关于大班诗歌毕业献词的思考
幼儿园毕业演讲◣ ◣ ◣幼儿园毕业演讲◢ ◢ 1...三年前——我们依偎着父母,憧憬着幼儿园[de]又仰慕着老师[de],进了市政府第五幼儿园。【德】还有平整的操场,窗明几净的教室,天真无邪的孩子,和蔼可亲的老师,一切都是那么的清新简单。当春天再次来临,当小树再次发芽。我们即将毕业,彼此感情深厚。就算你走遍天下,就算你走过千山,你又怎么会忘记幼儿园,忘记你最喜欢的老师【德】,忘记你的朋友【德】?我们即将毕业,即将带着老师们对我们的期望走进小学【德】校园。心里有太多的话,不知道怎么表达。在婺源【德】的这几天,和老师小朋友们一起学习,一起做游戏,是我最开心最难忘的时光。我永远不会忘记像妈妈一样照顾我们。亲爱的[德]老师,您勤奋可亲,给我知识,教我如何做人...我们就像一棵树苗,享受着潺潺的春天,这样我们才能成长成长,几经风雨,几经春秋。多少* * *燃烧的[de]岁月,多少爽朗的[de]笑声。在此,我谨代表幼儿园班的所有孩子,对亲爱的老师们说,你们辛苦了,感谢你们对我们的爱。无论我们以后走到哪里,都会想起你,不说再见,不说珍惜,因为我们的【德】心永远在一起。祝您永远健康,美丽,快乐,也祝市第五幼儿园【德】的明天更加美好。!2...太阳发出金色的光芒,鸟儿歌唱。胸前开红花,笑脸喜气洋洋。看啊!长大后,我们会离开幼儿园,进入小学。亲爱的老师,我们就要毕业了,我们非常感激。是你们教会了我们向雷锋学习,团结互助,热爱集体。是你教我们唱歌、画画、做算术,给我们讲有趣的故事。是你,每天带我们散步,打游戏,锻炼身体。亲爱的叔叔阿姨们,你们每天都做各种饭菜、蔬菜、零食,让我们也能享用。你打扫幼儿园,让我们快乐地生活和学习。啊...亲爱的老师们,亲爱的叔叔阿姨们,在你们的辛勤培育下,我们像树苗一样成长。到了小学,我们一定要好好学习,努力戴上鲜艳的红领巾,向大家报告我们的成绩。再见,亲爱的老师!再见,亲爱的叔叔阿姨!再见,亲爱的兄弟姐妹们3...男:亲爱的老师女:亲爱的孩子们!h:大家好!m:今天是快乐的一天,因为很快,我们将告别幼儿园,成为一名光荣的小学生。女:今天是一个值得纪念的日子,因为马上,我们就要和老师和孩子们说再见了。男:我们心里有激动的即将成为小学生的女生。我们心中渴望着新的生活。男:我们对幼儿园有留恋。我们对老师有更多的爱。同伴的深情厚谊男:就用我们的歌声来表达女:就用我们的舞蹈来表现男:让幼儿园永远回响女:让幼儿园永远停留女:让我们珍惜这个特殊的日子,带着老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向美好的起点。XX幼儿园2010届毕业典礼现在开始。2.主任向毕业生发表了讲话。老师:孩子们,你们就要毕业了。爸爸妈妈为你高兴,幼儿园老师为你高兴,一直关心你的园长更为你高兴。今天,我们的导演有话要对你说。请鼓掌!.....感谢导演的祝福。让我们用热烈的掌声表示感谢。3.教师代表发言:老师:小朋友,你们在幼儿园的日常生活和学习是谁在照顾?是的,那些一直爱你,关心你,舍不得你的老师。今天我们X老师也要给大家来几句掌声。.....四。家长代表发言:老师:爸爸妈妈是你的启蒙老师。在这个硕果累累的日子里,我相信爸爸妈妈也有很多话要对你说。让我们欢迎家长代表学前班X班XXX孩子的妈妈发言!让我们以热烈的掌声欢迎...5.学龄前儿童背诵毕业诗。老师:你这四年的成长,离不开老师的辛勤教导。临别之际,孩子们对老师有很多话要说,他们的感谢化作了优美的诗篇。请欣赏诗歌朗诵:《毕业诗》。全体起立!六:宋:再见,老师:今天我要放飞一群希望。我的孩子即将步入学校的殿堂,即将毕业。我想“祝孩子快快长大!”“但愿孩子不要长得太胖!不要变成近视眼!”“祝大家身体健康,度过美好的一天!”请欣赏最后一期节目《再见,老师》。7:毕业专辑(背景音乐:毕业歌)。老师:毕业典礼意味着幼儿园生活的结束,小学生活的开始。以后无论走到哪里,看到毕业年鉴,一定会想起幼儿园和亲爱的老师朋友们。让园区领导给孩子发毕业年鉴吧。八:仪式结束(背景音乐:感恩的心)老师:优美的旋律,动人的歌声,唱出了孩子们的心声,唱出了朋友与老师的离别之情。孩子们,现在向曾经教过你们、带过你们、关心过你们的老师、阿姨、领导鞠躬,表达深深的谢意。再见,亲爱的孩子们,老师会永远发自内心地爱你们!祝你在未来的日子里身体健康,幸福快乐!学前班毕业典礼到此结束。谢谢你。四...彭:亲爱的贾老师:亲爱的孩子们!h:大家好!彭:今天是个快乐的日子,因为我们将要告别幼儿园,成为一名光荣的小学生。贾:今天是一个值得纪念的日子,因为我们要和老师和孩子们说再见了。彭:我们心里有做小学生的激动。彭:我们心中有对新生活的向往。彭:我们怀念幼儿园的生活。彭:我们心中有着对老师和同伴的深厚情谊。就用我们的歌来表达彭:就用我们的舞来表现彭:让幼儿园永远回响。彭:让幼儿园永远存在下去。让我们珍惜这个特殊的日子。在此,我代表新马幼儿园2008届毕业班的孩子们,衷心祝愿你们一切顺利。祝我们校长妈妈越来越漂亮。也祝我的父母,叔叔阿姨们工作顺利...谢谢大家!男:亲爱的老师。女人:亲爱的孩子们!h:大家好!m:今天是快乐的一天,因为很快,我们将告别幼儿园,成为一名光荣的小学生。女:今天是一个值得纪念的日子,因为马上,我们就要和老师和孩子们说再见了。男:我们心里有激动的要当小学生的女生。我们心中渴望着新的生活。男:我们对幼儿园有留恋。女:我们对老师有更多的爱。同伴的深情厚谊男:就用我们的歌声来表达女:就用我们的舞蹈来表现男:让幼儿园永远回响女:让幼儿园永远留住女:让我们珍惜这个特殊的日子,带着老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向美好的起点。XX幼儿园2007级学前班毕业典礼现在开始。2.主任向毕业生发表了讲话。老师:孩子们,你们就要毕业了。爸爸妈妈为你高兴,幼儿园老师为你高兴,一直关心你的园长更为你高兴。今天,我们的导演有话要对你说。请鼓掌!.....感谢导演的祝福。让我们用热烈的掌声表示感谢。3.教师代表发言:老师:小朋友,你们在幼儿园的日常生活和学习是谁在照顾?是的,那些一直爱你,关心你,舍不得你的老师。今天我们X老师也要给大家来几句掌声。.....四。家长代表发言:老师:爸爸妈妈是你的启蒙老师。在这个硕果累累的日子里,我相信爸爸妈妈也有很多话要对你说。让我们欢迎家长代表学前班X班XXX孩子的妈妈发言!让我们以热烈的掌声欢迎...5.学龄前儿童背诵毕业诗。老师:你这四年的成长,离不开老师的辛勤教导。临别之际,孩子们对老师有很多话要说,他们的感谢化作了优美的诗篇。请欣赏诗歌朗诵:《毕业诗》。全体起立!六:宋:再见,老师:今天我要放飞一群希望。我的孩子即将步入学校的殿堂,即将毕业。我想“祝孩子快快长大!”“但愿孩子不要长得太胖!不要变成近视眼!”“祝大家身体健康,度过美好的一天!”请欣赏最后一期节目《再见,老师》。7:毕业专辑(背景音乐:毕业歌)。老师:毕业典礼意味着幼儿园生活的结束,小学生活的开始。以后无论走到哪里,看到毕业年鉴,一定会想起幼儿园和亲爱的老师朋友们。让园区领导给孩子发毕业年鉴吧。八:仪式结束(背景音乐:感恩的心)老师:优美的旋律,动人的歌声,唱出了孩子们的心声,唱出了朋友与老师的离别之情。孩子们,现在向曾经教过你们、带过你们、关心过你们的老师、阿姨、领导鞠躬,表达深深的谢意。再见,亲爱的孩子们,老师会永远发自内心地爱你们!祝你在未来的日子里身体健康,幸福快乐!学前班毕业典礼到此结束,谢谢大家!勇敢的消防员(体育)1。设计意图为了克服儿童习惯机械模仿老师动作的传统教学方式,创设了情境游戏,儿童以角色的身份参与游戏,让儿童不仅学会了锻炼自己的基本动作技能,还学会了探索、尝试、体验游戏带来的乐趣。二、目标和任务1,练习走、跑、钻、跳等动作;2.教育孩子们保护动物、森林和环境;3.培养孩子相互合作的精神。三、游戏装备轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。四、玩法1。角色分配:老师——“消防队长”;婴儿-“消防员”2。消防队员正在消防训练基地接受训练...突然,他们接到火警119指挥中心的命令,城郊森林发生火灾。全体官兵前往火灾现场灭火,营救被大火围困的动物。经过激烈的战斗,他们终于扑灭了大火,救出了被困的小动物。3.规则:a .严格按照游戏路线进行游戏;b .注意安全。在中产阶级体育活动中玩蝴蝶。教学名称:打蝴蝶2。教学要求:1。通过玩蝴蝶来发展孩子身体的协调性和灵敏性。2.训练孩子立定跳远35 ~ 40cm,发展协调能力。3.发挥孩子的想象力,想出各种玩法。三、教学准备:1,每个孩子一只蝴蝶。2.有很多害虫。3、四个小筐。四、教学重点:幼儿学习立定跳远35 ~ 40 cm。教学过程:1。今天天气真好。青蛙妈妈要和孩子们一起去晚了。我们是坐车去,爬山,下山,开快,开慢(改变速度),转一个大圈。2.操场在这里。让我们做些运动吧。老师和孩子们一起做四个蝶泳练习。3、游乐场真热闹,小青蛙能想出各种玩法,看谁玩得最开心。4、孩子练习,老师指导。5.让不同玩法的孩子示范,大家都跟着做。方法举例:站在地上滚动轮子,背上,像乌龟一样爬;在地上转圈跑;双脚跳;吐了;两个人对掷;几个孩子合伙玩等。总结:我家小青蛙真能干,能想出很多玩法。6小青蛙的学习技巧:(1)小青蛙,看池塘里的莲藕。要种很多荷叶,孩子要放。(2)小青蛙现在要去学技能,跳过每一片荷叶。谁来试试?一只小青蛙示范跳跃,所有的孩子都跟着跳。启发孩子想出各种跳跃方法。总结:我的小青蛙学技术真的很努力。都是能干的小青蛙。“丁酸氮芥”电话响了,老师接了电话。“你好,我明白了。”然后对孩子说:“刚才青蛙妈妈接到一个电话。池塘里有害虫。请让小青蛙抓住它们。赶紧集合,给绿蓝黄团队分红。让我们看看哪个队先赢。方法:每个孩子都跳过自己队伍的荷叶去抓另一边的害虫。一次只能抓到一只虫子,然后他跑回去打第二个孩子的手。第二个孩子继续抓昆虫,游戏继续。为获胜的队伍鼓掌。总结我的小青蛙太能干了,他已经抓住了所有的害虫。7.老师说:池塘里的水又清又冷。你想去游泳吗?小青蛙跳进池塘里自由地划水,蹦蹦跳跳地放松,然后跳上荷叶,抖掉身上的水珠,戴上太阳帽,回家了!勇敢的小矮人(体育)一、设计意图童话《白雪公主和七个小矮人》是深受幼儿喜爱和熟悉的故事。其中,善良、诚实、勇敢的小矮人形象给孩子们留下了深刻的印象。为此,我根据小班幼儿的年龄特点,选取了一个爱情故事,设计了这个运动游戏,以发展幼儿走、跑、钻的运动技能,培养幼儿辨别善恶、助人为乐、克服困难的品质,在游戏中体验快乐。目标1。发展孩子的走、跑、钻、平衡动作,培养孩子的灵敏协调能力。2.让孩子在游戏中扮演自己,体验游戏带来的快乐。3.培养孩子团结协作、活泼勇敢的品质。三、物资准备道具:若干棵树,12矮人裙,老巫婆一个,12筐;设备:几个小凳子,一个长梯子,五个拱形门,几个泡沫垫,录音机和磁带。四、玩法1,听歌,小矮人出现。老师:“小矮人和白雪公主病了,但我们所有人都不必难过。我知道有一棵神奇的苹果树。如果我们找到它,白雪公主的病就能治好。但是,神奇的苹果树离我们很远,我们会遇到很多困难,甚至可能遇到一个老巫婆。你害怕吗?是的,我们都是勇敢的小矮人。我们必须找到苹果树!2.小矮人们先走过狭窄的石板路,然后一起来到树林里寻找苹果树。没找到,就继续钻过山洞往前看。3.突然下起了大雨,小矮人们四处寻找躲避的地方。雨停了,小路被淹了。小矮人们必须想办法走过去,用石头建一座小桥,然后走过这座桥,最后找到苹果树。4.小矮人们摘完苹果后,高兴地回去了。当他们到达树林时,他们遇到了老巫婆。最后,小矮人们努力团结协作,赶走了老巫婆,然后把苹果给了白雪公主吃,治好了她的病。五、游戏规则1,孩子可以有序的参与游戏,一个一个的练习。2.跑步时注意不要和同伴发生碰撞。蛙泳(体育)目标:1练习抛布,锻炼上肢力量,促进幼儿动作的灵活性和协调性。2体验集体合作游戏的快乐。准备:10白色气球(大的小的)青蛙头饰,绿布和一根带子(我是小青蛙)古筝伴奏流程:1部分青蛙妈妈开始带着孩子进入场地,带领他们一起热身,有节奏的跳舞。2游戏部分1)荷叶与风(布块的游戏)老师展示布块,引导幼儿将布块展开成大荷叶。孩子们分别站在布块外面,孩子们根据老师的游戏指令进行布块游戏。(与荷叶的大小相比,随风改变摇动幅度,增强了游戏的趣味性)2)荷叶与露珠的游戏(布块与露珠的游戏)教师将气球放在布块上,与露珠的外形相似,引导幼儿数一数有多少露珠,观察其大小。相比露水在荷叶上轻轻滚动,老师引导孩子在布上滚动气球。3)青蛙躲雨的游戏(钻到布下的游戏)老师用游戏的语气“哎呀,下雨了,怎么办?”引导孩子想办法躲在荷叶下面避雨。引导孩子把布扔高,钻到荷叶(布)下面躲起来。3结束儿童兵的活动(体育)1。目标。1.练习用胳膊搭在肩膀上扔东西,让孩子正确掌握甩肩膀的要领,充分发挥孩子协调用力的能力。2.通过跑、爬、投的练习,达到全身锻炼的目的。3.以一个娃娃兵的形象培养孩子坚强勇敢的性格。第二,准备。两个坐垫,三个玩具突击机,沙袋(等于孩子的数量),三面小红旗,粉笔,六条板凳。三、活动流程。1.准备部分:(1)三纵队进入急行军,齐声说:“锻炼身体,增强体质,快快长大,保卫祖国,一二三四。”(2)引导孩子进入主动角色,让孩子装扮成娃娃兵,表演四大武术动作。2.基础部分:a .娃娃兵练技术,准备保卫祖国,抗击敌人。分两步练习投弹。第一步:让孩子想办法把炸弹扔得更远。第二步:老师示范两种投掷方法(正确的和不正确的),然后让孩子仔细观察并讲解正确的投掷方法,再进行练习。b .体育游戏《占领阵地》,具体玩法:游戏开始,指挥官(老师)发出信号:“敌人来了,娃娃兵准备!”听到口令后,一号娃娃兵跑到起跑线上,齐声说:“一号娃娃兵到了。”指挥员一声令下:“出发!”三个娃娃兵跑上前,登上1处的阵地(椅子),开着机枪,嘴里发出“哒、哒、哒”的声音。然后从1位置跑下来,爬过垫子做炸弹,嘴里发出“轰”的一声。然后上前蹲下展示自己的伤势(回到线尾)。然后依次是最后一组娃娃兵举起小红旗,喊道:“我们娃娃兵赢了。”其他娃娃兵看到红旗升起,也大喊:“我们赢了!”3.结尾部分。让孩子唱一首自己熟悉的歌,离开会场。