幼儿园烹饪课如何点评彩色面团?

活动目标:

1.知道面粉变成面团的过程中要加入适量的水。2.掌握和面的基本方法和技巧,知道水要一点一点加,不能太多。

3.运用揉、揉、捏、按、团圆等技巧制作各种物品,体验操作的乐趣。

足够的面粉,各种颜料水,托盘,几项活动:

先放一些小制作,引起孩子的兴趣。

1,看!这些是什么?你知道它是由什么制成的吗?请猜猜看。

2.(展示面粉)老师的这些东西都是这个做的。

请大家看一看,摸一摸,说一说,这是什么?它能做什么?

(加工面条,做饺子皮,包子等...) 3.今天我们要用面粉做彩色的泥巴。

但是怎么做才能让面粉变得像橡皮泥一样软呢?(儿童交流)是真的吗?我们一起来试试吧!

二、幼儿操作,探索和面的方法。

1.讲解操作方法,提出操作要求。

2.儿童自由操作的探索。

3.师生共同探索和面的方法和技巧。

(1),面粉如何合理加水?如果一下子加很多水会怎么样?(一点一点的加水,慢慢的,边加边加)(2)如果有色面团太湿会怎么样?太干了会怎么样?(懂得干面团变湿,湿面团变干)(3)面粉加水后很粘,需要用力压捏,才能使面团均匀坚韧。

4、孩子继续操作,生产出硬度和弹性适中的面团。

第三,讨论交流,鼓励孩子用彩色面团制作各种物品。

1.你做好你的彩色面团了吗?你做什么颜色的面团?你想用这个彩色面团做什么?

2.孩子们可以自由讨论,集体交流。

3.接下来,让孩子们用你的彩色面团进行一个小制作比赛,看看孩子们在哪个桌子上做出的东西越来越漂亮。

第四,自由想象,用彩色面团进行创意小制作。

1,孩子随意玩面团,鼓励他们边玩边交流,引导他们互相学习。

2.欣赏制作结果:带领孩子观看操作结果,体验成功的喜悦。