝卜、紫薯、菠菜、火龙果榨出各种果蔬汁，拌成五颜六色的面团，为活动做精心准备。活动开始前，老师给孩子们讲了冬季至日习俗的由来和冬季至日的小故事，然后带领孩子们认识了制作饺子所需的各种原料和用具。
活动中，孩子们戴上“圣诞帽”，在优美的圣诞旋律下，帮父母剥皮、撒面粉。家长和孩子积极参与，相互配合，用灵巧的双手把五颜六色的饺子包成不同形状和形状。在煮饺子的过程中，各班老师适当穿插冬季至日儿歌和有趣的圣诞亲子游戏，带领家长和孩子一起制作圣诞礼物。
场面温馨感人，其乐融融，无比幸福。吃饺子是一种奇妙的叠加，每个人看到自己包的五颜六色的饺子都无比兴奋和自豪。当一盘盘热气腾腾的饺子端上来时，孩子们拿起碗和勺子，争先恐后地品尝他们的劳动成果。父母喂孩子饺子，孩子也喂饺子。幸福和感激久久回荡在每一个参与者的心中。那真是一场盛大的“亲子盛宴”。
本次亲子艺术活动搭建了一个良好的家庭交流平台，让孩子们在欢乐的亲子氛围中感受节日的传统习俗！让孩子们体验劳动的快乐和浓浓的亲情！让每一个孩子在活动中快乐成长！
3.冬季至日节包饺子活动总结范文。
然而，65438+2月22日的冬季至日不仅是中国农历的一个重要节气，也是一个传统节日。在中国古代，不仅有冬季至日大如一年的说法，还有庆祝冬季至日的习俗。然而，现代生活节奏太快，一些宏大、温馨、丰富而有意义的传统节日和习俗正在被遗忘和简化。例如，冬天的至日对中国的许多孩子来说是陌生的。
为了让孩子们了解中国传统的冬季至日节，弘扬民族文化，传承中国特色的节日，xx幼儿园二班的老师和孩子们开展了“快乐的冬季至日我传承”主题教育活动。
活动开始了。根据孩子们的年龄特点，老师首先组织孩子们看动画片，简单了解冬季至日的由来，知道它是二十四节气中最早的一个。这一天是最短的白天，也是最长的夜晚。通过看动画片，孩子们也了解了一些有趣的冬季至日节习俗，如包饺子，包饺子，吃馄饨等。其中，孩子们对饺子的传说最感兴趣。因为饺子是一种孩子们非常熟悉的食物，却不知道它的起源。
接下来，趁热打铁，老师们引导孩子们开展“包饺子”的活动。老师给孩子们分发了五颜六色的太空泥，然后一步一步的进行包饺子的演示活动。孩子们仔细地看着老师把太空泥拉成小饺子，卷成细细的圈，里面放上彩色的“馅儿”，最后把两面放在一起紧紧挤压，一个“饺子”就包好了。平时只吃过饺子没自己包过饺子的孩子，一有机会就忍不住痒，所以老师示范完了，都自己包了。包装时，老师递给孩子们一首儿歌《冬天的至日来了》。
在轻柔悠长的儿歌中，在冬日至日温暖的阳光下，看着自己包的五颜六色、可爱的“饺子”，孩子们觉得自己度过了一个温暖难忘、别具一格的冬季至日节，体会到了冬季的美好。这些也充分体现了我园生活化园本课程的特色。
4.冬季至日节包饺子活动总结范文。
65438+2月22日是传统的冬季至日，“冬至日到，吃饺子”是中国的传统习俗。为了让孩子们传承中华民族的传统习俗，培养孩子们的动手能力，丰富孩子们的人生阅历，提升孩子们的生活兴趣，xx幼儿园今天举办了“迎冬季至日到娇子”活动。
幼儿园为这次活动提供了各种颜色的面团，有菠菜面、胡萝卜面、西瓜面、紫甘蓝面，还有包心菜肉、芹菜肉馅的饺子。父母和朋友也非常支持活动，从家里带来了擀面杖、饺子盘等工具。
活动现场，家长们全副武装，大显身手。面团在父母手里就像一张跳动的音符，不一会儿擀出来的面团就会堆成一座小山。有的家长帮孩子擀面皮，包饺子。孩子们也没闲着，帮妈妈剥皮，撒面粉。场面温馨，感人，过瘾。父母包的饺子晶莹剔透，精致可爱，孩子们包饺子也不甘示弱。虽然包好的饺子各种形状，但从他们脸上的笑容可以看出他们有多开心！
吃饺子是一种奇妙的叠加。看到饺子被自己包好，每个人都无比兴奋和自豪。当一盘盘热腾腾的饺子端上来时，孩子们拿起碗和勺子，争先恐后地品尝他们的劳动成果。父母给孩子喂饺子，给孩子喂饺子，幸福和感激久久回荡在每一个参与者的心中。
本次冬季至日交子活动再次搭建了一个良好的幼儿园家校沟通平台，获得了家长朋友们的一致好评，称赞幼儿园考虑周到，交子味道鲜美。孩子们在欢乐的亲子氛围中感受中国的传统习俗。同时，他们还在活动中培养亲子合作精神和分工协作能力，充分体现亲子合作带来的快乐，让家长和孩子共享成功的喜悦。
5.冬季至日节包饺子活动总结范文。
65438年2月22日，在冬季的至日上，xx幼儿园开展了“冬季至日饺子”系列活动，孩子们、家长和老师们和谐地聚在一起，包饺子、吃饺子，体验冬季至日的风俗文化和冬季至日节气带来的快乐。
活动开始，博兴县老年大学“家风教育”爱心团的爷爷奶奶们来到幼儿园，为孩子们讲解冬季至日的由来和习俗，递上饺子，并与孩子们合影留念。
走进班级，一股浓浓的节日气氛包裹着大家。在这里，我们做面团，擀皮，包合页，在那里，我们支起锅，烧开水，煮饺子。孩子们、家长和老师有说有笑，忙得不亦乐乎！不一会儿，热气腾腾、美味可口的饺子出锅了。大家捧在手里，含在嘴里，在飞机里品尝。刚听到“好热，好热，好香，哈哈…哈哈哈哈…”开心就好。吃完饺子后，孩子们在老师的指导下，通过捏、画、说、做，进一步了解和体验了关于冬季至日的民俗。
本次活动中，为了让小班宝宝充分感受到节日的气氛，幼儿园大班和小班举办了“手拉手”联谊活动。大班的哥哥姐姐们给小班的弟弟妹妹们讲解冬季至日的由来以及相关的传说和故事。师兄师姐讲得生动有趣，师弟师妹听得津津有味。哥哥姐姐们也教哥哥姐姐们包饺子。在老师有序的组织下，孩子们一起谈论饺子、包饺子、煮饺子、吃饺子，有很好的满足感。
Xx幼儿园的“冬季至日饺子之恋”系列活动传承民俗文化，孩子们在活动中不仅了解和体验了民俗文化的魅力，还锻炼了动手能力和社会交往能力。活动结束时，每个人都还想要更多。
6.冬季至日节包饺子活动总结范文。
65438+2月18，窗外春寒料峭，但第一小学一年级的四间教室里却是一片温馨欢腾。原来，这里正在结合传统节日“冬季至日”开展“迎冬至日送饺子”的亲子活动。
“在冬天的至日吃饺子”是中国的传统习俗。在这次亲子实践中，高一四个班邀请家长和志愿者走进班级，和孩子们一起包饺子，庆祝中国这个特殊的节日。
每个孩子和家长志愿者都对活动充满期待。包饺子活动开始前，各班老师先给孩子们讲了传统节日冬天的习俗由来和冬天的小故事。然后，老师和孩子们认识了包饺子需要的原料和用具，家长朋友也从家里带来了案板、擀面杖、电饭煲。
在活动现场，看到家长和志愿者在和面、擀面、包饺子，孩子们也没闲着。看啊！有的孩子还拿着小擀面杖，腰间围着小围裙，真的是那样的！孩子们帮父母削好皮，撒上面粉，不一会儿，就一起包了好多饺子。虽然娇子的孩子们包包的样子不是很好看，但是都很激动，场面温馨，感人，过瘾。
吃饺子是一种奇妙的叠加。看到饺子被自己包好，每个人都无比兴奋和自豪。当一盘盘热腾腾的饺子端上来时，孩子们拿起碗和勺子，争先恐后地品尝他们的劳动成果。父母给孩子喂饺子，给孩子喂饺子，幸福和感激久久回荡在每一个参与者的心中。
本次冬季至日包饺子活动让孩子们在快乐的亲子氛围中了解了中国的传统文化——冬季至日的起源和习俗，让孩子们体验到劳动的快乐，拉近了孩子与父母的距离，感受到了浓浓的亲情，让每一个孩子都能在活动中快乐成长。
7.冬季至日节交子活动综述
在“冬季至日”吃饺子是中国的传统习俗。为了让孩子体验参与的快乐，培养与父母的感情，在品尝美食的同时懂得感恩，xx国际幼教中心定于2月20日上午65438分两个大班举办“冬日至日上的娇子欢迎您”活动。
一.活动目标
1.通过在宝娇子开展亲子活动，锻炼孩子的生活能力和动手能力，同时体验劳动的快乐，增进亲子感情，从小培养孩子感恩的心。
2.借此机会促进孩子们之间的交流和友谊，增强班级的凝聚力，培养孩子们的团队合作精神。
3.通过这次活动，我们将进一步为节日营造一个活泼快乐的氛围。
二、活动准备
大班的老师提前通知了5位家长，准备好做饺子、煮饺子所需的各种材料和工具。
第三，活动地点
两个大型班级活动室
四。活动流程和要求
1.大班两位班主任通过学校沟通提前通知家长包娇子的活动，并呼吁家长在条件允许的情况下积极报名参与。最后确定了5位家长参加，并告知了活动时间和准备事项。
2.在活动中，我们必须注意孩子们的安全。负责摄像的老师要兼顾操作间内外，同时捕捉到温馨快乐的瞬间，为明年大班孩子的毕业典礼做准备。
3.包饺子时，老师应该向孩子们介绍冬季至日的起源和习俗。
4.活动结束后，让孩子送上祝福的话语，同时拥抱老师和家长，感谢家长和老师的养育之恩。
8.冬季至日节饺子活动综述。
教师是学校发展的优质资源和核心。学校领导一直非常重视和关心教职工的工作和生活。为了加强与老师们的团结和交流，在冬季至日来临之际，我校组织了一次特殊的“包饺子”活动。
冬天的至日是冬天真正到来的日子。这一天，全国各地的人们都会吃“以防冻耳朵”为主题的饺子，让老师们不仅能感受到冬季至日的节气，还能自己包装饺子的氛围和乐趣，培养老师集体生活的乐趣，增进老师之间的友谊。学校专门举办了包饺子的集体活动。
冬日至日中午11: 30，活动准时开始，老师们迅速分工。接下来，是我们展示才华的时候了。老师们坐在一起，开始动手练习。场面非常热闹。大家时不时像一家人一样说话。每组老师都创造性地包饺子，并设计成各种形状，包括精致的柳叶饺子，像包子一样的饺子...还有调皮的老师用辣椒和糖果包饺子来搞点小恶作剧。虽然有一个奇怪的饺子，但它是大家共同创造的，同时也反映了不同地方的不同习俗和饺子的风格。
最后，在大家不屑的努力下，一碗碗热腾腾的饺子在大家的期待中端上了桌子，吃着大家包好的饺子，大家开心又温馨。
经过评委们的认真对比和筛选，五六年级组最终取得了不错的总分，成为包饺子比赛的优胜者。
我们学校在冬季的至日日举行了这次活动，不仅增强了我们的互动和合作意识，还加深了我们彼此的感情，让我们在包饺子的过程中体验到了像家一样的集体乐趣和温暖。这个难忘的冬天至日日的经历给每个老师的集体生活留下了美好的回忆。
9.冬季至日节饺子活动综述。
65438+2月20日，经过委员会成员的精心准备，我院以“我行动，我快乐”为口号的xx冬季至日包饺子大赛于19: 30在食堂一楼拉开帷幕。让学生在学校度过一个美好的冬季至日节。虽然我们远离家乡，但我们并不孤独。不知道是什么样的机缘让我们相聚在这座古城，在交大的院子里。让我们在至日寒冷的冬天感受到深厚的友谊。本次大赛共有40组160人参赛，同时学院的党总支老师、韩书记、食堂经理等人前来参加本次大赛，为大赛的成功增光添彩。大赛分为包饺子、竞猜、吃饺子三个环节。19: 30，主持人宣布大赛开始，介绍大赛流程和规则，并邀请学院书记韩发言。交子游前，委员们带领选手们洗手，同学们都挽起袖子，使出浑身解数。短短20分钟，面粉满天飞，笑声不绝于耳。同时，食堂经理和厨师亲自耐心指导选手如何快速、漂亮地制作套餐。为了体现这次比赛的公平性，合作委员会的成员负责监督，统计每个队伍的饺子包数量，看到饺子包的大小和图案，发现同学们真的很棒。
经过四轮激烈角逐，第一个环节结束。后来学院教师队和食堂经理比赛，让会场气氛更加活跃。在食堂工作人员煮饺子的过程中，我们开始了第二个环节——智力问答。支持者向观众提问，答对的赠送精美礼品。与此同时，选手们准备了舞蹈和古筝节目，以缓解会场紧张的气氛。第三个环节是吃饺子，每队另外两名队员参加比赛。其中一名队员蒙上眼睛给另一队喂饺子，先吃饺子的队获胜。看着同学们滑稽的动作，配合的默契，不断的掌声和笑声，让会场的气氛达到了高潮。同时，食堂还向观众分发饺子，让学生们尝试品尝饺子，感受温暖。最后经过三届比赛，最终评出了本次比赛的前六名。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。合作委员会主任张铭浩向获胜的团队赠送了我们精心准备的小礼物作为鼓励。
经过两个紧张激烈的小时，比赛圆满结束。为了表达我们对食堂的感谢，学院学生会委员会代表全体师生向食堂赠送了一面标有“关爱学生，服务大众”的锦旗。希望他们能更好的为老师和学生服务。
看到活动圆满成功，所有成员都露出了开心的笑容。我们发现这个活动的结果值得肯定和表扬。经过这次大赛，增进了同学之间的友谊，尝到了团队合作的乐趣，丰富了校园文化生活。但本次大赛仍存在不足:由于时间紧张，安排不当，会场秩序有些混乱；一些员工工作不积极。我们要善于发现自己的不足并积极努力改正，更好地为师生服务，创建和谐校园。
10.冬季至日节饺子活动范文。
为了加强学生的思想教育，丰富我们的生活，加强学生之间的团结和交流，我们学校在冬季至日之际组织了一次独特的活动，包括饺子。这个活动是由我们班主任牵头，在家委会的帮助下，每个班的同学都参加。冬季至日，全校活动从早上10: 00开始。活动前，我们班会进行小组讨论，组长会互相配合。我们将演示如何正确使用工具和进行安全教育。为了活动的顺利进行，我们也强调选择在活动中表现良好的团体。比如:最美娇子组，合作组，最干净组，最快组等。，提高幼儿的活动积极性和有效性。
活动中，我们不让家长帮助孩子，让每个孩子自己动手，体验活动的乐趣。个别同学的交子不好，我们就让好的孩子帮他。为了让活动气氛更好，我选择了孩子们最喜欢的音乐循环播放，孩子们在欢乐的音乐中包含了饺子。对于最先完成的小组，组长会在活动过程中分工清理垃圾，摆放桌椅。经过近1个小时，我们的包饺子活动圆满结束。最后选出那些优秀的群体进行加分。
我们班在冬季的至日日组织了这次活动，不仅增强了我们的互助合作意识，还加深了我们彼此的感情，让我们在包饺子的过程中感受到了集体生活的快乐。这次难忘的冬季至日经历为每个学生的小学生活留下了美好的回忆。