关于户外拓展计划
户外活动是学校教学的重要组成部分，也是有计划、有目的的教育活动。那么，你知道如何写一份关于户外拓展活动的计划书吗？我将给你带来一份关于户外活动的计划，希望你会喜欢。
关于户外拓展活动计划第1条活动目的:
充分利用寒假这个有利时机，让队员们健康快乐过年，摆脱繁重的学习，在节日里体验放松和愉悦，在活动中培养“我能行”的精神，引导全体队员过一个“健康、有益、快乐、安全”的寒假，教育引导队员们融入社区和自然，推动红领巾雏鹰假日团队建设，培养队员们的实践。
活动口号:
我休闲，健康，安全，快乐。
活动时间:
20__年65438+10月24日—— 20 _ _年2月65438+5月。
活动家:
全体少先队员
活动流程:
一、“走进社区，走进大自然”——少先队主题活动
1.开展以“走自己的路，做积极分子”为主题的实践活动。
为了深入开展综合实践活动，指导队员理论联系实际，学以致用，培养动手实践和合作探究的能力，开展社会实践和撰写研究性学习成果(小论文)的评比活动。
活动要求:小组合作，一般3-6人组成一个活动小组，选出一个好的领队，聘请有一定专长的成年人(如老师、家长)作为指导老师。活动中一定要请教老师和家长，团队成员分工合作，提高综合素质。写一份关于社会实践活动的报告。
参考主题:
①生活用水量调查研究；
②生活垃圾分类和白色污染调查处理的可行性研究；
(三)对城市交通安全隐患和公众对交通信号灯规则的了解和遵守情况进行调查研究；
(4)关于中国传统节日和习俗、经济发展和生活水平变化的调查；
⑤调查地铁通车时市民对家乡经济的影响；
⑥小学生假期休闲生活的调查研究；
⑦春节压岁钱和小学生零花钱调查等。
上交时间:活动报告于2月16上交班主任。三至六年级每班推荐优秀报告2-3份，报大队评定。
2.开展“梦想在哪里？——探访你身边的追梦人”。
以雏鹰假期团队的形式，通过“聚、寻、学做”三部曲，鼓励团队成员与身边有梦想的人近距离接触，感受梦想的力量，将个人梦想与中国梦相结合。在父母的帮助和引导下，把身边正在努力实现梦想的人作为寻找的对象(如父母、老师、邻居、长辈、亲戚，或者工人、农民、学者、军人、商人、干部等。在社会上有一定知名度的人)了解他们的梦想，要求他们回忆如何通过自己的努力实现梦想，讲述在追逐梦想的路上发生的故事；谈谈梦想对个人成长的重要作用，以及梦想对个人、集体、国家的意义；与追梦人交流寻梦队成员的梦想，请他们为每个队员的追梦之旅给予指导；请做梦者在留言卡(由团队自行设计)上写下对搜索团队所有成员的希望和祝愿。搜索团队要把自己在搜索活动中的所听所见所思，以文字、照片、视频等形式展示出来，并制作电子版团队手册或纸质手册，以PPT、FLASH等形式展示搜索结果。
要求:
1.团队手册的主要内容应包括:搜索主题、搜索方案、搜索对象介绍、团队成员介绍、搜索过程(图文并茂)、团队成员的搜索感受。
2、《寄语卡》(注明学校、球队名称及全体队员姓名)及各级纸质新闻媒体和少先队专业杂志的宣传报道复印件。
开学后，从二年级到六年级，每个班推荐两部作品，交大队评定。
二、“学会用智慧成长”——阅读、写作、编辑主题小报的教育活动
1.积极倡导和形成爱读书、读好书的好习惯，寒假期间至少读一本好书。学习消防安全知识，掌握自护技能，写一篇以消防安全为主题的手写小报(规格为8K铅画纸)，开学后上交交流展示。从四年级到六年级每个班推荐三部优秀作品，报大队评定。
2.一到三年级的队员每周练两笔硬笔书法，开学后每个班选三笔，交大队评定。
三、“科学作息，积极锻炼”——争做一个坚强的好少年
能够科学安排自己的寒假生活，养成健康的生活和饮食习惯，保证每天至少安排半小时进行至少一项身体活动(如跳绳、仰卧起坐、踢毽子等。)，锻炼身体，增强体质，加强规范训练。学生是否参加体育锻炼由家长监督(锻炼内容、锻炼时间等。)并签字确认。开学后把记录表交给班主任，按年级组交给大队部。
四、寒假读两本书(见新华书店:读书治学活动阅读书目六)，写一篇读后感，700字左右。
关于户外拓展计划2一、活动主题:
为孩子寻找一个用爱托起明天太阳的成长伙伴，争取“牵手”。
二、活动概念:
“手拉手”互助活动始于上世纪90年代初，由共青团中央、全国青年工作委员会会同有关部门发起。引导孩子团结互助，共同进步，是活动之一。
有意义的实践教育活动。我们学校的队员大多家庭条件不好，有很大一部分是农民工子弟。我们希望通过这次活动，孩子们可以多交一个朋友，收获一份友谊。感激别人的帮助。两校选手可以在活动中学会团结互助，共同进步。
三、活动的目的:
1.让我们学校的七支队伍和对方的队伍组成“一对一”的手拉手伙伴。通过一系列活动，增进相互了解，加深相互友谊，引导双方学生在学习生活中互相帮助，共同进步。
2.通过少先队队员之间的交流，让队员们真正体验到真挚的友谊，形成积极丰富的生活态度和情感体验，培养乐于助人、团结友爱的健全人格。丰富校园生活，陶冶高尚情操。
四、活动准备:
1，联系对方校大队辅导员，确定队伍，讨论活动内容，达成* * *谅解。
2.设置背景。
3.与父母沟通，取得他们的支持和理解。
4、团队教育(纪律、礼仪、卫生、生活等。)
五、手拉手章标准:
1，随时准备帮助别人。
2.搞好大队、中队组织的手拉手活动，服从辅导员、老师的安排，遵守纪律。
3.与另一所学校的孩子结对，学会感激别人的帮助。
4.和“手拉手”的朋友保持联系，协议期间坚持沟通(交流)。
不及物动词活动时间:
20__年65438+10月23日。
七。地点:
秦淮区贾岗门小学
八。活动:
1.开展“你我携手心连心成长”主题活动。
(1)升国旗，奏国歌。
(2)两位辅导员都发言。(介绍学生情况，安排“手拉手”活动内容)
(3)另一名学生代表发言。
(4)团队之间找朋友。
(5)组织队员填写“手拉手友谊卡”，相互牵手，挥舞友谊卡，齐声高呼:“红领巾，手拉手，我们都是好朋友。
(6)接受好朋友送的春联和小礼物。
(7)邀请好朋友到家里做客。干一次农活，吃顿团圆饭。
(8)合影留念。
(9)团队成员齐心协力，为社区做好服务，做节约资源、保护环境的“小宣传员”。
在户外拓展活动上，听着即将到来的新年钟声，又一个寒假来了。为了让同学们能够度过一个轻松、快乐、有意义的假期，我校为同学们制定了本次寒假活动计划，各班精心组织。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针和素质教育。为使少先队员度过一个“安全、健康、快乐、和谐”的寒假，度过一个文明、健康、轻松、多彩的寒假，增强孩子们的社会责任感，提高他们的综合素质，丰富他们以“手拉手”为核心、以“安全第一”为前提的寒假生活，发挥少先队组织在精神文明建设中的作用，我校少先队员对寒假工作作如下安排:
二、活动主题
安全、健康、幸福、和谐
三、活动的内容
(一)春节“爱心”活动
依托“彭远扬假日团队”，开展“红领巾关爱送温暖”活动；
1，幸运信息卡通行证
春节期间，希望同学们可以给自己的亲人、老师、朋友送上新年祝福，自己设计制作一张精美的“新年贺卡”。
新年给朋友打电话，发一封信，拜年，送一份关怀，献一份爱心，和朋友们一起携手度过新年。
2.探望住院的学生
第二，中队的“假日小队”去医院看望因被狗咬而住院的李迎旗。
活动准备:学校准备鲜花和故事书，学生自己制作贺卡。
3、慰问退休教师。学校领导和少先队代表看望退休教师，了解他们的生活状况。
活动准备:慰问金和吊唁信。
(2)关爱“最可爱的人”
警察叔叔为了社会的稳定和人民的安全，夜以继日不知疲倦地工作。春节期间，他向警察叔叔表示慰问，向警察表示感谢，向“最可爱的人”献爱心。
时间:65438+10月26日，大年初一。
地点:葵涌警署及社区警务室
参加人员:德育处主任、大队辅导员魏及部分住在学校附近的学生。
活动准备:同学们自己动手写并精心制作春节贺卡和鲜花。
(三)开展“阅读、爱、理解”书香假日活动。
1.活动目的:利用假期开展有益于学生身心健康的读书活动，让学生多读好书，丰富寒假生活，开阔视野，合理体贴读书，培养爱读书、认真读书的习惯，全面提高道德修养和文化素养。
2.活动主题:读书，知爱，理解。
3.竞选口号:结交经典，奠定人生基础。好书伴随我成长。
4.具体实施:
(1)设置阅读卡。每个学生都应该至少读一本好书。一二三年级的学生主要看绘本和童话。中高年级可以重点关注儿童小说、经典、启迪智慧的文章。读完一本书后，学生填写阅读卡。一、二、三年级的阅读卡可以填图案或符号，四、五、六年级的阅读卡以文字为主。学生填写阅读卡，由各班中文系主任决定。
(2)交流阅读经验。大三学生可以在开学后组织一次交流会，介绍一下寒假里看的书。可以安排中学生以日记的形式写书。开学后一周内交，每节课3篇。可以安排高年级学生写读后感。开学后一周内交，每节课3篇。打印手稿或用方格稿纸清晰地抄写。
(3)选择“阅读之星”活动。学期初，校大队将开展优秀读书笔记和学习心得评价展示活动，评选“读书之星”活动。
(四)感受“年味”活动
1.写春联，贴春联，看春联
春节临近，家家户户都洋溢着欢乐的气氛。孩子和大人一起逛街买象征“新年到来”的春联，而一些学书法的孩子可以自己磨墨，自己写字。
(1)收藏春联。除夕夜，同学们和家人把大红的春联贴在大门上，从邻居那里收集春联，准备开学后和大家交流。
(2)看春联。开学后，各中队会举办“春联朗诵会”，大家津津有味地朗诵、分析，从一副副春联中再次感受到人们对新一年的美好祝愿。
2.“我是小专家”和“我是小主人”体验活动
(1)“我是小专家”体验活动。各班根据班级情况组织班内学生开展“我是小能手”体验活动。比如要进行小规模的生产和实验，要学习一门体育艺术方面的小技能，要学习做一些小家务，但是集体活动一定要有家长带领，避免发生意外或者其他问题。注意活动过程的信息积累，包括拍的照片，写的活动感受。开学后交。
(2)“我是小主持人”体验活动。走进社区，走进社会，根据实际情况，组织和参加各种公益活动，服务社会和他人。教育学生孝顺父母，承担力所能及的家庭责任，热爱劳动，珍惜劳动成果，开展“我是少爷”活动，做到“五个一”，即坚持每周打扫一次小区(楼道)，全面开展家庭清洁工作，为全家买(煮)饭，为父母长辈办实事，为孤独或有需要的同龄人送去自己的温暖。
3.通过短信发送祝福
新年来临，组织班里的同学给老师、同学、长辈、亲戚打电话或发信息，交流，学会感恩，加深感情。
4、节俭，合理使用压岁钱。
在广大少年儿童中积极倡导“互助、节俭、合理使用压岁钱”等有意义的活动，庆祝“欢乐中国年”。对于小孩子来说，过年最开心的事情就是收了很多压岁钱。教育学生继承艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，合理、有意义地使用“零花钱”和“压岁钱”。开学后捐点压岁钱，关心一下身边有困难的人。
5.快乐探索看“旧俗”
少先队员抓住春节的好时机，开展了各种形式的活动。比如“欢乐春节民俗民风调查”、“民间文艺活动新纪录”等活动。我国各地的民俗底蕴深厚。通过探索各种丰富多彩的民俗，我们可以对队员进行民族文化和民族精神的教育，开阔他们的视野，培养他们尊重和理解多元文化的态度。结合我校留学生多的特点，让队员们通过多种方式探索家乡丰富多彩的民俗文化，既对队员们进行了热爱祖国、热爱家乡的民族精神教育，又锻炼了他们的实践探究能力，取得了良好的效果。询问的内容从“压岁钱的由来”、“吃饺子的习俗”、“贴春联”等。
通过活动，队员们对家乡有了更深的了解，体验了传统节日的新面貌，在活动中培育和弘扬了民族精神。
6.上绿色健康网，做一个阳光少年。
加强少先队员的道德教育和法制教育。结合《青少年网络文明公约》，重视对儿童进行安全健康上网教育，提高儿童辨别不良网站和信息的能力，自觉养成网络文明的行为习惯，在朋友中倡导绿色上网、维护网络安全的意识。节日活动远离“黄、赌、毒”，崇尚科学，反对迷信，敢于与坏人作斗争。争当“保安”和“赌博英雄”，营造文明健康的生活空间。
(5)“安全和自我保护”我能做到
寒假期间，少先队继续开展以“平安自护”为主题的活动。教育学生自觉遵守社会公德，注意交通安全，自觉维护公共秩序，不玩火、电、水，不打架、不偷盗。春节燃放鞭炮烟花要注意安全。使孩子掌握自理和自救的技能。
希望各班精心组织，让学生过一个安全、有意义、有收获的寒假。
关于户外拓展活动计划4一、活动的意义
通过组织一次户外活动，帮助学生改变心情，缓解学习压力；打破以往的生活习惯，体验校园外的文化氛围；增进学生的沟通和理解，建立良好的班级认同感。我们衷心希望同学们在班委的精心组织下，度过美好的一天，留下难忘的回忆。简单来说，就是希望大家都能珍惜这幸福的一天。
二。活动时间和地点
时间:65438+2月1。
地点:花花世界
路线:民大-花花世界；花花世界-敏达，包车接送，统一出发，统一返校。
第三，积极分子
首席教师:
参与者:
第四，活动组织管理的形式
1.班长、副班长、团支书、带队老师负责全班的行动，其他班委协助管理监督，确保行动统一安全。
2.在宿舍内将全班分成五个小组，实行各小组长负责制，管理和协调各小组，各小组长要掌握所有成员的联系方式，并服从班长和带队老师的统一调度，有任何突发情况及时汇报。所有人员当天都要用手机保持联系。
3.除自由休息时间外，所有的访问和浏览都在班内，任何人不得擅自离组和从事活动。
4.每次参观时，各领队应督促其队员遵守相关纪律，在指定范围内活动；参观结束后，组长及时清点人数，向班长和带队老师汇报，带领学生准时到指定地点集合。未在集合时间到达的同学将由相关领队督促，确保所有同学安全到达。
5.自带干粮和水，自带防晒产品等相关产品。
动词 （verb的缩写）具体活动路线(初步待定)
1.早上7: 00，全体同学准时在固定地点集合(联系包车后待定)，大家到齐后立即乘车。
2.8: 30左右到达花花世界。下车集中精力后，做一些调整，游览景点，现场进行活动。
三、11: 00参观结束后，清点人数后，在空地休息，自由进食。饭后从12: 00开始是自由活动和休息时间，所有工作人员在指定范围内活动。
4.12: 30集合后，乘包车返回学校。
不及物动词准备工作
1.活动前联系相关客运公司，确保班车在规定时间到达。
2.由班委和各小组策划小程序和游戏，调节乘车过程中的气氛。
3.成立医疗小组，以生活委员会为组长，准备医药箱，准备消暑消炎的药品。
4.带上相机，记录下整个行程。
5.强调安全意识的具体内容:
A.活动前一天召开班会，给全体学生进行一次安全教育，学习应急安全防范知识，把安全问题放在最重要的位置。
B.强调纪律，所有人员必须在指定区域活动，绝不做不能做的事。
C.做好各班组长的思想工作，明确权责。
D.安全小组和卫生小组讨论具体的责任计划，并确定当天的责任。
七。后期安排
1.活动结束后，回宿舍。每个宿舍的负责人和小组长要反映学生的身体状况。
2.每个学生交了一份心得，记录了一天游览的感受。
3.展示一块展板来宣传这一社会实践。
4.召开班会，对本次活动进行总结，学习经验。
8.活动经费预算:自费，车费加门票每人20元。
九。活动的目的和原则
在活动过程中，要遵纪守法，文明礼貌，诚实守信；必须服从老师、班长、组长的安排，不得擅自改变行程和活动。有问题一定要及时向组长、班长、老师汇报。
大家都是以广西民族大学学生的身份参加这个活动的。在对外活动中，必须遵守相关要求和规定，严格要求个人行为，树立敏达的良好形象。
关于户外拓展项目5一、活动背景
在这个春夏交接的季节，你有没有一种想出去看看的冲动？你是否经常听到人们称赞你的学校-_ _学院是一个美丽的地方？有没有感觉自己在_ _学院青年志愿者协会，却因为害羞或者不参加活动而与人接触较少？
二、活动的目的
1.培养_ _ _ _青年协会内部成员的团队合作精神，锻炼团队合作能力，增强团队凝聚力。
2.加强管理学院青年协会成员之间的交流，提高他们的人际交往能力。
3.锻炼身体，增强抵抗力。
4.熟悉校园，感受校园春天的气息。
5.为_ _学院青年协会成员创造美好的回忆。
三、活动的意义
通过这次户外素质拓展活动，让大家熟悉我们的校园，更多的了解我们的协会会员，为协会未来的发展打下良好的基础。
第四，活动对象
_ _学院青年志愿者协会所有内部成员
动词 （verb的缩写）活动所需资源
5色纸板***10，气球1包，丝带1卷，塑料绳1卷，呼啦圈2个，1记号笔，报纸40份，全部制服，相机4台，矿泉水65瓶，慰问品，奖品等。
六、前期准备
1，时间:5月18-5月22日。
2.人员:学院青年协会第_ _届全体干部。
3.内容:
A.购买所有需要的资源。
B.在活动中制作所需的卡片和蜘蛛网。
C.把所有主任分组，把干部安排到具体点。
D.5月21日15: 20考全体干部。
七。活动流程及相关内容
(1)时间
4月23日
(2)场地布置
活动当天，全体干部7: 00在_ _集合，然后根据任务安排场地。
(3)活动环节
第一个环节:团队建设
活动当天，全体导演8: 30在东门集合，开始第一阶段团队建设，包括:队长，队名，队歌，队歌，20分钟。
然后进行小组陈述，每组5分钟。
所有的演示都完成了，准备进入第二阶段。
第二个环节:比赛过程
第一关:卡在哪里？
1，东大门发令员发出口令，各队出发前往北门小树林寻找第一关提示卡。
2.每张提示卡上的内容都不一样。
(注:所有队伍事先不知道路线，整个环节要按照卡片提示进行)
第二关:和我穿越
1，地点:小光谷运动场休闲场地
2.规则:
a、检查点主管选择四个项目。
b、根据平均原则，将每个小组分成4组，每组依次完成1个项目，上一组完成后下一组才能开始。
c、检查站监督员必须本着公平、公正、公开的原则，不允许在不必要的情况下给予帮助。
3.流程:
a、关卡主管宣布游戏规则
b、在选手活动过程中，关卡主管负责记录每个人的表现，监督比赛，维护各方面的安全。完成任务后，各队进行点评，发放通关卡。
第三关:无敌蜘蛛网
1.地点:实验楼1楼前空地。
2.规则:
a、蜘蛛网有七个大小不一的洞，要求队员穿过这七个洞。每个洞最多两个人，不允许碰蜘蛛丝，因为有剧毒。谁要是碰了蜘蛛丝，所有选手再来一遍。
b、检查站监督员必须以公平、公正、公开为原则，不允许在非必要时给予帮助。
3.流程:
a、关卡主管宣布游戏规则
b、在选手活动过程中，关卡主管负责记录每个人的表现，监督比赛，维护各方面的安全。完成任务后，各队进行点评，发放通关卡。
四级:嗨！陌生人
1，地点:东区
2.规则:
A.男生女生每队找一个陌生异性合影，全队找一对情侣合影。照片上应该有明显的东区标志。
b、检查站监督员必须以公平、公正、公开为原则，不允许在非必要时给予帮助。
3.流程:
a、参赛选手在东区三清花园集合，然后由关卡主管宣布比赛规则。
B.在此过程中，关卡主管要记录选手的表现，及时解决导演无法解决的问题。维护协会的形象。
c、赛后点评，放下一张提醒牌。
第五关:环环相扣
1，地点:_ _
2.规则:队员手拉手围成一个圈，任意两个相邻的队员在肩上放一个呼啦圈。当口令发出后，他们开始移动四肢将呼啦圈依次向两边移动，直到两个呼啦圈移回到前两个玩家的位置。
关于户外拓展计划6一、活动目的:
为了增加老师、家长和学生之间的交流机会，加强他们之间的感情，更好地教育学生，我们计划在_ _ _开展户外拓展活动。
二、活动时间:
待定(周末)
三。地点:
①、_ _湖滨广场海滩
(2)公园(扩建基地)
四。目标受众:
富民小学一年级五班的家长和学生
动词 （verb的缩写）活动:
①沙滩趣味运动会
②骑自行车
(3)绿色聊天
不及物动词活动流程:
14: 00会议:转到_ _
参观_ _后街精品样板房
14: 50 —— 16: 50:沙滩趣味游戏
16: 50—17: 50:自由活动(在绿道上骑车，在草坪上聊天)。
18: 00汇合返回。
关于户外拓展活动计划第七条活动目标:
新城区幼儿园大班
活动时间:
30分钟(户外活动20分钟)
地点:
幼儿园草地
活动目的:
让孩子们了解地球日，了解保护地球的重要性，让保护环境成为孩子们的自觉行动。
材料:
自然宝藏卡；旧信封，纸袋
规则:
小组成员一起工作；不要采摘或伤害动物和植物；观察时间。
材料:
一些自然宝藏卡和草原藏宝图。
活动流程:
(1)关于生物和非生物，讨论非生物的重要性。
②把孩子分成两三组。
③给每组孩子9张宝卡，一张活动页，一个旧信封，一张藏宝图。
④带孩子到草地上，给孩子15 ~ 20分钟的时间找到并收集卡片上的东西，放入袋中。每个孩子都写下他们发现这些东西的地方。
⑤15 ~ 20分钟后，集合孩子，返回教室。
⑥每个小组向你展示他们的发现，并告诉我们它们对自然环境的重要性。我们来讨论一下自然界中各种事物之间的关系以及它们独特的功能。
⑦结论:地球只有一个，如果我们不珍惜，它会报复我们。
给各组展示，让他们把这些东西放回原位。