学习古筝作曲
那年六一儿童节，我坐在电视机前，全神贯注地看着小女孩们在舞台上弹奏古筝。他们年纪并不大，但为什么能演奏出如此美妙的曲子呢？我心想，渐渐对古筝产生了兴趣。“六一”节过后，我对妈妈说:“妈妈，你看这些小姑娘玩得多好啊！”我妈好像读懂了我的心思:“秋梅，无论做什么个人的事情，都要坚持，不然再聪明也学不到东西。”让我们看看，你想学古筝吗？”我笑着想，“妈妈是怎么知道的？于是他对妈妈说:“妈妈，我可以学古筝吗？”"
妈妈自信地说:“只要你想学，就不用怕有多贵。”我妈说完，我高兴得差点想不起我哥的名字。妈妈花了很多时间想找一个专业的老师。老师漂亮又聪明，大家都夸她漂亮。一年多过去了。有一天，我在家里放着妈妈最喜欢的歌《浏阳河》。我妈走过来看了看说:“女儿，你真的是我妈的孩子。你弹的曲子就像流水的声音。”这时老师也过来看了一眼，她满意地点了点头。啊！真的是努力才有回报吗？我告诉你，不仅如此，我每年儿童节都会在学校表演古筝。渐渐的，老师开始教我调琴，但是我不怕断弦，我还是很喜欢调琴，让自己的声音更好听。上周末去考试了，但是我并不紧张，因为老师说如果我紧张的话，我会很匆忙的弹几下钢琴。
如果不紧张的话，弹出的声音会更准更好听。更多的是因为这是一年一度的考试，我们应该抓住机会。那是我考试，我慢悠悠的放了两首歌。回到家，老师先给我打电话，问我考得怎么样，怕不怕。我当时什么都没说。两周后，老师说我被录取了。我非常高兴。
我想送你一句话:功夫不负有心人。只要你用这句话去学习，你就会成功。
今天，我去老师家学习古筝。因为这周没发挥好，被老师骂了一顿，让我哭了。我非常生气。虽然我没有一直和她吵架，但是心里的怒火一直烧到喉咙。我尽我所能成为一名忍者。老师说完了我。我就像她的出气筒。我没有坑。她出门的时候，我在心里和她对比了一段时间。我下定决心这周练好这首歌，不让她再提起我。我心中充满了怨恨和悔恨。老师让我练一两个部分，背出来。我心想:背他们，谁怕谁！
过了一会儿，老师拿着一把东西进来了。我以为她不会给我吃的，但她给了我一个。我没问她要，她也没给我。我心想:老抠！下午五点左右，她说，我们练到六点吧！只剩下几分钟了，我们不缺这几分钟。我看了看手表，正好是5点05分。我想，多亏了你说的，几分钟就是55分钟。我也没说什么，就同意了。我看了看手表，很担心。我该如何度过这一小时？正好在那里练，幸好我妈及时赶到，对老师说:我要理发了。老师同意了，于是我走出了老师家。我在电梯里抹眼泪，心想，别让我妈看见。如果我妈发现了，我得编个借口混过去。如果我跟她说什么，她也会来说我。还好我妈没及时发现，我准备的善意谎言也是白准备了。
学习古筝作曲3每个人都有自己的特长，而我的特长是民乐——古筝，一直练到现在。
我上一年级的时候，很好奇。因为古筝是我从未见过的乐器，所以第一眼就喜欢上了，一直坚持到现在。
刚开始学古筝的时候，很简单。我学会了辨认琴弦，所以拉多·拉伊米。能学就学，我一点都不喜欢，开始觉得弹钢琴累了，弹胶带手指都疼了，所以我不喜欢练琴，但是我没有放弃，因为我知道坚持一件事不容易。
就在去年，我准备考古筝九年级的时候，我又想放弃了，因为我觉得九年级的曲子又难又长，我真的不想练琴了。但我发现越是不想练琴，它越是频繁的出现在我心里。我和古筝有关系吗？我想了想，又看了看分数。原来我学了那么多歌。不要！我不能放弃。我已经冲到九年级了。再冲一点我就赢了。我再次鼓励自己，开始努力练习。虽然问题很多，但我都克服了。
转眼间就要考九年级了。我在考场门口默默背着曲子，生怕自己忘了。虽然所有的曲子都背下来了，但是当考官叫我的时候，我还是很紧张。我轻轻地走进了考场。我仔细看了看两个考官，都是男考官。他的皱纹又深又长，眼睛赚得很多。我迅速跑到我的座位坐下。我把一只手放在琴的左边，另一只手放在琴的右边。当我摆好姿势，我开始玩。美妙的音乐从我的指尖弹出，我开始放松。考官的皱纹渐渐消失，露出灿烂的笑容。音乐终于结束了，我走出了“鬼门关”，回家了。拿到证的时候觉得所有的付出都是值得的。
虽然我的古筝之路还在慢慢走，但我相信“想做就能做。”
我有许多爱好，但我最喜欢古筝。每当我在舞台上或屏幕上看到古筝演奏家优美的身姿，听到悠扬的旋律，我是多么羡慕他们，多么希望有一天我也能成为一名优秀的古筝演奏家，在舞台上为大家呈现优美的音乐。
最后父母同意了我的要求，给我买了古筝，给我报了古筝培训班。看着这件古色古香的乐器，手指轻轻拂着琴弦发出悦耳的声音，心里激动极了，仿佛自己已经是“大师”了。
但是谁觉得学古筝容易呢？直到正式开始学习，我才知道背后的种种艰辛。
古筝有很多弦，每根弦粗细不一，但都很紧。手指按在正确的位置，才能发出优美的声音，反之，就是“噪音”。我练习按音的时候，每按一根弦，手指上就会出现很深的印痕。当我练习一首歌的时候，我左手的手指会疼。还有就是弹古筝的手指一定要用指甲扎紧，所以每次练完右手手指都是黑紫的。渐渐的我有了退缩的心理，有了一种放弃的感觉。每当脑子里盘旋着两种不同的声音，老师说“一分耕耘一分收获”，父亲说“坚持是关键，坚持就是胜利”。每一个成功人士光环的背后，都是这样不懈的努力。”我最终没有在艰难面前屈服，而是在老师的帮助和父母的鼓励下，一步步坚持下来。
好事多磨。在老师的悉心指导下，我终于考完了四级，可以在舞台上表演一些稍有难度的音乐了。当然这些还远远不够，我离真正的成功还很远。我必须更加努力工作。
在学习古筝的日子里，我深深体会到“剑锋来自磨砺，梅花香来自苦寒”和“勤奋是一种好的训练，是一种努力，是一种天赋”！
学习古筝作文5《学习古筝》今天，妈妈带我去学习古筝。我高兴极了，来到了古筝培训班。我看到一个大姐带着指甲在弹古筝，动作很美。我看了，心里痒痒的。我宠着我妈，让她给我买指甲。我妈没办法，只能给我买指甲。一跟我回家，我就迫不及待地去涂指甲，然后去玩。没办法，就弹了古筝，但是感觉手总是很灵活，经常弹错弦，分不清哪个是低音哪个是中音高音。我急了，我恨自己不幸的手和愚蠢的脑袋。我急得头都冒汗了，我怕我妈打我。我被吓出一身冷汗，双手微微颤抖，像一只受惊的兔子，渐渐失去了信心。我把刚才发生的事情告诉了我妈，我妈亲切的对我说:“我的孩子！”学东西不是那么容易的。只有努力学习，你才能成功。
“然后，我打了个电话，让老师教我。我妈把我送到老师那里，自己走了。
我跟老师认真学习了一个星期。又弹了一遍古筝，好多了。我的声音变得好多了，手的动作也变得更漂亮了。
我太高兴了，我真想走到我妈妈面前，告诉她我学会了。
这是我妈妈看到的。妈妈笑着把我抱到怀里。她还说我的心变细了，手也变巧了。
我不知道自己有多开心，因为连作业都没有以前那么马虎了。
从这件事开始，我明白了，学习任何事情，只要认真，都可以做好。
学习古筝作文6每当我弹古筝的时候，都会想起刚刚学的那段时光，至今仍让我难以忘怀。
我学古筝已经两年了。两年前的一个下午，我和妈妈上完一节英语课，去了附近的商场。当我们漫步到四楼时，我很惊讶。因为这个地方不卖，但是摆满了精致的乐器。但是我看到了古筝，最能代表淑女的乐器。我对妈妈说；“我想学古筝。”母亲给了我一个温柔的微笑作为承诺。然后我看到旁边的琴房里有个小女孩在弹古筝。她弹得真的很好，只看她右手滴答，左手抹托托，琴弦在她手底下发出动听的声音。我被它迷住了。我妈看我这么喜欢，就托熟人找了个古筝过了十级的老师。我叫她古筝姐姐。从此，我和古筝交上了朋友。于是，我妈在我一年级后给我买了一把古筝。
我和古筝是老朋友了。古筝学了一年，已经学会弹很多曲子了，比如家乡日喀则，小星星，画馆，秦征...我对古筝的兴趣越来越好。我甚至每天都看到，所以我想穿上指甲，马上开始玩。
古筝也很累很烦，让人浮躁。但是，如果你想有一个属于自己的爱好或特长，你得好好练习，每天至少要抽出一个半小时来练习。坚持了这么久，终于有了属于自己的成就感。
学习古筝的道路并不容易，一路坎坷。但阳光总在风雨之后，艰辛的背后，我也尝到了乐趣。弹古筝让我感受到艺术的美和其中的乐趣。
学古筝作文7“剑锋来自磨砺，梅花香自苦寒”。这两首哲理诗告诉我们:在人生的旅途中，苦与乐就像一对兄弟，时刻伴随着我们。这个道理也是我在学习古筝的过程中慢慢体会到的。
七岁那年，我在少年宫看了一场精彩的古筝表演，从此对古筝产生了兴趣。古筝美丽的外表和美妙的声音深深地吸引了我。我妈看我这么喜欢古筝，就送我去少年宫学了。刚开始学的时候，兴趣很高。另外老师一直夸我悟性高，有才华，我有点沾沾自喜。
然而好景不长。学习古筝的痛苦是外人无法想象的。当我的同龄人还在甜蜜的梦里游泳时，我已经开始背诵长长的乐谱；当其他同学都呆在家里享受周日的快乐时，我一直在少年宫练习，胳膊都麻了，手也酸了。有时候为了弹好一首歌，要练十几遍，甚至上百遍，把弹和休息的时间都耽误了。有时候很羡慕那些无拘无束嬉闹的朋友。每当这个时候，我的心里就会涌出一些苦涩。
好事多磨。最后，经过几年的刻苦训练，我学会了很多古筝音乐，并能熟练地演奏。在学校的艺术节上，我演奏了《山流水》，征服了全校的老师和同学，得到了鼓励的掌声。那一瞬间我是多么的幸福，所有的努力都在那一瞬间烟消云散。我觉得这几年的努力都是值得的，我尝到了古筝带来的快乐。
如今，我的古筝演奏水平不仅提高了，还经常参加一些演出，受到大家的称赞。我深深懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹”的道理。学习古筝虽然很苦，但却陶冶了我的情操，磨练了我的意志，带给我无尽的快乐，陪伴我茁壮成长。
我五岁半的时候，我妈突发奇想，女孩子应该学音乐来充实我不成熟空白的大脑。我来上音乐课，因为指关节短，错过了小提琴。我觉得很惨！老师又带我去了古筝室，用她又长又弯的指尖把21根弦划得很漂亮。天啊，这是世界上最美妙的音乐！而且只用一根手指！我暗暗高兴。离开教室门的时候，我让妈妈跪下，在她耳边小声说:“妈妈，我要学这个。它只需要一根手指！”"
所以我开始学古筝。起初，我被轻弦弄得眼花缭乱，渐渐明白，弹拨古筝需要八个手指。慢慢地，我学会了上滑音、下滑音、大捏、小捏等指法。后来我把老师教我的练习曲都学会了，在学习中也是背得滚瓜烂熟。
时光飞逝，我已经学完了《渔舟唱晚》、《紫竹调》、《洞庭新歌》等等。我也很有成就感。但是老师总说我背音乐太快，学完一句就能背下来。老师还说别人学的太慢，考试还没背完。这让我很纠结——到底是快背好还是慢背好。
每次弹古筝，家里的四只可爱的鹦鹉都静静地听着。只要我在一个美丽或愉快的地方玩耍，他们就会用甜美的歌曲回应我。还有一次，我玩到高潮的时候，他们陶醉的睡着了，睡梦中喃喃自语！让我很有成就感，也很欣赏对方的执着。
现在，我已经全部学会了10级的曲子，古筝成了我的玩伴，让我在单调的生活中找到了乐趣。
学习古筝作曲9在海悦的一家古筝琴行里，琴声随风飘入你的耳中，时而轻柔，时而激昂。那指法连贯流畅，让人心旷神怡。谁在弹这么好听的曲子？哈哈！是我在放这首很好听的歌《台风战》。
今天是星期六。我戴上古筝指甲，开始上课。我全神贯注于每一根弦，用纤细的手指熟练地弹奏每一根弦。突然老师喊道:“站住！”我的手指立刻停止了。我太紧张了，不知道老师要说什么！“第一个问题，手太跳了！要用指尖用力上课。”听到“下课”这短短的几个字，心里咯噔一下！因为在平时这三个字就是惩罚的开始！我想我又要受罚了！果然！老师真的说了一个让我震惊的惩罚！“下课后，把硬币放在手背上，不要让它从手上掉下来！它什么时候不掉，什么时候回家！”老师说。听到这句话，我的心好像下了大雪！弹钢琴的时候要放硬币，确保不要从手背上掉下来！天啊那我要练多久才能达到这种程度！
马上就要下课了。我从背包里拿出一枚硬币放在手背上试着玩。我一拉绳子，硬币就从空中直直地掉了下来。我还没来得及反应，就听到“当当”刺耳的声音。我捡起硬币，继续练习。一个小时，两个小时，硬币像猴子一样不停地从我的手背上跳下来。我弯腰捡了很多次！我的手酸了，腰也疼了。经过四个小时的训练，我终于跳累了，紧紧抓着手背！我太高兴了！赶紧查老师。老师检查后说:“好了，回家吧！”听到这里，我心里激动得不知道该怎么办！我终于可以回家了！
坚持就是胜利！不管有多难，只要你认真对待，你就会成功！
学习古筝作文10从小到大，除了不喜欢的事情，我都会认真去做，这次学习古筝也不例外。
有一天，妈妈带我去参观她学琴的地方，顺便问我:“亲爱的，你对学琴感兴趣吗？”我没有急着回答，而是被展厅两侧摆放的古筝深深吸引。我用手摸着琴弦，想象着我弹琴的优雅模样...所以我决定学弹古筝。
“妈妈，我想学古筝！”“考虑一下，暂时不要对它感兴趣。学习乐器需要不断的练习和毅力！”"
我一个人在展厅外面，想了很久，最后决定学！
起初，指法很简单。我打得很好，一次次受到老师的表扬和鼓励。我心里充满了喜悦，却没有意识到自己的好日子结束了。接下来的课程，乐谱都是又大又大，还有左右手一起演奏音乐的情况，看着就头晕无力。一个天使和一个魔鬼从我的脑海中浮现。天使说“不要轻易放弃，这是你喜欢的东西”；“放弃吧，以后会更难”，天使和魔鬼打了起来。最后，我决定坚持下去！
过了好几天，我终于掌握了这几首曲子，我准备了最难的几首曲子来PK:《山丹丹花开红》《浏阳河》。
我满怀信心地去上学，沮丧地回家。“太难了！整整4篇！”我终于忍不住了，对妈妈说:“妈妈，太难学了。我该怎么办？”“儿子，坚持就是胜利！”
又是无聊难熬的一天。我还是每天坚持练习，一个个突破了难关。学习乐器好像没有捷径，只能不断练习，再练习！
学习古筝作曲11每次看到家里的古筝，脑海里总是浮现出一幅画面。蓝天下，有一个穿着黄色t恤，头上戴着红绳的男人，坐在院子里，她的手在慢慢拨着古筝的琴弦，嘴巴开合着哼着曲子，淡淡的古筝声环绕着她。
这应该是我小时候学古筝的印象。记得那一年，我妈带我去一家琴行，问我要不要学古筝。我说好，我妈就给我找了个老师。老师说学古筝的时候，手里要捏一个鸡蛋。练的时候慢慢用手拨筝弦，时间久了手就麻了。但我没有弹奏出优美的幽幽古筝音，也渐渐对古筝失去了兴趣。我妈发现这个情况，鼓励我加油，不要放弃。只要我坚持，就会有结果。如果我真的打不好，我妈就不说你了。在母亲的鼓励下，我重新燃起了希望。一遍又一遍的弹老师教的曲子，一遍又一遍的练“滑”“滑”“颤音”。渐渐地，我觉得古筝的声音和老师的声音是一样的。老师也说我打球进步很大。我还记得当时我有多开心。
通过古筝的学习，我明白了，无论做什么，只要努力，就一定会成功。以后每当我遇到困难，想退缩的时候，我只需要想着我在弹这个古筝，手就麻了。我妈在我耳边说:“加油，不要放弃，只要坚持，就会有结果。如果你真的玩不好，我妈也不会说你什么。”我好像充满了力量，就告诉自己一定要坚持，只要不放弃，就一定会有回报。
学习古筝作曲12过几天要参加区里的“少儿艺术节”。回顾这三年学古筝的日子，我的酸甜苦辣都说不完。
三年前，我还不知道什么是古筝。一次偶然的机会，妈妈带我去一家琴行玩。只见几个手上长着奇怪指甲的大姐姐，坐在圆凳上，用手拨着长长的琴弦，发出“铮铮”的声音，仿佛珍珠落在了玉盘上，好吃极了！妈妈告诉我是古筝。哇！古筝太神奇了，我当时就让我妈给我报名了。
刚开始学古筝，觉得很新奇有趣。有什么好笑的？滑动，指法，挥动，琶音和和弦！每当我触摸琴弦时，我都感到非常兴奋。转眼间，我已经学会了四级《渔舟唱晚》，这是我第一次要参加考试。我做了认真的准备，但是考试还是不顺利。那天下着雨，台下坐着很多观众和五位评委。看到这一幕，我很紧张，心里感觉有七八只兔子在跳。到了台上，我更慌了。在我玩之前，我一直在喘气。结果第一个音符弹错了，下面的观众议论纷纷。我差点没哭出来。接下来，更糟糕了。我一直找不到那种感觉。我不能正确地按滑梯。快板跟不上速度。我玩了一半。头上豆大的汗珠不停的往下流，但我还是坚持下来了。成绩下来的时候，我很失望，只考了个“好”，但我并不气馁。我会继续努力的！
古筝的学习之路并不容易，一路跌跌撞撞。学六级的时候，有段时间很无聊。一听说练古筝，我的头就要炸了。我妈也很无奈，只好耐心劝我和我一起看古筝教学的视频，听我练习...我被妈妈的精神感动了，慢慢的，我又找到了学琴的感觉。再摸摸琴弦，我又沉浸在美妙的音乐世界里，有时一练就是一个小时。当我觉得无聊的时候，我会对自己说:“我一定要坚持下去！”“我会每天努力练习，果然，一切都有回报。二年级考试得了个“优”！
“一分耕耘，一分收获”。我要调整心态，认真准备，努力练习，不辜负丁老师的期望，争取在艺术节上取得好成绩！
学习古筝作文13我喜欢弹古筝。
记得有一次，我妈一大早就把我叫起来。我说:“你在干什么？”妈妈说:“今天，我带你去学古筝。”太好了。那很有趣。然后，我赶紧起床，洗脸，吃早饭，我和妈妈就出发了。
到了那里，看到一个大牌子，上面写着“缙云古筝学校”。进入房间后，我看到了识字教室和古筝教室。到了扫盲教室，看到前面有一架钢琴，几十张桌子。我享受了扫盲教室后，好奇地跑到古筝教室，教室里整整齐齐地摆着20多套古筝。
老师教我古筝的时候，看到上面那么多弦，看得眼花缭乱。我觉得古筝有这么多弦一定很有意思。首先，老师教我们粘指甲。老师让我们用剪刀剪下一段胶带，然后把我们的指甲放在胶带的一端。放好之后，放在指尖下，然后轻轻的把带子绕在我们的手指上弹古筝。教完我们粘指甲，就开始教我们古筝上的do，re，mi，fa，sol。我认真专注的学习，发现古筝的声音就像流水一样。学完后，老师教了我们一首简单的曲子，像山泉一样动听。我不禁说:“弹古筝真有意思！”
我喜欢古筝。虽然学起来很难，但我会尽力演奏我最喜欢的乐器。今年夏天我要参加英语五级考试，我必须更加努力。学习古筝让我明白了一个道理，我不能轻易放弃，也绝对不能放弃。
学习古筝作曲14古筝，是中国最古老的民族乐器之一。弹出的声音特别好听，就像天上的仙音，妙不可言！我五岁开始学弹古筝，到现在已经学了好几年了。嘿，嘿，我不是吹牛，但我玩得很好。每次搞活动都要出彩！但是说到学习古筝，其中有很多起伏。
学古筝其实很辛苦。一开始，我觉得很新鲜，很好玩。但是后来发现古筝越弹越没意思，越弹越烦。玩的时候手上要缠很多“钉子”。时间长了，你会觉得很不舒服，但是又不能摘下来。每学一个指法都要练很多遍。我得练得很好很快，一个一个来，总是弹错音。这个时候，妈妈会很生气。我妈一生气就会批评我，惩罚我。当我弹钢琴时，我妈妈不允许我吃东西或玩其他东西。每次弹钢琴时，我总是弄不清“金豆豆”。这个时候我会讨厌古筝，因为看不了电视，玩不了玩具，还会被骂。但即便如此，在妈妈的严格监督下，我还是坚持学了起来。
学古筝是苦的，但其中有甜。每当学校组织比赛，老师都会因为我钢琴弹得好，拿了大奖，拿着证书站在领奖台上，让我参加比赛。太贴心了！安静的夜晚，坐在窗前弹奏一曲古筝，优雅的琴声可以传得很远很远。爸爸妈妈工作累了。当他们回到家，只要听我弹一首歌，他们的疲劳就会立刻消失。当我不开心的时候，放一首开心的曲子，心情很快就会变好。
啊，弹古筝尝到了这么多甜头！有机会来我家，我给你弹首歌。你会被我优美的琴声陶醉！
学习古筝作文15“吃了苦才能当大师”，人的一生总会经历很多磨难，而我在学习古筝的过程中也尝过苦与乐。
我为什么喜欢古筝？那还是要在一个活动上提的。一年前大年初一的一天，我看到一个女人在玩一个长桌子似的东西，大概一米多长，上面有二十多根弦，有的绿有的白。美妙的音乐像叮叮当当的泉水一样滋润着我的心。之后我问我妈这是什么乐器。我妈跟我说:“这是古筝，是我们中国的民族乐器。”我很羡慕。我希望有一天我能学会弹古筝。我妈看我这么爱古筝，就送我去古筝培训班学习。我心里高兴极了。
一开始我觉得很简单，但是老师在教手势的时候，我总是学不会。有时高，有时低。手酸得抬不起来，被同龄人的弟弟妹妹嘲笑。这个时候，我还是觉得要放弃。
老师知道这件事后，语重心长地对我说:“不要垂头丧气。只要多练习，一定会给人留下深刻印象。”老师的话像春风一样吹进了我的心里。
从那以后，每天练琴30分钟就成了我家庭作业的一部分。无论严寒酷暑，我时而大汗淋漓，时而双手疲惫，但我依然坚持不懈。从1，2，3开始练习，每天都在重复。我不会不高兴。
“一分耕耘一分收获”我的努力没有白费，我的古筝水平与日俱增。现在，我经常被老师表扬，同行的朋友也向我致敬。是古筝让我明白了“台上一分钟，台下十年功”和“一分耕耘一分收获”的道理。
这些原则激励着我，激励着我继续努力，不断超越自己。