乡村社区清明节活动计划
村社区清明节活动方案1为弘扬中华传统文化，不断提高辖区居民的思想道德素质，努力营造文明和谐的社会环境，我社区根据上级要求，决定开展“我们的节日清明节”活动。具体方案如下:
一、指导思想
紧紧围绕清明节寻根祭祖的传统民俗，结合居民思想道德建设，开展文明道德教育。
二、活动的内容
以“文明祭祀、绿色清明”为主题，结合社区实际开展了不同形式的活动。
1，开展“文明祭扫，平安清明”文明祭扫宣传活动。一是发出“文明祭祀，绿色清明”的倡议，大力倡导现代感恩理念和文明记忆。二是社区开展“文明祭祀”公益宣传活动，通过发放“文明祭祀”宣传资料，引导居民移风易俗，开展“文明祭祀扫墓”活动。
2.开展“绿色清明”志愿服务活动。一是成立“文明祭祀”义务劝导队和防火安全义务巡逻队，防止燃放鞭炮、烧香烧纸造成火灾隐患和环境污染。二是开展郊游活动，组织居民和工作人员在4月5日前举行文明郊游活动。
3、在清明节开展“植树绿化”活动。动员群众积极开展义务植树和绿化活动。
4.开展吟诵清明诗活动。以中小学为重点，通过读经、唱红歌的方式，缅怀先贤先烈，感受传统文化的魅力。
三。活动要求
1，统一思想，加强领导。我所在社区要把“清明节”活动作为精神文明建设的一件大事，摆上重要议事日程，制定计划，精心组织，积极参与。
2.广泛宣传，营造氛围。充分利用墙报、标语、横幅等形式和途径进行宣传，引导居民文明祭祀，进一步倡导文明新风，丰富节日氛围。
乡村社区清明节活动计划第二部分一、活动目标:
清明节是中国的一个传统节日，也是中国人继春节之后的一个重要节日。祖先崇拜在中国自古就有。国家把清明长假落实到精神文明教育中，意义重大。学生可以通过纪念革命烈士、祭奠故去亲人、祭奠华夏祖先，弘扬传统文化，增强民族意识和凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，也使文化习俗焕发出新的时代文化精神。因此，为进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义和党史国情教育，结合清明节节日教育的契机，组织开展一系列活动。通过活动，教育学生热爱祖国，热爱家乡，热爱人民，教育学生“尊敬祖先，尊敬长辈，礼貌待人”，过一个有意义，有成就感的清明节。
二、具体活动:
(一)实践活动:亲身体验，感受清明文化。
无数革命先烈为了人民解放的战争，为了今天的幸福生活，光荣牺牲。为了纪念他们，课后让学生调查革命先辈的历史事迹。
(二)文化探索:收集资料了解清明文化。
中国传统的清明节始于周朝，已有2500多年的历史。清明首先是一个非常重要的节气。清明一到，气温回升，正是春耕播种的好时节。所以有“清明前后，种瓜种豆”“种树不如清明”等农业谚语。清明节作为中国法定的传统节日，有着悠久的文化内涵。通过资料的收集，学生可以逐步了解清明文化习俗，感受中国文化的魅力和丰富内涵，增长文化知识和对祖国的热爱。详情如下:
(3)主题演讲
选英雄(为了中华民族的尊严和独立，发扬民族独立意识，反对崇洋媚外的优秀民主人士；革命烈士、人民楷模等。)或反映民族精神的事例，查阅书籍史料，网上浏览，观看视听资料等。，了解英雄人物的生平事迹。
(4)办黑板报。
在清明假期广泛收集资料的基础上，各班围绕所收集资料的介绍和队员的经历，构思专栏，设计黑板报。
清明节可以提醒学生历史，缅怀革命先烈。通过活动，让学生了解革命先烈的感人事迹，明白幸福来之不易，激发队员对革命先烈的缅怀和学习热情，珍惜今天的幸福生活。
乡村社区清明节活动计划第三部分一、组织者:
江苏畜牧兽医职业学院
二、主办方:
动物医学院的魏家班
三、活动主题:
缅怀先烈，热爱祖国
四、活动时间:
xx年4月4日
动词 （verb的缩写）活动的目的:
为进一步推动我校节日文化建设的实施，以清明节这一中华民族缅怀先辈和仁人志士的重要传统节日为契机，开展清明节主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使我校学生受到丰富的传统节日文化的熏陶，从中接受深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命先烈学习，热爱祖国、家乡和人民，从小树立服务意识。
四。目标受众:
动物医学院xx班全体同学
不及物动词活动准备:
一面旗帜，四个标记，校旗和企业旗。
七。活动程序:
1，全体同学在国旗下集合。
2.所有的学生出发去海军纪念馆。
3.团支书带领大家在海军纪念馆门口宣誓。
所有学生默哀三分钟。
5.所有的学生都在横幅上签名。
6.所有的学生都参观了纪念馆。
八。活动要求:
1.班里成员自愿报名参加；
2.因为是郊游活动，安全是最重要的前提，所以参与者一定要完全服从组织安排，让活动有序进行；
3.这个活动的往返车费和餐费需要自己出。
乡村社区清明节活动方案第四部分一、指导思想:
清明节是国务院的传统法定节日，也是列入第一批国家级非物质文化遗产。国家把清明长假落实到精神文明教育中，意义重大。为了进一步落实和加强对少先队员的道德教育，少先队员们决定结合清明节教育的契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生热爱祖国，热爱家乡，热爱人民，教育学生“尊敬祖先，懂得感恩，回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动安排:
(1)临近清明节
主要内容:
1.解读清明文化:清明节的文化内涵
(1)清明节的由来
⑵清明节的文化内涵
(3)清明节的传说
(4)清明节习俗。
2.缅怀中国先贤和英雄。
(1)清明圣贤的故事
⑵《清明》英雄故事
(3)清明节的诗。
亲近自然
家长根据家庭的实际情况，在清明小长假带领孩子去踏青，用相机记录踏青的瞬间。
(二)感恩节清明节。
活动形式:影视育人
活动时间:4月2日下午2:40-4:20。
参与者:所有学生
地点:中队教室
活动内容:
1.观看爱国主义教育片《飘扬的红领巾》
2.交流思想，表达感情
3.每节课都组织学生对影片的反馈进行评价，重点是讲真话，讲真话。
(3)网络活动
清明节期间，团市委将依托共青团网站、共青团频道，开展献花、留言等网上活动，缅怀革命先烈。所有少先队员都应利用家中的电脑，积极参与网上纪念活动。
乡村社区清明节活动计划第五部分一、活动目的
让孩子了解清明节的由来，感受清明节与其他节日在气氛上的不同。通过历史事件和人物，教育孩子学习古人舍己为人、不争名利的精神。让孩子明白扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养孩子尊敬先烈的感情，教育孩子更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备
让孩子们看看他们的家人如何在寒食节(清明节的前一天)庆祝节日。
三、活动过程
1，请告诉孩子们:你们家是怎么过寒食节的？
让孩子知道，寒食节家家户户都吃冷食，还要给去世的亲人扫墓。
2.讲述清明节的起源--解之退的故事。
3.讨论:
寒食节是怎么来的？
②为什么现在的人都过寒食节？纪念谁？
4.让孩子知道寒食节的第二天是清明节，清明节是中国传统的给烈士扫墓的日子。
老师:每年的4月4日、5日或6日是清明节，这是中国农历的二十四节气之一，也是传统的扫墓日。为了纪念革命烈士和他们已故的亲人，人们经常在这一天扫墓。
5.让孩子们观看有关清明节习俗的图片，并讨论:清明节时人们是如何生活的？(吃鸡蛋，扫墓，徒步等。)
6.老师解释:为什么选择清明扫墓？
(1)清明期间，气候转暖，雨水增多，植被匍匐，墓地墓地难免冷清，需要整理；
(2)清明节前后，山川秀美，桃红柳绿，人们借此机会外出踏青；
(3)为了纪念古人，清明节扫墓被作为纪念革命先烈的主要活动。
7.听老战士讲革命故事。
8.老兵们听完之后，请小朋友们谈谈自己参加这类活动的感受。
让孩子们深深懂得今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血换来的，培养孩子们尊敬先烈的感情，教育孩子们更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
第四，活动延伸
1，请看电影视频《闪闪的红星》
感受战火硝烟的战斗生活，进一步加深孩子们对革命先烈的敬仰和来之不易的幸福生活。
2.带领孩子去户外郊游、放风筝、荡秋千等活动，感受明媚春光，体验快乐生活。
乡村社区清明节活动方案6一、活动目的
了解清明节的由来，了解清明节的日子和习俗，愿意参加清明节的活动。初步了解家庭中人与人之间的亲属关系，怀念祖先，尊敬长辈。尊重和珍惜革命先烈，懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备
课前联系家长参加本次活动，电脑课件，物品:各种图案的鸡蛋，每个孩子一个煮鸡蛋，蜡笔，贴纸，橡皮泥，剪刀，胶水等。
三、活动过程
1，用古诗词导入活动内容:
清明时节雨纷纷，路上行人想死。对不起，餐馆在哪里？牧童指着杏花村。(清明)
孩子们，你们知道清明节的日期吗？(4月5日，清明节)
2.老师讲述清明节的由来。
3.一边播放课件一边讲故事，让孩子了解革命先烈的英雄事迹。抗洪救灾、灭火抢险、保卫国家安全和人民生命财产安全等当代英雄事迹。
4.看课件:老师带孩子上坟的画面。
5.播放哀乐，请家长和孩子起立，向英雄致敬，表达怀念之情。
6.与孩子交谈:清明节有哪些习俗？
运动习俗:慢跑、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食习惯:吃冷食、吃鸡蛋等。
7.展示鸡蛋，让孩子观察它们和自己带来的鸡蛋的区别。它是由什么制成的？
8.放鸡蛋的图片，激起孩子的好奇心和对制作的兴趣。
9.孩子和家长* * *一起做鸡蛋(方法和形式不限，如画画、上色、剪纸粘贴、用橡皮泥做小动物等。).
10，小朋友上台展示作品，用完整的语言讲述作品。
11.玩鸡蛋:让孩子发挥想象力，用鸡蛋做各种游戏(滚、转、扔、站、摸鸡蛋等。)，看看孩子比赛谁玩的游戏多。
12，结束:让孩子把彩蛋给其他班的孩子看并和朋友一起玩，在音乐的陪伴下走出活动室。
村社清明节活动第七章国家将清明节列入国家法定节日，充分体现了党中央、国务院对传统民俗文化的高度重视，也是中华文明演进的影子和标志。为确保今年的群众性清明节活动文明和谐有序，中宣部、民政部等八部委下发了《关于做好文明祭扫平安清明节工作的通知》，要求各地在总结清明节工作经验的基础上，继续做好今年的清明节工作。
一.活动目标
(一)、终极目标:倡导文明祭祀和祭扫，树立文明新风。
(2)直接目标:
1，去xx烈士陵园缅怀先烈。
2、通过活动，进一步改善社区居委会与居民的关系、居民与居民的关系，增强社区的凝聚力和居民对社区的归属感。
二、活动的具体程序
(一)、宣传阶段
1.宣传目的:通过前段时间在清明节进行的宣传，让居民们更加了解我们清明节社区要开展的活动，为活动营造浓厚的氛围。
2.公示时间:4月3日一天。
3.工作人员:社区居委会工作人员、专业志愿者(实习生)、志愿者。
4.具体步骤:
(1)，准备宣传栏的海报。海报的主要内容是清明节文明祭祀的相关事项，清明节社区要举行的活动，以及因烧香、纸钱、放鞭炮引发的事故案例，以此警示人们。邀请有意愿参加活动的居民到社区报名，公示时间与报名时间同步。
(2)准备两条横幅。横幅主要用于社区居民在xx烈士陵园现场签名。从文件中选择两个具体的口号。
(3)联系志愿者。工作人员向志愿者介绍活动，在宣传期间，志愿者也在自己的生活圈子里帮忙宣传。志愿者还要帮助社区居民解读相关内容，协助社区工作人员和专业志愿者。
(4)对重点目标的宣传。重点对象包括:在社区有威望的老年人、老党员、原工厂干部。希望他们带着威信带动别人参加活动。
(5)、提拔年轻人。因为青少年对新鲜事物的接受能力很强，青少年对父母甚至家庭的影响也很大，所以对社区和社会的宣传可以通过对青少年的宣传来实现。
(6)、制作传单。宣传单的内容包括国家八部委关于清明节的通知的相关内容，清明节的一些知识，社会工作的理念和知识等。
5.活动所需的工具:
(1)，两个横幅；
(2)海洋类报纸；传单
(3)、鲜花、小白花、车辆、急救药品
6.预算:1200元左右。
(2)实施阶段
1.活动主题:倡导文明祭扫，树立文明新风。
2.活动目的:通过让居民参与文明祭祀的相关活动，改变传统的祭祀方式，实现人、自然、社会的和谐。
3.活动时间:3月31
4.组织者:社区居委会工作人员、专业志愿者(社区实习生)、社区志愿者。
5.目标受众:已注册的居民。
6.地点:xx烈士陵园
7.所需活动工具:横幅、传单、笔、桌子、鲜花、小白花等。
8.具体步骤:
(1)，当天上午安排车辆，请居民排队上车。
(2)到达墓地后，居民发传单。期间，专业志愿者和社区志愿者向社区居民讲解活动的意义。
(3)活动中，主持人邀请重点对象(老党员、老干部)讲述自己对活动的理解和活动的意义。
(4)向烈士献花。在献花的过程中，要观察居民的情绪，满足居民的需求，并宣讲正确祭祖所能达到的社会效果，最后鼓励大家签名。
(5)全体工作人员(社区居委会工作人员、专业志愿者、志愿者)带领我们进行横幅签名活动。
(6)活动结束后，组织居民上车。
(3)总结阶段
活动结束后，总结活动全过程，讨论活动的成功与不足，为下一次活动积累经验。
农村社区清明节活动方案第八部分一、指导思想
清明节是我国传统节日之一，“我们的节日是清明”主题活动广泛开展。通过祭奠先人先烈，引导人们在对先人的记忆中认知、尊重、传承传统，与建设品质xx的精神力量一起，开展丰富多彩、形式多样的民俗活动，将中国的传统习俗植入人心。
二、活动主题
缅怀先烈，悼念，文明祭祀，和平清明。
三、活动时间
Xx，xx，xx到xx，xx。
四。活动内容
(一)开展纪念活动。社区组织参观xx社区爱国主义教育基地中国梦展厅，回顾革命历史，缅怀革命先烈；邀请辖区xx以报告和故事的形式讲述革命传统，引导人们继承烈士遗志，珍惜幸福生活，立志报效祖国，组织志愿者为xx送去爱心。
(二)开展中华经典诵读活动。各社区学校、企业广泛开展清明节诗词歌赋朗诵活动，组织广大干部群众特别是青少年诵读中华经典(包括古今清明节诗词、纪念老一辈无产阶级革命家诗词歌赋等)。)，从而通过阅读经典来尊重先贤，歌颂英雄豪杰，增强爱国情怀。组织广大青少年广泛开展“诵读国学经典、学习道德模范、做有德之人”主题活动，用道德模范人物身上体现的传统美德，激励和引导广大未成年人遇见思齐，树立远大理想，更好地继承和弘扬中华民族优秀传统文化。
(三)开展“网上祭祀”活动。组织广大干部群众和青少年在网上祭奠英烈，街道网络评论员结合当地清明节习俗，积极发布风景、美食、民俗、文明旅游图片，展示亲情的人文图片，在网上发布向英烈致敬的图片和稿件。在网上送花，留言，表达自己的感情，增强xx的爱国意识，激发xx的爱国情怀。
活动方式:登录xx首页，点击辅修频道，进入线上活动页面投票。
(四)开展假日志愿服务活动。围绕清明节和即将到来的“爱国卫生运动月”主题，结合“推进居民小区文明提升城市管理素质三年行动”，组织志愿者开展植树、文明踏青、绿色出行、环境整治、劝人献花祭奠等活动，倡导文明健康祭祀新风尚。
(五)广泛开展节庆民俗活动。深入挖掘清明节的文化内涵，组织具有民族和地方特色的寻根祭祖、民俗文化表演、民间艺术展览等活动，让居民体验节日民俗，感受传统文化魅力。包括艺术、书法、摄影作品展览，组织干部职工开展植树绿化活动，带领人们走近自然，关爱自然，促进人与自然和谐相处。
动词 （verb的缩写）活动要求
(1)高度重视。清明节是我国重要的传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的好时机。各社区要把“我们的节日清明节”主题活动作为推进社会主义核心价值观建设的有力抓手，作为精神文明建设的重要内容，精心组织实施，把传统节日搞得有声有色，把活动抓起来。
(2)精心组织。要把“我们的节日清明节”主题活动与创建文明城市、文明单位、文明家庭、文明市民活动结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，与志愿服务活动结合起来，精心设计群众乐于参与、方便参与的节日活动，积极创新传统节日的形式和载体，做到既有声势又有扎实性，吸引群众广泛参与。
(3)加强宣传。要加大新闻宣传力度，充分发挥各级各类媒体特别是新闻媒体、微信公众平台、微博等的作用。，广泛宣传活动，营造浓厚的节日氛围。
(4)做好材料提交工作。各社区要精心组织节日期间的活动，并确保保留相关图片、音像资料，及时整理活动、图片、总结等相关文字材料，并反馈给街道文明办。
乡村社区清明节活动方案9一、活动目的
清明节是中国人缅怀祖先、悼念逝者、寄托哀思的传统节日。为引导居民移风易俗，用现代文明的理念温馨和谐地开展祭祀活动，特开展“文明祭祀进社区”活动。从现在开始，从你我做起，从每一个家庭做起，用文明祭祀的实际行动保护我们的生存环境，大力倡导文明祭祀，积极创建“文明祭扫”。
二、活动主题
提倡文明祭祀
三、活动时间
3月29日上午9点。
四、活动场地
Xx社区活动室(8:40鲸园居委会电话:)
动词 （verb的缩写）活动形式
通过制作纸花、发放传单、悬挂横幅等形式，教育引导社区居民转变观念，革除陋习，告别烧钱烧香等旧的祭祀形式，以更加文明、健康、科学的方式缅怀故人。
不及物动词参与者
xx小学四年级四班学生(出于安全考虑，每个孩子必须有家长陪同)。
七。活动要求
1.活动中，全体学生服从指挥，使用文明语言，不喧哗。
2、整理相关资料，学校网站、群上传(照片、总结)。
3.由于是集体活动，请遵守时间，约定时间集合。
村社区清明节活动方案10一、活动目的:
清明节将至，期待走出雾霾，拥有“清明”的环境，倡导“低碳”的生活。经过社区研究，我将开展一次“踏冰放舟，游子丧”的文明祭祀活动，切实加强传统文化教育，不断加大人的修养，提高居民素质。重要的是，通过这次主题活动，我们可以记住我们的老朋友，回忆过去，珍惜现在的幸福生活。
二、活动主题:
“冰上放舟，漂流悼念”的文明祭祀活动
三、活动时间:
3月29日上午9: 30
四。地点:
西炮台管亥路
动词 （verb的缩写）参与者:
所有社区干部和一些居民
不及物动词活动程序:
1.社区书记宣读了通惠社区文明祭祀倡议书。
2.所有的人都默哀了一下。
3.现场书写纪念标语。
4.把荷兰船放进海里
5.领导讲话。
6.宣布活动结束。