植树构成
植树的构成1一年一度的植树节又要到了。
学校团委响应乡政府号召，组织了一次有意义的植树活动。我们班被分到植树区，是学校厕所前的一个小三角形。这个地方因为靠近厕所，几乎成了被遗忘的角落。暑假过后，这里杂草丛生，灌木丛生，成了老鼠的天堂。有时，一些学生很懒，在这里清理垃圾。学校领导决定在这里种树，因为他们觉得这样不利于校园的形象和整洁。在班主任的带领下，我们班的成员手里拿着劳动工具和小柏树苗来到了植树区。我们三四人一组，然后积极行动。首先是挖树坑。好在树苗小，不用挖大坑。这里的土壤结块后有点紧。我们挖这个洞有些困难。但这并不困扰我们。我们努力挖掘。没多久我们就挖了一个水桶那么大的树坑。下一步是垫土。我们在地下一层铺上一些松软的土，然后在坑里扶正树苗的同时把土埋起来。为了不把根卷在一起，我们把茎抬起来，轻轻的抬起来。后来，我们一边埋土一边压实。培土后，我们给栽下的柏树幼苗浇水。在一个班里，我们种了十几棵小柏树。此时，灿烂的汗水已经从我们的额头渗出，我们的头上冒着热气。春风下，小白树苗似乎在摇头说:“同学们！你辛苦了！”
看着种下的柏树树苗，我们开心地笑了。
植树的构成2三月的一个星期天，小刚和小红相约去森林边上种树。
当他们拿着铲子和树苗走出家门时，突然发现周围的树和草好像一夜之间变成了青绿色。这真是“春风吹千山绿！”小红叹了口气。“春天真好！春姑娘来了，万物复苏，春意盎然，我们可以出去多做户外运动了。”小刚接着说。“是的！你看，小草睡了一个冬天，春天来了，它们从地里慢慢伸出头来，羞涩地给人们带来一点新绿。柳树也不甘示弱，悄悄吐出一点嫩芽，一片生机勃勃的景色，多美啊！”小红用刚从语文课上学到的形容春天的词语兴奋地说。植树的路上充满了他们的笑声。
“你知道我们为什么种树吗？”小刚突然问道。“我当然知道！树木可以美化环境，净化空气。”小红自信地回答。“但是你知道吗？”肖钢说:“人类每天砍伐大量大树来造纸。在日常的学习和生活中，有些人不注意节约，浪费了很多纸，也就是浪费了很多树。现在，从我们做起，多种树，少浪费，为养育我们的星球节约更多可利用的资源！”
植树作文3丁丁警钟在我耳边响起。我总是很懒，今天我立刻起床了。为什么？实话告诉你，今天学校要组织大家去植树。
我很快洗了脸，刷了牙，吃了早饭。我和父亲带上工具出发了。爸爸开车，我们在校门口见面。哇，人真多！所有的课到齐后，老师告诉我们要注意什么，我们就出发了。
一路上都很兴奋，终于到了目的地。到了之后才知道不需要种树，要除草。老师给我们划分了区域后，我们开始割草。我们太忙了，以至于累得满头大汗。我费了很大力气才锄了一小块地。看到父亲的时候，我已经锄了一大块。我也加快了手的动作，最后累得腰都直不起来了。结束后，小组辅导员老师组织大家唱歌表演节目。校长为我们讲话，讲述了植树节的由来和植树的意义，还颁发了奖品。
今天真的是很有意义的一天，以后还会参加这样的活动！
植树作文4“今天，我们来到曲江公园，为我们赖以生存的地球和大自然增添一片绿色，请大家加油！”听了老师的鼓励，学生们的信心大增。这次植树是两人一组的，我刚好被安排和副班长周搭档。我看着陈老师铲土，挖坑也没什么难度，就用铲子挖了。
刚开始还比较容易，但是我越往下铲，就越难。我铲了一个不到十厘米高的坑，已经是汗流浃背。“我不会铲！””我生气地对坑说，“不，这是我们汗水的结晶。“这时候陈老师好像猜到了我的心思，主动来找我。他和蔼地对我说:“你不会铲吗？我会帮你的。"
说完，便抢过我手里的铲子，熟练地铲了起来。最后我铲了，我帮了树。陈老师又把小树埋了，只留下水。这时，胡抢过我手里的水桶，对我说:“我帮你打水。”我还没来得及回答，他已经飞到河边帮我打水了。我自己倒在小树上的。
咔嚓一声，陈先生给我们拍了一张照片。照片中的小树上挂着一个小木牌，上面写着:给大自然添一片绿色。
在当今的工业化时代，当人类为高科技产品的问世而自豪的时候，一场无声的灾难正悄然笼罩着地球。这就是环境问题。现在解决这个问题最有效的方法就是种树。
首先，植树造林可以净化空气。树木在生长过程中，由于光合作用，可以吸收大量二氧化碳等有害气体，从而净化空气。根据科学家的计算，地球上的树木。草原每年为人类处理200亿吨废气。有时候一个喷水孔一秒钟能吸进2.5万亿个二氧化碳分子，数量可想而知。
第三，植树造林可以防止水土流失。我国由于长期开垦，部分地区水土流失严重。据估算，如果20厘米厚的表土被雨水冲走，林地需要57.5万年，草地需要8.2万年，耕地需要46年，裸地需要18年。这说明森林植被的缺乏会加剧水土流失。
植树造林可以净化空气，保护环境，防风固沙。既然植树造林有这么多好处，我们应该种树来更好地建设我们的家园。
植树6的作文春天来到了我们的校园，绵绵的春雨也来到了我们的身边，这是人人都爱的春天，给我们的土地披上了新的外衣。今天，我们班的同学在班主任于老师的带领下，带着劳动工具来到我们港区小学和幼儿园之间的一片空旷的草地上植树。因为我知道昨天是3月12的植树节。因为大雨，植树活动无法正常进行，所以今天一早就进行了这次植树活动。
你知道植树节的起源吗？据我所知，将3月12日定为植树节有两个原因。第一点是:因为3月12是二十四节气中惊蛰之后、春分之前的好时候，是种树、移植各种树苗的好时候。第二点是3月12的植树节是孙中山先生提出的，他要求我们所有人保护我们的环境，绿化我们的祖国。
植树是一件很有意义的事情。你知道种树的方法吗？种树也很有讲究。种树的时候要先挖一个树坑，坑的深度要达到树苗的三分之一。然后，把树苗放进坑里，填上土，马上浇水三遍，最后填上土，这样种下的树苗就能轻松地活下去，长出新叶。
我们都有一个愿望，那就是我们班种下的“成龄”树茁壮成长，让我们的校园更加美丽！
作文7关于种树，种树是一件多么有意义的事情。我们要表现出少先队员不屈不挠的精神，让大家看到我们小学生也有这种精神。
我们在中午1开始工作。烈日炙烤着大地，不时可以看到缕缕炊烟从地面升起。大家都不怕这种天气，努力工作。
我先在河边挖了几个土堆，大概20个。先把梧桐树拉直，双手握住。我的一个同学用铲子把坑里的土铲掉，然后拍个照浇浇水，一棵树就诞生了。
天气越来越热，大家都受不了了。我对大家说:“再努力一点，就种8棵树。”我找了十几瓶矿泉水，倒进一个大盆里，渴了就喝一点，种完了就打我一拳。大家现在干劲十足，马上就要种了。
下午5点，大家回到教室避暑。有人说:“各位，如果没有你们，我们可能已经放弃了。”“那是，”我这时说，“大家都不要激动。没有你我做不到。”“不要拒绝。”我突然觉得很骄傲，很自豪，为我们班(3)骄傲。
种树既能绿化环境又能增加体验，一举两得。
我们必须种更多的树来美化和保护我们的环境。
种树的构成8春天已经悄然而至，正是种树的好季节。
一天早上，初三1班的学生在老师的带领下，去学校后面的山坡上种树。天空很蓝，少先队员们有说有笑。他们放下工具开始工作。他们有的培土，有的种树苗，有的浇水，有的给种下的树打捆，都很辛苦。
小明和小红在一组工作。看，小明和小红正在互相帮助种植。小明弯下腰，用铲子挖了一个洞。然后小红轻轻地把树苗搬进洞里，抱在身边。小明迅速用铲子盖住了树苗的根部。看他们多专注啊！树栽好后，小红拿起身旁的水桶，小心翼翼地给树苗根部洒了些水。此时，小明和小红已经是满头大汗，但看着他们的劳动成果，还是很开心。
他们似乎觉得眼前的小树在贪婪地吸着水，一个劲儿地长大。
种树的作文9春天来了，它呼啸着唤醒了一切。你看:河水开始歌唱着奔流，小草钻出了地面，柳树睁开了黄绿色的眼睛，桃子张开了圆圆的脸...植树节到了。
在这个阳光明媚的日子，我和妈妈来到小区的小花园种树。我和妈妈拿着铲子和水桶来到小花园种树。我先用自己的玩具铲松土，我妈用大铲挖了一个大坑。然后，我从背后拿出一棵小树苗，小心翼翼地插到土里，然后用土把小树苗的根埋起来。我提了一桶水，慢慢地给小树苗外围浇水。我一边倒一边轻轻说:“小树苗，快喝，吃饱了。”小树苗听懂了我的话，很快就喝完了一桶水。
我和妈妈干了半天，小花园里出现了一排排的树苗。我似乎看到了一片森林。
植树作文10春天，我央求爷爷给我买几棵树苗。星期天，我和爷爷在院子后面的地上种树。
我们先挖个洞吧。爷爷用大铲子，我用小铲子。过了一会儿，爷爷挖了一个又大又深的坑，我挖的坑又小又浅。于是，我对爷爷说:我用大铲子，你用小铲子。”爷爷说，“很好。“我用了一把大铲子。爷爷没有用小铲子，而是用了另一把大铲子。这个时候，我开始和我爷爷较劲。我很努力，土很快就飞出了坑，很快就挖出了一个树坑。我骄傲地抬头看着我的祖父。唉。爷爷挖了两个洞。我汗流浃背，脸通红，手腕疼。爷爷脸没变，心没跳。后来爷爷好像看出我在和他较劲，故意放慢了速度。
挖好树坑后，我们开始种树。我把树苗放在树坑里强身健体，爷爷把它填了起来。爷爷填几锹土，我就用脚把土踩稳。等爷爷再填几锹，我就把土稳了。所以，我们种了一棵树。
最后要浇水。爷爷挑水，我给小树浇水。我好像听到小树在大声喝水。
我多么期待小树苗发芽，长大，成为树的栋梁啊！
植树作文11上周六天气很好，头顶蓝天白云。我和父亲坐车到了郊区的京山镇，骑了十公里到了一个叫“农垦公社”的花卉种植基地。因为是植树节的前一天，除了去看花，还想去种树。
花园里有一个大温室，还有很多我叫不出名字的花。这是一个五彩缤纷的小世界，简直就是植物王国。各种盆景依次排列在那里，艳丽芬芳。看完花后，我继续我旅行的另一项活动:学习种树。
一位老奶奶从储藏室里拿出一棵小树，教我怎么种。一开始我用他们的铲子在地上挖了一个小坑，然后把坑里的小树放进坑里，周围放上土，然后浇水，一棵树就种下了。后来觉得还不够，又找奶奶要了一棵小树苗，按照同样的步骤和方法种了第二棵树。
种完树，我问奶奶:我种的小树能长吗？店里的大叔补充道:只要你使劲浇水施肥，它就会长得很高，长成一棵大树。明年植树节，我想看看自己种的小树能长多高。我种树，我快乐，我希望用自己微薄的力量给地球增添一点绿色。
植树作文12周日我们早早的去坐了班车。我们该怎么办？你猜怎么着？原来我们小鹿中队要去临江小花基地种树添绿。
我们开始种树。首先，我们把旁边的草都铲了，然后挖了一个洞。我们还发现了一条蚯蚓，但是老师说他们会给树苗松土，我们就把它放了。钱文发现了一只又白又肥的虫子，我想抓住它。也许它会吃我们树苗的根，但是它一钻进土里就不见了。忙了半天，终于把坑挖好了，我们把树苗放进去，最后把土埋了，浇了点水，然后把土整平。高一春季植树作文
最后挂了一个自己做的名签。真希望它快点长高！
然后我们种了向日葵，小花基地的老师教我们怎么种向日葵。我们先把向日葵的土包好，再包三分之一，然后把向日葵的种子也就是瓜子埋起来，这样就ok了，然后等它开花。高一春季植树作文
后来我们也玩了很多游戏，磨豆浆，挖菱角，拔河，看鸟巢，提水比赛，等等。我们还去看了一只美国火鸡。它的嘴很长，比所有的鸡都长。它的身体很大，但是它的脚很短。我真怕它的细脚支撑不住它的胖身体。
时间在快乐中不知不觉地溜走了，太阳也快落山了，我们鹿中队只好依依不舍地坐车回家。
种树的构成13准备好铲子和水桶，马上出发！这是怎么回事？原来老师要带我们去种树。这是我第一次种树。我太激动了！
二月是春分，种树施肥耕地深。从仲春开始，到了惊蛰的时候，天上的春雷惊醒了蛰居的动物，虫子醒了，大地回暖，天气转暖，我们进入了春耕，正是我们种树种花的好时候。
在老师的带领下，我们去了西津桥的岸边，那里的河水清澈碧绿，头顶飞过的鸟儿赞美着我们，仿佛永远支持我们植树造林，保护环境，创造美好家园。清理周围的杂草是一项费力的工作。我们三个人轮番上阵，终于在大家的努力下整理出一片空地。这个洞不是随便就能完成的。我们把铲子插进土里，但土太硬了，根本挖不动。情急之下，我想了一个办法，把脚放在铁锹上，利用自己身体的重量和脚的力量，让铁锹挖到泥土深处。终于，我努力了。我们种的树是红豆杉。虽然我们不知道这个名字的含义，但我们还是喜欢它。种树，填土，整平，浇水，就完成了。我们自豪地看着自己的劳动果实，仿佛红豆杉瞬间长成参天大树，繁茂的枝叶给人民带来了清凉。
让我们在春天种下一棵树，种下一个与我们一起成长的希望。
植树作文14春天来了，艳阳高照，万里无云，一场又一场春雨让土壤湿润。太阳温暖地照耀着，热空气从土壤中出来。在这样的好天气里，我们学校组织植树。
老师，有一个作业是种树的时候做一张许愿卡挂在树上。回到家，我把一根绳子穿过一张折叠起来的樟树形状的许愿卡，然后在卡片上写下一个愿望，并画了一些画。就这样，一张简单的心愿卡做成了。第二天，我穿着干净的校服，戴着崭新的红领巾去了学校。
第二节课后，我们排队去植树。我们去了学校对面正在建设的磐安湖。到了之后，我们先是听工程师给我们介绍磐安湖，然后我们每个人拿了一把铲子或者一个水桶，我的拿了一个水桶。我先把许愿卡挂在树上，然后拿着水桶去给老师打水。我发现了一棵树。第一次浇水的时候，直接把整桶水倒进树坑里，溅了我一身。第二次浇水的时候，我想了很久，慢慢把水倒进树坑里。如此反复。最后发现鞋子裤子上都是泥。我们拍了纪念照就回去了。
看着远处绿草如茵的树林，我不禁想到，再过几年，我们种下的树会给这座城市增添新的绿色。
植树的构成15一年一度的植树节又到了。我和我的父母来到人民公园植树。
这里人山人海。大家都在认真种树，有的在挖坑，有的在栽树苗，有的在浇水，有的在培土...我和我妈也迅速行动起来。我们开始用铲子挖坑，挖到一半时，再也挖不动了。我看到有一块大石头牢牢地嵌在土里。妈妈有了主意:“我们可以先把旁边的土挖出来，再把大石头挖出来。”就这么干了，过了一会儿，我们把旁边的土挖了出来，那块大石头还是挖不出来。我急了，就把铲子放进土里捡起来，可是大石头纹丝不动。最终，父亲开始挖出这块“顽固”的大石头。
坑挖好后，我把树苗放进去，用土把根埋起来。就在我要浇水的时候，我妈说:“你这样浇水，水不都流出来了吗？”你看到别人是怎么做的吗？“原来大家用土做了一个碗，树苗在碗中间，这样水就不会流出来了。我也赶紧在小树周围围成一个小碗，然后给它浇水。最后，我挂了一个牌子，上面有我的名字。妈妈说:“小树上挂着你的名字，那棵小树是你的朋友。你要经常来看它，给它浇水，让它像你一样茁壮成长。"
看着公园里一排排的小树，像一群手牵着手的孩子，我开心地笑了。