端午节安康主题班会总策划
在校期间,你一定很熟悉主题班会吧?主题班会要有教育性、知识性、趣味性。一个好的主题班会需要包含什么?以下是我整理的端午节安康主题班会(一般5篇)主稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
女:我们来听听干部旗帜下“民族文化代代相传”的演讲。
答:端午节是中华民族的传统节日,是纪念屈原的节日,也是爱国的节日。经过几千年的传承,屈原的爱国情怀与端午节的人文内涵密不可分。端午节已经成为中国人表达爱国情感和精神的重要仪式。
乙:门口捉艾满香,吃粽子,洒白酒,龙舟水中欢。这些曾经是端午节最热闹的活动。然而,随着时代的变迁,外来文化的入侵和生活水平的提高,中国人不再关心传统节日,而是将目光转向一些西方节日。
c:中国有五千年的悠久历史,但我们不善于保护和挖掘聚宝盆。少数当代青年可以熟悉繁体字,但如果他们不认识汉字,又怎么能理解传统文化呢?中国传统的造纸技术也失传了,中国的很多戏曲也失传了。面对这种情况,我们不得不感到悲哀。
d:我们鼓励创新,却忽略了对传统文化的坚持。没有传统文化的滋养,一个民族就会失去精神内核。传统文化的缺失必然导致精神断层,而精神断层会带来什么?如何继承和保护我们的传统文化,显然是一个不可回避的问题。
答:2006年6月的第二个星期六将被定为中国的“文化遗产日”。
B:2006年,经国务院批准,曲阜市申报的祭孔仪式被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
c:教育部也对小学教材进行了改革,在很多学校尝试将京剧引入课堂。
公元2008年,中国将清明节、端午节和中秋节定为国家法定假日。
答:中国的传统节日文化内涵丰富,保留着中华民族独特的文化记忆。每一个传统节日都是对中华民族凝聚力和向心力的一次强化和洗礼。
b:面对祖先创造的历史文化遗存,要有敬畏之心。我们是中华民族的未来,中华文明需要我们传承。
c:我们要热爱传统文化,继承和延续祖先留下的文化瑰宝,让中华文明在世界上永放光芒。
让我们珍惜每一个中华民族的传统节日。愿每一个端午节都充满友谊和芬芳的树叶。
m:中国的传统节日多姿多彩,传播着悠久的历史和灿烂的文明,积淀着广泛的基础和千年的民族精神。
w:我们必须对祖先创造的历史文化遗迹心怀感激和敬畏。
男:手捧粽子,缅怀离骚,赛龙舟,勇往直前!
女:中华文明璀璨夺目,是大家传承发扬的。
女:升旗仪式结束了。请总结一下上周执勤中队的执勤情况。
端午节安康主题班会稿件二答:亲爱的老师们,亲爱的少先队员朋友们,大家早上好!
b:升旗仪式由我们xx中队主持。
答:我是主持人xx。
b:我是主持人xx。
答:节日分端午节,传闻是屈原。
b:楚江空得洗不掉,真可笑。
答:他跳进了汨罗江的水,从那以后,这里就增添了一种悲伤的感觉。2000多年来,国家河堤不得不一再加固。五月初五,黄土地的每个角落都弥漫着粽子的香味。
b:一朵苍白的浪花,在历史的深处,在人们心灵最温暖的地方,洗去了最后一次报效国家的悲伤,终于掀起了持久的波澜。
甲:又是一年端午节。一缕宗香,寄托着我们深深的思念。
b:五颜六色的鲜花包裹着我们深深的祝福。
现在宣布以“深情端午,弘扬国魂”为主题的升旗仪式!
答:本次升旗仪式的升旗手是我们中队的xx名少先队员。
b:旗手是xx的两位少先队员。
a:接下来请xx介绍一下升旗手的事迹。
b:下面请中队辅导员xx先生和校外辅导员xx先生为升旗手和旗手佩戴光荣的升旗手和旗手绶带!
a:升旗手和护旗手们,请走上光荣的升旗台。
升国旗,奏国歌,唱国歌!
答:有一首歌,飘荡在我们的校园里,成为童年最美好的回忆。唱校歌!有请指挥xx
请和我们一起呼吁校风、学风、校训。
我们的校风是:学会快乐,创新,求美,简化。
我们的学风是:学会做人,学会学习,学会合作,学会发展。
我们的校训是:实事求是,求新,求专,创特色。
a:今年的端午节是在6月23日,也就是这个星期六。同学们,你们想如何纪念这个延续了两千年的传统节日?让我们欢迎我中队的xx来介绍端午节的由来和习俗。
b:没想到端午节背后还有这么多故事。
答:是的!两千年后的今天,我们谈屈原的爱国,提倡的是什么?我们提倡的是屈原热爱自由和平的精神,面对危机以天下为己任的高度责任感,面对强权不屈不挠的精神。下面请xx演讲。
b:下面请沈校长在国旗下讲话。
答:谢谢沈校长富有教育意义的讲话。2000多年,这在历史的长河中不是一个短暂的瞬间,但尽管有着不归之河,节日却一直传承着。
b:当我们津津有味地吃粽子,看龙舟比赛的时候,别忘了2000多年前伟大的爱国诗人屈原。希望我们珍惜今天的生活,互相鼓励,为中华之崛起而学习,做一个能努力工作,为祖国建设做贡献的人,做一个能回报父母老师,对得起中国人民的人。
宣布“深情端午,弘扬国魂”主题中队会到此结束。谢谢大家!
端午主题班会安康主持3 1,尊敬的各位领导。
2.亲爱的老师
3.亲爱的同学们
h:大家下午好!
1,乘着家校教育的东风,伴着朗朗的读书声,
2.我们迎来了中华民族的传统节日——端午节。
3.谁为端午节代言?
4.古往今来都传言是屈原。
两千多年前的一个五月,屈原走了。
2、化为汨罗的波涛,化为无边的苍凉。
3,天在转,海在变,
4.屈原伟大的精神和诗意的回味,胜过天地人生,胜过日月广漆。
12,在这个粽子飘香的季节,我们相聚。
* * *纪念这个特殊的节日。
20xx年,“迎龙舟节,庆六一”——我们的节日龙舟节诗会现在开始!
1,五月五日,是端阳,划龙舟做大桨。
2.5月5日是端阳,家家户户都忙着包饺子。
3,每年端午节,现在端午节,吃粽子,赛龙舟,挂艾叶,
4.还有代代相传的‘端阳赋’。
1,请听二年级二班全体同学朗诵的端午节诗词。
节目一:诗歌联合朗诵
1,听,赛龙舟的鼓声震耳欲聋。
2、看,梦见帆船的腰鼓也是喜出望外。
1,请欣赏端午童谣。
程序2
3.两千多年来,香香的端午节一直伴随着诗人屈原。
4.他的爱国情怀和浪漫诗篇,化作了民族文化和灵魂,深深镌刻在中华儿女的心中。
3.请听萌宝读书会同学们发自内心的《端午节的呼唤》。
计划6:
1,你说,读书好不好?
2,当然,我可以通过读书,历史,地理,天文,文学等学习很多知识。,还有书给我带来了很多快乐!
1对吧?我们来听听段家成和孙维康是怎么说的。
2.请欣赏相声《好好读书》
程序3:
3.少年强则国家强,少年富则国家富。
4.孩子是祖国的花朵和希望。
3.请欣赏帆船读书会的同学们带来的诗歌朗诵《中国少年》和《鲁》做准备。
计划4:
1.接下来,请大家欣赏和阅读俱乐部带来的鲁。
计划5
2.端午节的呼唤经久不息;
4.端午节的思想永远不会变!
3.请享受快乐读书会带给你的一切:
计划7:
1,快乐读书会表现不错!你想再听一段相声吗?
2.请欢迎来自xx和xx的“节日快乐”。
计划8:
3.黑暗的天空低垂着。
4.明亮的星星紧随其后,
3.二二班的孩子们就像美丽的星星。
4、眼中闪烁着温柔而明亮的光。
3.请欣赏萌宝读书会董方圆为您带来的舞蹈《虫飞》。
程序9
1,《虫虫飞》这首歌陪着我们慢慢长大。
2.是的,我们不再是咿呀学语的婴儿。
3.我们学会了走路和阅读。
4、学会了思考,也学会了感恩!
1,请欣赏xx同学朗诵《我长大了》!
程序11
2.中国是一个诗的国度。
3.诗歌历史悠久,名家辈出。
4.最后,请欣赏红领巾联谊会读书会带来的《诗串》。
结论:
1,敲开诗歌的大门,一个美好的世界呈现在眼前。
2.在诗歌的翅膀上,我们感受到了诗歌的无穷魅力。
3.让我们继续陪伴经典,徜徉在经典的花园里。
4.让我们与诗同行,让诗陪伴我们一生。
1.古往今来,中国的孩子们都在端午节纪念屈原。
2.弘扬民族精神,表达爱国情怀。
3.这是端午节的剧情。
4.值此佳节,我们用诗歌编织多彩的童年梦想!
1和2合二为一:祝我们班和谐进步。
3和4合二为一:祝我们的学校越来越好!
我们祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛!祝我们的生活幸福健康!
祝大家端午节快乐。
端午节安康主题班会4 A:各位领导
乙:大家都来吧。
亲爱的老师们。
亲爱的学生们
h:大家好!
在6月1日的节日里,我们带着笑脸载歌载舞,展示了我们辉煌的童年!
b:五月的端午节,吃着香喷喷的粽子,我们背诵经典,缅怀伟大的屈原!
c:六一快乐,我们用孩子般的热情编织梦想!
d:在文化底蕴深厚的五月端午节,我们用中华文明浸润了我们的内心!
你看,六月一日阳光明媚。
乙:听,端午节的脚步来了。
在这个快乐的时刻,我们祝愿学生们过儿童节。
在这个特殊的时刻,我们祝老师们端午节快乐。
h:节日快乐!
现在,让我们一起唱歌,展示我们年轻的刘的风采。
b:现在,让我们一起跳舞,展示刘晓的艺术修养。
c:现在,我宣布:20xx年xx小学,
D:xx小学校庆,
一起:文艺演出现在开始!
答:在今天的六一文艺汇演中,我们有幸邀请到了各级领导和各位嘉宾。他们是。
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。
b:接下来,让我们以热烈的掌声欢迎季校长为本次演出致辞!
答:谢谢季校长的讲话。
结论:
男1:唱歌跳舞满足不了我们对幸福的渴望。
女1:唱歌跳舞完成不了我们对明天的期待。
男士二:背诵经典,让优秀的民族精神在我们血管里流淌。,
女二:背诵经典,让民族文化的智慧支撑起我们人格的脊梁。
男士二:亲爱的老师,亲爱的同学们,
女2:让我们携起手来,勇往直前。
我希望我们的校园更加迷人,我们的明天更加辉煌!
男1: XX小学,到此结束。
女1:明年6月1日再见吧!我们明年端午节再见吧!
h:再见!
端午安康主题班会主稿开场白:
答:各位领导。
亲爱的爸爸妈妈:
叔叔和婶婶
亲爱的学生们
h:大家晚上好。
d:我是主人。
我是主持人
我是主持人。
c:我是主持人。
d:欢迎大家一起回顾我们的学习成果。
b:童年是一首有着美妙音符的歌。
c:童年是一幅画,描绘了一个五彩缤纷的世界。
今天,我们欢迎我们XXX学校的报告表演。
让我们向辛勤培育我们成长的父母表示衷心的感谢。
c:对精心培养我们的老师说一句:你辛苦了。
答:我们也希望用成绩给孩子的父母和关心我们的朋友一个回报!
d:现在我宣布演讲开始。
b:首先请欣赏4班小朋友带来的蒙古族舞蹈《绿洲小骑兵》。
1、4班——蒙古族舞蹈《绿洲小骑兵》
1,答:非常感谢4班的孩子们。蓝色的大海,快乐的渔夫女孩。冲浪鱼和他们一起在沙滩上玩耍和欢笑。接下来请欣赏三班小朋友带来的集体舞《小干海》。
2.欣赏完《小甘海》之后,让我们邀请芭蕾舞班的学生给我们表演优美的舞蹈。请欣赏芭比华尔兹。
3.c:大人们正努力用自己勤劳的双手为家乡的建设做贡献。我也有一双小手,我想用这双小手给我的生活锦上添花!请欣赏一班同学带来的舞蹈《我有一双小手》。
4.d:在边疆,我们的战士在保家卫国,在城市,有武警、公安、交警维持秩序。他们有相同的名字,冰。他们的背后有这样一群孩子,他们渴望保卫自己的国家,维护秩序。他们是士兵娃娃,然后还有我们二班的士兵娃娃。
5.答:中国有句话。当他长大后,他应该勤奋和诚实。只要努力,就能做短儿歌,但它贯穿德育始终。接下来请欣赏平均年龄3岁的启蒙班带来的舞蹈《蓓蓓儿歌》。
6.b:像缅甸桂花盛开时的朵朵清香,在梦里随着微风一起芬芳!我只想做一个有缅甸桂花香味的人。接下来,请欣赏六班和八班同学带来的傣族舞蹈《缅甸桂花》。
7.c:晚上,我们会抬头数星星,但是星星太多了。那么,我们一起来看小星星的舞蹈吧。请欣赏拉丁一年级学生带来的舞蹈《小星星》。
8.d:孩子很小很不成熟,但迟早需要独自面对,独自承受。为什么不让他们放飞理想,与青春共舞?接下来,我将跟随拉丁中级4班的孩子们,与青春共舞。
9.答:是根据迈克尔·杰克逊的经典歌曲编排的,主要部分是拉丁舞的确切部分,并加入了迈克尔·杰克逊的舞蹈动作。相信我,大家都明白这一点,所以请拉丁初二班带来舞蹈《beat it》。
10,D: A狐狸说什么风靡全球。接下来,这种舞蹈融入了《狐狸说什么》mv中的动作,并加入了拉丁伦巴、中国舞、芭蕾和流行的骑马舞。整场舞蹈充满了欢快的气氛,让我们为拉丁新生班带来的舞蹈《狐狸说什么》热烈鼓掌。
结论:
答:今天,我们聚集在这里,回顾我们的孩子取得的成就。
今天,我们站在这里,用行动证明我们的努力。
c:台上一分钟,台下十年。
d:每一份收获都来自于家长的支持,学生的配合,老师的付出。
答:在这里我们感谢每一位朋友。
b:感谢每一位收看我们节目的叔叔阿姨哥哥姐姐们。
c:我们会以更高的要求提升自己,让自己变得更好。
d:我们也会更用心的教每一个孩子。
答:我宣布XXX学校汇报演出结束。
d:谢谢您的光临。再见!
(注:A和D是老师,B和C是学生)
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