高一上学期。期中考试复习资料。..

1，“我经常躺在窗口做白日梦”，“白日梦”的原意是什么？这里是什么意思？“一厢情愿”的本义是想得发呆。这里指的是你总是对山外的世界着迷，达到痴迷的程度。说明“我”从小就不愿意被困在一个狭小的世界里，去追求一个新的世界。

2.为什么是“隐藏的欲望”？因为“我”小时候想看看山那边的海，就爬上了山去看海，这个愿望没有告诉别人，所以说是“秘密”。

3.为什么说“山那边的山铁青”？“铁青”不仅描述了远山的色彩，更是“我”在抑郁时的主观感受。“我”爬到山顶，以为可以看到大海。结果还是看到了山。我很失望，极度沮丧。好像山就在那里怪我一厢情愿，脸色铁青。使用拟人化的技术。

4.“给我的幻想打零分”这句话是什么意思？“我”以为海在山的那一边，现在才明白这是幻想。所谓“零分”，就是幻想完全落空。

5.“一粒种子从小飘来”的比喻是什么？为什么会“飘”？“种子”是我母亲给我的一种信念的隐喻。山的那边是海。这是我妈从我的一厢情愿和疑惑中说出来的。这不是一个真实的东西，所以它是浮动的。

6.“因为我听到它还在远处为我鼓噪/——雪白的潮水，夜复一夜地涌来/一次又一次地润湿我干枯的心……”这些诗是什么意思？诗人深信，远方有海——理想是可以实现的。他要日日夜夜在心中激荡，激励着“我”不懈努力，就像听到大海还在远处为我鼓噪。“干巴巴的头脑”比喻对理想的渴望。潮水滋润了我干枯的心灵，也就是说，理想滋养了我的心灵，使它不再干枯，而是充实而充满活力。

7.“瞬间照亮你的双眼……”包含了怎样的意义和情怀？因为“全新的世界”是辉煌的，理想境界的实现让人惊喜，让人兴奋。

8.这位父亲是如何教孩子脱离危险的？“不要去想有多远。你只需要认为你正在迈出一小步。你可以做到的。”父亲教他的儿子把困难分解成小步骤，这样就可以很容易地克服它们。

9.父亲教孩子的方法有什么普遍意义？作为父母，在孩子遇到困难和挫折时，要给予引导和鼓励，不能代替一切。他们应该让孩子自己走路，在自己走路的过程中成长成熟。

10，父亲的教学方式对我的人生有什么影响？“每当我感到绝望和沮丧的时候，只要想起很久以前在那个小悬崖上学到的经验，我就能应付一切。”这段经历使他能够应付未来生活中的所有困难和危险。

11，“我看见一朵灿烂的薰衣草，像瀑布一样，从天而降，无始无终。”这里用比喻，把静态盛开的紫藤花比作动态的瀑布，气势非凡，明艳夺目，生机勃勃。

12，“紫色的大横幅上，有一点点银光，就像泼水一样。”运用比喻，生动地用鲜艳的色彩写出紫藤花的动态美。

13，“每一朵盛开的花，都像一张小小的满帆，底下有一个尖尖的船底的船舱，船舱鼓鼓的；就像一个忍不住要笑的微笑，就要张开了。“这里用船帆和船舱的比喻来详细描述紫藤的盛开状态，充满了生机，比微笑更美丽可爱，也表达了作者快乐的心情。

14，“只是一种深深浅浅的紫色，仿佛在流动，在笑，在成长。”运用拟人化的手法，把花的颜色写进大人的动作里，把美丽可爱的表情写得惟妙惟肖，把花活灵活现。

15.面对紫藤瀑布，作者的感情发生了什么变化？原来，焦虑和悲伤“一直压在我心上”。在盛开的藤蔓的淡紫色光辉和淡紫色芬芳中，“我”安静、快乐、精神焕发。

16.为什么作者会感到焦虑和悲伤？“那是关于生死的奥秘，兄弟情。”兄弟如兄弟。这里说的是作者弟弟快死了，做姐姐的很难过。

17.作者回忆起十几年前屋外的一大片紫藤植物。在本文中起什么作用？这篇文章的写作时间是1982，让很多年前被官方摧残了十年的文革，成为四人帮的倒台，颠倒黑白，连花也难逃厄运。粉碎了“四人帮”，拨乱反正，开创了社会主义现代化建设的新时代。中国的土地又开始繁荣了。紫藤花又开了，花开如花。这是十几年来整个国家命运的写照和象征。

18.作者通过回顾花与人的命运，领悟到了什么？我体会到了“花和人都会遭遇各种不幸，但生命的长河是无尽的。”

19，作者从花的生命力中体会到“生命的长河是无尽的”。这句话怎么理解？十几年前，紫藤花稀有，遭遇不幸。这么多年过去了，它们又开花了，而且是那么密集，那么生机勃勃。考虑到大自然中生命的坚韧和美丽，人类也是如此。虽然人类个体的生命是不幸的，但是人类生命的长河并没有停止流动，人类社会还在继续发展。所以，生命的长河是无尽的。

20.”我摸了摸小紫花的小屋...形成了一个美丽的碗状瀑布。”这句话的深意是什么？这句话表面上描述了一个由千朵鲜花组成的流动瀑布，实际上象征着一个新的历史时期的开始。中国亿万人民充满活力，投身于社会主义现代化建设的洪流中。只有中国的每个人都努力工作，四个现代化的伟大事业才能辉煌。

21，“但有时海天之吻的弧线是我们无法企及的，折磨着你进取的心。”你什么意思？这里说的是理想的实现，往往会涉及很多挫折和失败，或者说并没有预想的那么近。一开始你可能觉得理想很容易实现，后来越是意识到实现理想的长期性和艰巨性。

22.如何理解“理想既是一种获得，也是一种牺牲”这句诗的含义？诗人的“理想”是崇高的社会理想，是社会进步和大多数人利益的理想。树立理想，有信仰，有为理想奋斗的幸福感，就是收获；而这一切都是建立在牺牲个人利益的前提下，包括金钱和私欲甚至生命，所以是牺牲。

23.“如果理想给你带来荣誉，那只是副产品。”这句话怎么理解？副产品是制造某种东西所产生的副产品。这里有一个比喻。你为理想奋斗，终于实现了。社会给你带来了荣誉，人民赞扬了你。这种荣誉，这种赞美，只是你实现理想后的一个附带的东西，而不是你追求的目标。

24、为什么“更多的是被误解的孤独”？孤独中怎么会有笑声？笑中怎么会有苦涩？有志之士往往得不到荣誉，反而被误解孤立。他们为了理想而奋斗，虽然处境极其孤独，他却享受着奋斗的快乐，于是有了“孤独中的笑声”。但他毕竟被误解了，所以在喜悦中感到酸楚和苦涩。

25、如何理解“理想使诚实的人经常遭受不幸；“理想让不幸的人生存下来”？“忠臣”指的是被人误解却有远大理想的人。不幸的是，他们被误解和孤立。但在经历了种种不幸之后，又迎来了理想的实现，于是“从逆境中得救”。

为什么说“神圣的事业总是痛苦的，但只有这种痛苦才能给我们深度”？神圣的事业必须以自我牺牲为代价。从个人利益来看，这是“痛苦”；而痛苦的训练，是对以痛苦为乐的品质的一种奉献，是“深”的。一切神圣的事业都是如此，你需要为之牺牲，但那些为了人民的幸福而牺牲个人幸福的人是神圣的，他们是幸福的，这种幸福是更深层次的幸福。

为什么说“人生的第一次越多，人生就越丰富多彩”？第一次经历不一定是愉快的，但却是新鲜的，前所未有的，特别刺激的，不可磨灭的，难忘的。人生的第一次越多，经历就越多，感受就越多，人生也就越丰富多彩。

「我们的命运是被安排的」和「这个命运其实是我们自己的选择」有矛盾吗？为什么？不矛盾。“是安排好的”是指行道树是人在这里种下的；“我们自己选择的”是指行道树不愿意与同伴为伍，愿意为人类做贡献。它们春天长出绿叶，夏天遮荫。

“而我们居然站在这里，站在两条道的道德路上，这无疑是一种堕落。”结合具体语境谈谈你对这句话的理解。用拟人手法描绘行道树的站姿，并与林中同伴进行对比，为揭示下面奉献者舍己为人的精神做铺垫。

“我们的存在只是一个悲伤的点缀。”谈谈你在特定语境下对这句话的理解。城市满是灰尘，真的很可悲。一排绿树点缀，改变不了悲伤的局面。

“站在城市的尘埃里，我们是一棵悲喜交加的树。”最后一段在结构和内容上有什么作用？结构上照顾开头，收集全文；指出内容中的中心。

你如何理解寓言故事《白兔与月亮》中最后一段的意思？这句话是对人类的讽刺。我们的主人公无知智慧，意识到拥有月亮不是一件好事，于是放弃所有权。而人类却始终认为拥有就是幸福，无论如何都不肯放弃既得利益，贪得无厌，甚至到了“为钱而死”的地步。

你怎么理解王子说的话？“人类所有的灾难，不管落在谁的身上，都得忍受，都可以忍受。”？王子的话讲了一个道理，就是如何看待苦难。第一，苦难是人生应有的。一定不能心存侥幸，认为苦难只会落到别人头上，而要做好自己受苦的心理准备。第二，苦难一旦发生，就要勇敢面对，有尊严地承受，在苦难中磨炼意志，努力走出困境。第三，至少，生命本能会迫使你正视和对抗灾难，不让自己被灾难击倒。

脆弱性只有在灾难之后才能被克服，这是一条定律吗？没有遭遇厄运的人应该如何培养坚韧的意志？“天赋”的意思是，只有遇到厄运，才能克服脆弱，除此之外别无他法。此法不能成立。要培养坚韧的意志，就要有意识地去吃苦磨练自己。比如爬山，长跑，运气不差，但也需要坚韧的意志，能锻炼人。

如何理解「我唯一的希望是在一个自由的国家，以自由学者的身份从事研究」？因为他曾经生活在被占领的波兰，缺乏自由和安静的科研环境和氛围；科学无国界，科学研究需要和平的环境和自由的精神。因此，作者十分珍惜这种和平宁静的生活环境，并将其视为一种理想境界。

“人类需要现实的人，他们在工作中获得很多回报。然而，人类也需要梦想家。”居里夫人所说的“关注现实”和“梦想家”是什么意思？“关注现实”是通过工作获得物质利益，因为生活毕竟需要钱，获得大量的回报就可以享受美好的生活。一个“梦想家”为了研究而学习，为了工作而工作，为了理想而学习。完全没有物质利益的概念。居里夫人理解前者，同意后者。

为什么作者说一个科学家也应该是“一个孩子”？这反映了作者的一种什么心态？因为科学本身就有巨大的美和魅力。这种美，这种韵味，就像半个童话；在这个奇妙的科学世界面前，科学家就像被童话迷住的孩子。这反映了作者对科学研究的迷恋。

“我一直沉浸在世界的美好中，我所热爱的科学不断增加着它崭新的前景。”这句话是什么意思？“世界之美”不是指自然风光之美。自然科学研究物质世界，揭示其规律，探索其奥秘。知道了规律，发现了奥秘，你会觉得这个世界真的很奇妙。“婉约”是指物质运动规律和物质内部结构。如果你学习物理和化学，你会感受到世界的美丽。科学越发展，世界越展现出它的美好，所以说“不断增加它崭新的前景。”

如何理解“寒来暑往，方知松柏枯。”这句话的深意。你能找到和这个句子意思相似的另一个成语吗？这里用“松柏枯迟”比喻一种社会现象，指出人要像松柏一样坚韧、坚强，经得起时间和环境的考验。类似的说法还有:路遥知马力，日久见人心；真金不怕火炼。

对孔子“知之为知，不知为不知，知之为也”的教导有什么不同意见吗？请联系学习实践，写下你要说的话。一方面，这是一种科学的教师学习态度和学习品质，具有重要的现实意义。另一方面也不利于培养我们现代青少年的怀疑和探索精神。

结合自己的学习经历，谈谈自己对“温故而知新，可以为人师”这句话的理解，强调独立思考的必要性，探讨“温故而知新”的关系。

"草悄悄地从土里钻了出来，又嫩又绿。"句中“偷偷”和“钻”用得好，但有什么好？把修饰语“嫩绿色”放在句末有什么好处？《偷》和《钻》写的是小草破土而出的挣扎，写的是春草在不经意间悄然冒出，作者感到惊喜的场景。“嫩绿”放在句末，主要是强调和突出绿草的特点。同时，句子变得生动活泼，充满生活气息。

"数百只蜜蜂在花丛下嗡嗡作响，大小不一的蝴蝶在飞来飞去。"把“吵”换成“叫”有什么问题？“呼”只是单纯的音感；“吵”不仅有声音的感觉，还有动作在里面，可以呈现出嘈杂沸腾的景象；同时也从侧面凸显了春花的丰富、美丽和芬芳。

“你看，它像牛毛，像花针，像细丝，密密麻麻地斜织着，我的上面还有一层薄薄的烟。”这句话有什么精妙之处？运用比喻和排比，生动地写出了细、轻、宜的春雨，并能引起读者对它的喜爱。“歪歪斜斜”一词没有明确提到春风，但含蓄地指出了它的存在。“织”与“丝”的比喻犹如关怀，准确地展现了春雨的动态。用“一层薄薄的烟”来形容细雨蒙蒙的景象；一个“笼”字，准确