小学二年级需要读哪些文言文？

1.小学二年级应该读哪些古诗词？

到，到，到石，游山，到唐杜牧。

荷花枯萎了，捧着雨水的荷叶也枯萎了，只有菊花的花枝还傲立着抗寒霜。远至寒山，石径斜，人在白云生。

一年中最好的景色你一定要记住，那是在橙黄色、橙绿色的深秋和初冬季节啊。驻足坐枫林晚，霜叶红于二月花。

回到家乡，我为唐和张之写了一本书给王伦，唐李白。

年轻人离家，老人归来，乡音未改。李白坐在船上刚要离开，忽然听到岸边传来送别的歌声。

小孩子遇到陌生人，会微笑着问客人是哪里人。即使桃花潭很深，也没有王伦送走我的爱那么深。

二年级下册

草堂白居易苏新诗徐工分店宋杨万里

长草是如此的茂盛，每年秋冬枯萎的草都要把草的颜色变浓。篱笆稀疏，一条小路通向远方，树上的花瓣飘落，但尚未形成树荫。

野火不能烧尽它，春风的吹拂可以使它复活。孩子飞快地跑去抓那只黄色的蝴蝶，但是蝴蝶突然飞进了菜园，再也找不到了。

王庐山瀑布唐李白绝句唐杜甫

紫色的薄雾被太阳光照亮，瀑布悬挂在山前。“两黄鹂鸣翠柳，白鹭连天”

高高的悬崖绝壁上，仿佛有几千英尺高，让人恍惚以为银河从天堂坠入人间。我的窗户框住了白雪覆盖的西山景色。我的门经常对向东航行的船只说“再见”

2.小学生需要学文言文吗？新课改后，小学语文教材发生了很多变化。一个突出的变化是，文言文从四年级开始出现，新教材出现后，人们就一直在谈论它。首先，我们先明确一下文言文的概念。

广义的文言文是指五四以前在先秦口语基础上形成的通用书面语，包括散文、骈文、诗词歌赋、戏剧等。狭义的文言文只是指用文言文写的散文和骈文。

本文所说的文言文是指狭义的文言文。一般有三种观点主张从小学开始学文言文。一个是现在语文教学在走下坡路，人们的语文水平越来越差。他们应该学习文言文来提高他们的文化底蕴。二是认为学习文言文可以使学生更好地接受中国传统文化，有助于培养学生高尚的情操和独立的人格，对提高国民的综合素质具有重要意义；第三，认为文言文是一种非常有效的书面语，用几个字就能传达很多信息，远胜于白话文。

在信息时代，掌握一种有效的信息载体也是非常重要的。以上观点我都不认同。

第一，我觉得现在的语文教学应该是成功的。诚然，与古人相比，现在人的文化底蕴真的不高。

但现阶段学习语文，要培养学生的白话文听说读写能力。语文是交流和学习的工具。当然，文言文不能和古人比。如果用白话文跟古人比，他们就认输了。如果用普通话把李白比作小学生，李白一定会落荒而逃。

其次，灿烂的中国传统文化是我们的骄傲和财富，我们不能失去它。值得商榷的是，文化是一个宽泛的词汇，而不是没有正式学习文言文的问题。

另外，学习传统文化的途径有很多，不一定非要走学习文言文的独木桥。口语是一种语音，文言文也是一种语音。如果让小学生学文言文，他们一定很困惑。

小学生年纪小，好奇心强，对什么都感兴趣。同时，小学生因为年龄小，对某样东西的兴趣很容易消失和转移。

难的文言文可能会吓到小学生，强迫小学生学习会引起他们的反感，得不偿失。第三，文言文可以用几个字传达很多信息，效率高但不实用。

信息时代需要高效的信息载体，但问题是，文言文能用吗？有用吗？打开电脑，你就会找到答案。当然也是有用的。除非个人有深厚的文化背景，才会关注，一般人一看就吓跑了。

是不是不要求小学生学文言文？我的意见是可以学习，但是要注意学习的方式。想学，可以提供机会，不想学，绝对不会勉强。

可以借鉴国外的一些做法，选择文言文作为我们学习的内容。老师不做统一要求，学校不做统一考试。

老师给学生推荐一些经典章节，比如《三字经》、《弟子规》、《千字文》等适合孩子的入门书籍，或者一些家长熟悉的成语故事，帮助孩子选择学习内容。学校要成立国学兴趣小组，老师要定期定点辅导。

想学的学生感兴趣，不想学的学生减轻负担。为什么不呢？。

3.初三的小学生适合看看哪些古文主要是先秦到魏晋南北朝的，比如《论语》、《孟子》、《道德经》、《庄子》、《世说新语》等。，并以唐末宋元明清时期短小精美的古文为主，全面涵盖了符合儿童理解能力的国学经典。

用现代的眼光重新审视经典，取其精华去其糟粕，在准确理解人物本身的前提下，进入具有生活性、故事性、审美性的经典欣赏和学习。通过本工作坊的学习，学生将:1，培养学习古代汉语的浓厚兴趣；2、熟悉传统文化核心经典的精髓；3.准确理解常用文言词汇，熟悉常用文言句式和表达方式；4.培养审美情趣和创新意识，完善个体人格。

以德开导，学有礼貌。

4.有哪些精英老师会解答小学二年级下册所有背诵的课文和古诗？

二年级下册背诵课文和古诗词。

要求背诵课文

家长签名

(最终审查)

第一单元

《寻找春天》全文

，“古诗二首”

花园1“回读”

第二单元

五

泉水全文

六

雷锋叔叔，你在哪里？

源氏

“阅读”

和

“阅读背面”

第三单元

九

日月潭

葡萄谷

点亮北京

第五单元

两首古诗

大雷雨

如果你在野外迷路了

园林五“节气歌”

P91-92

第七单元

公园七“回读”

第八单元

元坝“读书回”

你必须先背古诗

李白，给王伦的礼物

黄鹤楼去扬州途中与孟浩然的告别

李白，白帝城初代

李白看天门山

“别动大”是高质量的

杜甫的绝句

杜甫在《春夜喜雨》