简介& gt和它的作者
书摘要:阿莱莎三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉将他寄养在祖父卡什林身边。祖父住在尼日尔-诺沃戈路镇。我爷爷年轻的时候，是个追踪者。后来，他开了一家染坊，成了一个小企业主。阿莱莎来到祖父家时，祖父的庄园已经开始衰落，祖父因为庄园的萧条变得更加专横易怒。阿莱莎的两个叔叔米哈伊尔和雅科夫为了阿莱莎母亲的嫁妆被分家和侵吞而不停地争吵和争斗。在这个家庭里，阿蕾莎看到了人与人之间仇恨的迷雾，甚至连孩子都被这种氛围所毒害。阿丽莎一进爷爷家，就不喜欢他，害怕他，感觉到他眼里的敌意。有一天，出于好奇，在表弟的鼓励下，他把一块白色的桌布扔进了染缸，染成了蓝色。结果被爷爷打昏，生了一场大病。从此，阿莱莎开始怀着不安的心情观察周围的人，为自己和他人感到难以忍受的屈辱和痛苦。他妈妈因为受不了这样的生活，抛弃了他，离开了家庭。但在这个肮脏的环境里，还有另一种人，另一种生活。石岗有乐观、淳朴的人，有正直的老工人格雷戈里。每到节假日的夜晚，雅科夫都会弹吉他，弹奏一曲动人的曲子。祖母跳着民族舞蹈，仿佛重获青春。这一切让阿丽莎既高兴又难过。在这些人中，我奶奶对阿丽莎的影响最深。我奶奶善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。她知道许多美丽的民间故事，这些故事都是同情穷人和弱者，赞美正义和光明。她所信仰的神，对人也是和蔼可亲，和蔼可亲。而爷爷的神，却不爱别人，总是找人家的罪，惩罚人家。
后来，我爷爷搬到了卡纳特街，招了两个房客。一个是进步知识分子，绰号“好东西”。他是阿莱莎遇到的第一个优秀的人，他给阿莱莎留下了不可磨灭的印象。另一个是彼得，他在抢劫教堂后伪装成马车夫。他的残忍和奴隶习惯引起了阿莱莎的反感。
一天早上妈妈突然回来了，她的变化让阿丽莎感到很难过。起初，她教阿蕾莎认字，但生活的折磨渐渐让她变得大大咧咧，经常发脾气，愁眉苦脸。后来母亲改嫁，阿莱莎对周围的一切都失去了兴趣，尽量避开大人，想一个人生活。就这样，经过一个夏天的思考，他终于坚定了自己的力量和信心。
母亲婚后生活不幸福，经常被继父打。贫穷和疾病正在侵蚀她的美貌。因为心情不好，她经常对阿丽莎表现出冷淡和不公平。
阿丽莎在家里感觉不到温暖，在学校受到歧视和刁难。因此，在阿莱莎的心目中，“爱”的情感逐渐被对一切的仇恨所取代。由于和继父不和，阿莱莎回到了爷爷家，爷爷彻底破产了！他们的生活越来越艰难。为了收支平衡，阿莱莎和邻居的孩子联手捡破烂，放学后再去卖。同时也感受到了友情和同情。但这也招致了学校的批评。他以优异的成绩读完了三年级，永远离开了学校的教室。
这时，阿丽莎的母亲去世了。他埋葬了母亲后，很快就去了“人类世界”谋生。
对书中主要人物的分析和介绍:
二叔:(大叔叔，小叔叔):自私，残忍。
母亲:坚强，善良，美丽。
阿列莎·纳卡科夫:一个正直的少年，鄙视一个自私贪婪的人，同情不幸，憧憬美好的生活。
祖父(Kashirin):家长式工匠的形象，凶狠残忍，没有亲情，唯利是图，不忠诚。
祖母(阿库利娜·伊万诺夫娜):勤劳、善良、乐观、聪明，体现了劳动人民的优秀品质。
“好东西”:渊博的知识
继父:凶狠残忍。
艺术特色:
童年是一本独特的自传。与大多数自传不同的是，它不以英雄为形象来塑造肖像。它更像一幅绵长多彩的油画，还原了一个时代、一个家庭的一段生活。在这段人生中，出现过很多主角。美丑同时站在读者面前，冲击着他们的内心。《童年》以其独特的艺术形式、深刻的思想内容和独特的艺术特色，在俄苏文学乃至世界文学史上占有重要地位，具有无可比拟的艺术价值。
创新的描述方法:
《童年》在艺术上采用儿童视角和成人视角交替使用的方法进行描写，作品主要以儿童视角观察和描写生活，使《童年》更加生动，充满童趣，如对阿莱莎父亲去世的描写:
在一个黑暗的小屋里，我父亲躺在窗户下的地板上。他穿着白色衣服，伸着懒腰。他赤脚的脚趾奇怪地张开着，和蔼可亲的双手静静地放在胸前，手指弯曲着。他幸福的眼睛闭得紧紧的，像两个圆圆的黑铜币，慈祥的脸黑黑的，狞笑着吓人。
上面一段的描述非常真实地展现了一个3岁男孩的心态。因为年纪小，不知道死亡意味着什么，所以他关注那些他认为有趣而奇怪的事情，比如他父亲的脚趾奇怪地张开，丑陋地咧着嘴笑等等。
另一方面，作家偶尔以成年人的视角评论人生，让作家写出来的文字更加清晰深刻，更有思想性和哲理性。
语言艺术:
童年的语言很活泼，场景描写生动。比如爷爷家打架时的场景描述:
两位叔叔突然站起来，伸过桌子，冲着爷爷大喊，像狗一样张牙舞爪，浑身发抖。祖父用勺子敲着桌子，满脸通红，像公鸡一样啼叫:
“叫你们都给我打一顿！”
我奶奶痛得脸色变了，说:
“全都给他们，这样你们就可以安静了。分吧！”
“闭嘴，你习惯了！”祖父喊道，眼睛闪闪发光。很奇怪，虽然他很小，但他的尖叫声震撼了世界。
这段话虽然不长，但却很有层次地写出了一个凌乱的打斗场面，生动地描述了每个人的动作、表情和心情，让人看完有身临其境的感觉。
独特的材料选择:
童年是基于作家自身的经历，但不是作家早期生活的简单再现。一方面真实地描述了阿莱莎的成长过程和所见所闻，使用了大量真实的素材。另一方面，尽力用典型的方法挖掘出生活中的典型素材，加以提炼加工，使之能反映生活的本质。所以在童年，人物不再是单纯的个体，而是成为某一类人的代表。祖父的家不再是一个普通的家庭，而是旧俄罗斯时代繁重的劳动、家长制的手工业生产关系和枯燥的生活造就的小市民社会的一个缩影。
妙语:
从此，我以不安的心情观察人，仿佛心上面的皮被撕掉了，于是这颗心对一切屈辱和痛苦变得难以忍受的敏感，不管是自己的还是别人的。
◆每个人都只有他的名字，每个人都有同样的权利。
官员就像淘气的孩子。他们一上来就触犯了所有的法律。
在无尽的工作日里，悲伤也是节目，生火是乐趣，甚至在一张一无所有的脸上点缀伤疤...
怨恨是一块冰，一热就会融化。
◆她那一系列的“后来”在我看来就是一架梯子，离开了她，向下面深深延伸，一直延伸到一个黑暗的地方，一个孤独的地方。
精彩段子:1。你乘船来到这里，蒸汽把你送到这里，但我年轻的时候，必须自学，在伏尔加河上逆水行舟。船在水中行走，我赤脚在岸边拉着光纤，踩在又尖又尖的沙砾上，就这样从日出一直拉到黑夜。太阳暴晒后，脑壳油油的，脑袋像融化的生铁，但还是要继续拉。我头低着，骨头格格作响，满脸汗水，眼睛睁不开，看不到路，心里想哭，眼泪止不住的流。阿丽莎，你知道，你什么也不能说！我只能埋头拉光纤，继续走。有时候会从绳子上滑下来摔下来，嘴里还在啃着泥巴，开心得筋疲力尽。摔倒后我可以喘口气，休息一会儿。你看，这就是上帝亲眼所见。人在仁慈的主耶稣面前过着怎样的生活！.....就这样，我沿着母亲河伏尔加的河岸走了三次:从辛比尔斯克到里宾斯克；从萨拉托夫到这里；从阿斯特拉罕到马卡列夫集市。这三趟就是千里！第四年，我成了驳船上的工头，因为我向老板展示了我的聪明才智！
它很短吗？是高尔基的童年。