如何制作绘本和故事书

1，大纲。

在制作绘本之前，你要把整个绘本的轮廓列一个清单，这是一个类似于书籍的类别，这样可以更好的在后续的时间段快速找到你想要了解的信息点，以及可以及时提供帮助的提示信息。

2.动画。

这是给有手绘功底的人，或者绘画功底好的人，可以提前想好自己个人形象和周围人或其他事物的大致形象特征。这时候就需要提前想好图，然后在不同的环节用它来画绘本。画面要尽量简单，不要太多颜色。

3.文字。

基本图片做完后，可以适当的给每张图片配上有趣的文章或者标点符号，来表现所能表达的氛围、语调、语境。这里不推荐太多的词，简单明了。

4.正能量。

在图文搭配中注意正能量的储存和传递。虽然是我自己的绘本，但至少给了我一个描绘个人成长、个人事件、个人兴趣的生活、工作、社会特征。当你回头看的时候，你可以给自己一个全新的能量转移，提升或者增加你对某项技能的认识。

绘本的教育意义；

首先，孩子可以通过阅读绘本来体验语言之美，丰富词汇量。孩子一旦享受到绘本的乐趣，就会不断地提出问题，表达自己的想法。老师和家长也会用丰富的语言来回应，无形中可以促进孩子语言交流和表达能力的发展。

第二，孩子的生活经验还是很有限的，可以通过绘本来丰富生活经验。孩子的人生经历大多局限在家人和身边朋友的关系中。但是绘本的内容是丰富多彩的，孩子可以从中体验不同的生活方式，不同的人和事，甚至人性。

很多不能直接接触的生活经历，通过绘本这个媒介，间接地让孩子了解和体验，无形中可以开阔他们的视野，丰富他们的生活经历。