6月1日幼儿园三场亲子活动。
6月1日幼儿园亲子活动计划；
一、活动时间:20xx年x月x日
二、场地:大操场
三。运动会的目标:
通过亲子游戏，加强了家长与孩子的情感交流，增加了老师与家长的交流机会。通过体育活动，培养孩子与父母或同伴一起克服困难、争取胜利的精神。培养孩子参与体育活动的兴趣，体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1.通知家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.安排场地。
4.奖品。
动词 （verb的缩写）具体活动方案:
活动流程:
首先，运动员入场仪式演奏《运动员进行曲》
第二，幼儿园老师致欢迎词。
第三，领导讲话。
四、主持人讲注意事项。
1，活动期间请照看好宝宝，以免受伤。
2.活动期间请遵守活动规则。
3.活动期间请不要拥挤。
4.在活动中表现优异的小朋友可以获得我们的小礼物！
动词 （verb的缩写）主持人介绍亲子活动项目。
活动1:
1，游戏名:春种秋收
2、游戏准备:小呼啦圈、脸盆、沙袋。
3.参与者:孩子，父亲或母亲。
4、玩法:家长站在跑道起点，端着盆，把盆里的沙袋放到指定的圆圈里。到达终点后，孩子们接力拿回圈里的沙袋。家长必须按顺序准确地将沙袋放入圆圈内，每个圆圈一个沙袋，孩子必须捡起所有沙袋。
活动2:
1，游戏名:地板砖
2、游戏准备:呼啦圈
3.参与者:孩子，父亲或母亲。
4.游戏玩法:在跑道上准备两个呼啦圈。游戏开始，小朋友跳进第一个呼啦圈，从脚到头拿出来交给父母，然后跳进第二个呼啦圈。同时，家长把之前的呼啦圈放在孩子面前，供孩子使用，等等。
活动3:
1，游戏名称:父母和孩子两人一组跑，两人三脚走。
2、游戏准备:绳子
3.参与者:孩子，父亲或母亲。
4.玩法:把孩子的脚绑在父母旁边。当哨声响起时，他们可以一起向前走，直到他们拿到前面的小红旗。哪个队最先回到起点就是赢家。
活动4:
1，游戏名:捏配
2、游戏准备:小木棍篮球
3.参与者:孩子，父亲或母亲。
4.玩法:父母两腿夹着球从起点跳到终点，然后用两根小木棍回到起点。用小棍持球时，不要带着跑。
活动5:
1，游戏名:亲子心连心
2、游戏准备:卡片
3.参与者:孩子和家长。
4.游戏玩法:家长站在裁判对面，孩子站在裁判后面，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，孩子猜。
不及物动词活动开始
七。奖金；奖品
八、幼儿教师育儿讲座
九、活动结束。
幼儿园六一亲子活动计划第二部分:
一、活动目的:
1，提高孩子的身体素质，培养孩子对体育活动的兴趣。
2.密切亲子关系，加强家庭互动。
3.通过活动让家长了解我园的体育特色。
2.活动时间:5月30日上午8: 30。
三、活动主题:“我运动，我健康，我快乐”
第四，活动口号:“我运动，我健康，我快乐”
动词 （verb的缩写）活动准备:
1自制一张班级卡，每个班级负责准备。
为每一个班级准备一个体育口号，要求孩子们熟记每一个班级的责任。
3.音乐准备:陈老师负责《运动员进行曲》
4.主持人准备主要文稿
邀请函将于5月29日前完成。
6各导师讨论制定体育项目实施方案，导师组长负责，5月20日前上交。
7.每个班负责复习比赛项目。
8彩排:5月16日、5月21日、22日户外活动时，运动员在全园彩排两次，喊口号。
9播放音乐
10运动场地清扫:摆放椅子，布置场地——组织各班完成。
不及物动词运动会的流程安排:
1，运动员进场:
1雨水整理:育才小学多功能厅
2无雨安排:育才小学操场
2.开幕式议程:
1入场顺序:按照上课顺序入场。
每个班3个老师排队。
小运动员们喊着口号:“我运动，我健康，我快乐！”“老师负责选一个。
孩子们带头喊口号
3、各组体育赛事竞赛
1少儿竞赛项目
2亲子竞赛项目
4.奖项:大班、中班、小班家长VII。工作人员:省略。
七。其他工作安排:
1.主持人:
2.报告:
3.拍照:
4.工作人员要求:工作人员要配合组长完成小组的组织工作。
附:
为了搞好家庭教育，充分发挥家庭教育的作用，促进孩子的和谐发展；2013六一儿童节期间，为了加强孩子与家长的感情以及孩子的体质，举办了一场以在家开心为主线的“亲子运动会”。活动安排如下:
一、时间:5月25日上午9点。
二。地点:运动场
三。活动:
一项活动
名称:车轮滚动
如何玩:
1.每个班有10个孩子，10个家长，站在会场两边排成一排。
2.听到老师的命令，孩子把轮胎滚向对面的家长。
3.父母把轮胎滚向对面的孩子。依次往返。
4.获胜者是第一个完成滚动的人。
活动2
名称:套圈
如何玩:
1.每个班有10个孩子，10个家长，站在会场两边排成一排。
2.孩子接到老师的口令后，跑向圆圈和圆环两次，然后继续跑到对面和家长击掌。
3.父母跑向圆圈和圆环两次，然后继续跑到对面和孩子们击掌。依次往返。
4.获胜者是第一个赛跑者。
活动3
名称:运球
如何玩:
1.每个班有10个孩子，10个家长，站在会场两边排成一排。
2.当老师给出口令时，家长运球给对面的孩子。
3.孩子拿着球跑到对面，传给了家长。依次往返。
4.获胜者是第一个赛跑者。
活动4
名称:大脚板
如何玩:
1.每个班有5个人，他们被分成5组。
2.家长和孩子要穿大脚准备。
3.听到口令后，孩子和家长一起往前走，每组中最先到达终点的一方获胜。活动5
名称:蟹行
如何玩:
1.每个班4个孩子，4个家长，分4组。每个班派一个队参加初赛，第一名参加决赛。
2.家长和孩子戴上松紧带，面对面站着。
3.听到口令后，家长和孩子一起侧身走，每组中最先到达终点的一方获胜。活动6
名称:清理废纸球
怎么玩:妈妈手拿纸棒站在起点，画一条线在终点放一个木桶，跑到中间画两个圈。起跑线、第一圈、第二圈和终点线之间的差距是相等的。爸爸站在第一圈，孩子站在第二圈。游戏开始，妈妈先用纸棍把纸团擦到爸爸站的门口，递给爸爸。然后爸爸用纸棍把纸团擦到孩子站的门口，递给孩子。然后孩子用纸棒把球擦到垃圾桶门口，钻开门，在桶里捡起来。活动规则:纸团不能走出自己的跑道。家长要跟着纸棒到下一个，然后带着孩子回到起点。孩子们提着水桶进入第二个环节。活动7
名称:穿越河流
玩法:妈妈用两个泡沫垫交替给宝宝和爸爸铺路，让爸爸和宝宝分别脱鞋踩脚。他们不能离开垫子去指定的位置。之后宝宝穿上鞋，进入第三个环节。注意爸爸的脚不能着地，否则，他会半途而废。活动8
名称:轿子
玩法:爸爸妈妈双手交叉放在胸前，孩子骑在上面，家长背着孩子，往前走，第一个赢。
四、竞赛方法:
1.按班级组织比赛。
2.每个项目选一、二、三等奖。
动词 （verb的缩写）竞赛要求:
1.小朋友和家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判是中班年级组老师。
2.参赛儿童及家长应准时到位，迟到者视为自动放弃参赛。
3.参赛儿童和家长应本着参与的精神服从裁判的裁决。
六、注意事项:
1.全体教职员工要高度负责，把每个孩子的安全放在第一位，防止孩子走失和乱跑。
2.老师要组织孩子小便，孩子不要自己上厕所。
3.做好后勤的统筹部署和组织工作。
4.各班要做好家长的接待和配合工作，引导家长遵守运动会的规则和纪律。
5.为防止幼儿意外伤害，保健教师应落实保健药品的准备。
6月1日幼儿园儿童活动计划第三部分:
活动目标:
1.通过活动，让孩子们知道6月1日是国际儿童节，是他们自己的节日，体验节日的快乐。2.以表演的形式，让每个孩子都有机会表达自己。从而提高孩子的表达能力和参与集体活动的积极性，大胆的把自己学到的东西展示给大家。
3.增进亲子之间的情感交流和融合，让家长有机会更多地了解孩子，加深家庭、师生、家长与孩子的感情。地点:二班教室。
活动时间:5月31周二活动准备:
1.儿童制服服装花园衣服2。家长在玩亲子游戏前，要熟悉游戏安排和规则。
3.亲子游戏道具、奖品等活动:
第一，孩子的表演节目给家长看。第二，家长和孩子之间的互动亲子游戏。
活动流程:1。7:40-8:50小朋友化妆准备活动。
二、9: 00-10: 00少儿表演节目
1.在大连唱歌
2.舞蹈:许愿便利贴
3.舞蹈:我的真的很好。
4.舞蹈:老师的眼睛
5.舞蹈:天使
6.舞蹈:好妈妈
7.舞蹈:10分钟
8.歌曲表演:让爱住在我家
9.亲子舞蹈:快乐崇拜
三、10: 00-11: 00亲子游戏
一个游戏名:蚂蚁抱娃。
游戏规则:4个家庭为一组。孩子面对面坐在父母身上，父母坐在地上。游戏开始，父母手拉手从起点走向终点，第一个到达的就是胜利。
游戏名称:扔出并接住音乐
游戏规则:4个家庭为一组，孩子站在起点，家长拿着小篮子站在终点。游戏开始时，孩子们把纸团扔进父母的盒子里，在规定时间内接到最多的球就是胜利。
游戏名称:穿大鞋子。游戏规则:4个家庭为一组。父母脱下鞋子后，给宝宝穿上。宝宝们穿着父母的鞋子站在起点，父母光着脚站在终点。游戏开始时，孩子们穿着父母的鞋子，穿过障碍物跑向父母。家长自己穿上鞋，抱着孩子跑回起点，帮孩子穿上鞋。第一组穿上它们的就是胜利。
游戏名称:抢椅子。游戏规则:12人一组，游戏使用的椅子数量比参加游戏的人数少三把。游戏开始，家长抱起孩子，随着音乐围着椅子转圈。音乐结束时，每个人都争先恐后地坐到椅子上。没坐椅子的被淘汰，三把椅子同时被抢走，这样人和椅子的数量逐渐减少，最后只抢到椅子的一家胜出。
游戏名称:踩气球规则:12人一组，游戏过程中家长接送孩子。把气球绑在父母腿上，父母围成一个圈。游戏开始，家长踩着别人的气球，保护自己的气球不被打破。最后，被气球保护的最好的家庭就是胜利。