清明节可实施的活动方案
清明节可行活动方案1一、活动目的
清明节是我国重要的传统节日，也是开展革命传统教育的绝佳时机。为了纪念这个意义深远的日子，学校以清明节节日教育为契机，组织了一系列活动。通过活动，教育学生热爱祖国，热爱家乡。教育学生“尊重祖先，珍惜美好幸福的生活”，过一个有意义、充实的清明节。
二、活动主题
“缅怀先烈，争做好少年”
三、活动时间
x月x日-x月x日
四。活动内容
(一)、收集资料了解清明文化
1.在家长的指导下，学生可以通过阅读资料和网上搜索，收集有关清明起源和习俗的信息，初步了解清明的文化内涵。
2.老师讲解关于清明节的知识，讲清明节的故事，让学生了解更多关于清明节的知识。
(2)阅读有关清明节的诗歌。
1.学生们自己收集关于清明节的诗歌。
2.在课堂上朗读清明节的诗词，让学生感受到我们中国传统文化的博大精深，热爱祖国的语言文字。
动词 （verb的缩写）活动要求
1，高一:高二:读清明小诗，要求大家背一首。
2.三四年级在清明假期广泛收集资料的基础上，围绕收集到的资料和自身经历的介绍，设计制作手抄报。
清明节可以实施的活动项目2活动目的:
1.让孩子明白郊游的意义。
2.学古诗词“苏堤为清明”，知其意。
3.学会观察和总结春天的景色。
活动准备:
幻灯机、幻灯片放映等。
活动流程:
借助灯光，进行以下活动:
1.回忆春游的场景，让孩子自己总结早春的景色，用“春天有小河，有蝌蚪，有蜜蜂采花采蜜”这句话简单描述。
2.向幼儿介绍过去和现在郊游和春游的故事。
(1)杜甫去踏青，吟诵“踏青河边，后见旌旗。”
(2)李白春游，诗《春宴桃李园序》。
(3)吃一顿现代博兴县的巧饭。
每到清明节，一大早，姑娘们就三五成群地收面条和鸡蛋，带上灶具到村里，有的搭炉子，有的捡柴火，然后用火煮面条。做完之后，在锅里放一些用稻草做的女性用品，分碗吃。吃饭的时候，谁吃女工的文章，谁就会别出心裁，就是吃“巧饭”。吃完“乔乔饭”，我会去看柏树花开。谁看到柏树开花，谁就会有好运。当太阳升起时，他们将去麦田里散步。正所谓“清明踏青，不患脚痛。”
3.学习古诗“清明是苏堤上的事”。
这首古诗是宋代诗人吴为信写的，描写一次春游的情景:“梨花迎风升，游子半出城寻春。黄昏时分，歌收拾走，万柳是莺。”向孩子解释古诗的含义，启发他们想象古人春游时的热闹情景。
4.模仿儿歌:《春天来了》。引导幼儿用简洁的句子概括和描述春天的景色，如:春天来了，春天来了，小河在笑，小鱼小虾在开玩笑。
清明节可以开展的活动3一、活动的目的和意义
清明节是二十四节气中人类历史上的一个节日。人们在清明节缅怀死者，祭祀祖先，缅怀先烈。为缅怀革命英雄主义，继承和发扬老一辈革命家的优良传统，深化“感恩”和革命传统教育，激发学生爱国情怀，努力学习和践行会议精神，积极响应学校团委号召，引导大家树立正确的世界观、人生观、价值观，提高我校学生的主人翁意识，在扫墓时回顾历史、重温历史、了解革命先烈的英雄事迹，增进爱国情怀。
二、活动时间
20xx年x月x日。
第三，活动地点
x
第四，活动对象
学校
动词 （verb的缩写）活动主题:
弘扬烈士遗志，增强爱国情怀
不及物动词活动前准备
1，活动推广:张贴有吸引力、有指导性的海报，推广本次活动；
2.商品选择:鲜花、花环；另外，准备扫把等清洁工具；准备一篇演讲在活动中使用。
3.活动当天中午8: 30在生活区门口集合，办公室负责统计人数。陪同记者，拍照，在校报上做新闻报道。
七。活动流程
1，打扫烈士陵园；
2.为革命先烈默哀；
3.向革命烈士敬献花圈；
4、安心；
5.代表发言，学生发言；
6.重温入团誓词，默哀三分钟；
7.活动结束后，在行政楼举行简单的总结交流会。
八、注意事项
1.本次活动参与人员均为学生会干部，人数控制在40人以内。
2.活动期间保持纪律，不要在墓园内嬉闹。
3.参加本次活动的成员必须服从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。
4.任何建议都可以随时提出。
清明节可实施的活动方案4一、活动目的
清明节是中国人继春节之后的一个重要节日，祖先崇拜在中国自古就有。国家在精神文明教育中落实清明长假，意义重大。学生可以通过纪念革命烈士、祭奠故去亲人、祭奠华夏祖先，弘扬传统文化，增强民族意识和凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，也使文化习俗焕发出新的时代文化精神。通过活动，教育学生热爱祖国、热爱家乡、热爱人民，教育学生“尊敬祖先、尊敬长辈、礼貌待人”，从而度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动的具体程序如下:
1，文化探索:收集资料，了解清明文化。
中国传统的清明节始于周朝，已有2500多年的历史。清明首先是一个非常重要的节气。清明一到，气温回升，正是春耕播种的好时节。所以有“清明前后，种瓜种豆”“种树不如清明”等农业谚语。清明节作为中国法定的传统节日，有着悠久的文化内涵。通过资料的收集，学生可以逐步了解清明文化习俗，感受中国文化的魅力和丰富内涵，增长文化知识和对祖国的热爱。详情如下:
1，清明节的由来
2.各地清明节习俗。
3.关于清明节的传说和故事。
4.了解清明期间的各种春游活动。
5.学生自己收集、整理、调查、分析资料，了解英雄先辈的光辉生涯，感受他们为中华民族的独立和尊严而牺牲的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。
6.各中队利用周四下午的课外活动，在网上了解清明节及各种习俗，评选出一位英雄(民族英雄、优秀民主人士、革命烈士、新中国以来的人民模范等。)进行调查。他们可以通过查阅图书史料、网上浏览、观看视听资料等方式，了解主人公的生平事迹，分析主人公(案例)所反映的典型民族精神并在课堂上进行。
7.组织学生观看爱国主义教育片，通过观看影片了解英雄事迹。
8.读一首关于清明的诗或者自己写的一篇关于清明的文章。
哀悼日
(唐)杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
问当地人哪里买酒省心？牧童笑而不答杏山村。
冷的食物在路上
(唐)宋·文志
马上遇寒食，已是暮春途中。
可怜江，我看不到罗桥人。
北极惜贤主，南瓦为诸侯。
旧园断肠处，柳条日夜新。
冷食
(唐)韩逸
暮春时节，长安城内处处歌舞，落花无数，寒食节的东风吹在皇家园林的柳树上。
夜幕降临了，宫殿里忙着点蜡烛，烟雾飘到了王子和侯爵的房子里。
9.开展节前教育，要求队员在清明小长假休息日，以鹰假期队的形式开展清明节民俗体育活动，如荡秋千、徒步、放风筝等。也要求学生在陪长辈上坟时要文明，做文明公民。
清明节可以实施的活动方案5一、指导思想
大力倡导孝道，引导群众移风易俗，积极开展保护环境志愿服务活动，在未成年人中开展革命教育和爱国主义教育活动，为建设文明和谐幸福社区提供精神保障。根据我社区的实际情况，X年清明节“我们的节日”主题活动计划如下:
二、活动主题
“文明祭扫，绿色清明”
三、活动时间
x年x月x日
四。活动内容
1，广泛开展革命烈士纪念活动。组织志愿者为革命烈士扫墓，开展党员重温入党誓词活动，缅怀革命烈士，倡导孝敬老人。
2.广泛开展“网上祭祀英烈”活动。组织辖区青少年广泛开展“网上祭祀英烈”活动，表达对先烈、先辈、先贤的感谢和敬仰。
3.在居民中发起改变习俗和传统的倡议。向辖区居民发起倡议，引导居民开展网上追悼会、家庭追悼会、社区公祭等活动。，通过鲜花、诗歌、书信、视频等文明环保的形式，树立现代文明的追悼会理念。，努力发扬新的社会主义作风和正气。
4.深入开展“三线三边”集中整治。在清明节期间，许多合肥人会回家探亲，寻根祭祖。各社会居委会要加大“三线三边”环境卫生整治力度，以新埠路至詹同路、张颖路为重点，注意加强怀飞公祭堂的消防安全，为居民创造文明、整洁、有序的节日环境。
动词 （verb的缩写）工作要求
1.各居委会要高度重视“我们的节日，清明节”主题活动，指定负责人，精心组织实施。
2.利用标语、广告牌、提案等。要宣传、引导居民文明祭祀，进一步倡导文明新风，努力为人们文明祭祀提供必要的条件。
3.各居委会要及时报送“我们的节日”信息，并于4月10前将活动完整信息上报社区文明办。
清明节可以实施‘活动方案’6 .活动目的。
清明节是中国人悼念死者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为了引导学生树立和培养正确的理想信念，增强爱国情怀，提高道德品质，弘扬民族精神，争做合格公民。学校决定在传统节日清明节前夕举行以“感恩英雄烈士，弘扬民族精神”为主题的讲故事和演讲比赛。对学生进行革命传统教育，让学生在庄严肃穆的氛围中感受烈士的革命精神。在活动中让同学们不忘历史，学习革命先烈为新中国诞生和中华振兴而英勇献身的精神，从而珍惜今天的幸福生活，让民族精神代代相传。
二、演讲的主题
感恩英雄烈士，弘扬民族精神。
三、演讲要求
内容紧紧围绕主题，结合自身实际。
四、入职要求
1.演讲内容健康向上，能紧扣主题。
2.演讲的题目是自创的。
3.每人发言时间约3-5分钟，使用普通话。
4.选手依次上台，要求发言放行。
动词 （verb的缩写）比赛时间
20xx年x月x日(下午第二节课后，教学楼前)
不及物动词参与者
第三，八年级每个班只有1个学生(或组合)。
七、评分规则
1.比赛的评分采用十分制，满分为10。评委打分后，去掉一分和最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位。如果有平局，则精确到后三位，以此类推。(4分)
2.言语能力:普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅；脱稿演讲；节奏优美，情感饱满，肢体语言运用得当。(4分)
3.综合印象:观众向其致敬致谢，穿着得体，自然大方，气质佳，观众反响良好。(2分)
八、奖项设置
一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名。根据获奖情况，会在班主任考核中量化，评委另行通知。
九。要求和说明
1.各班自行组织材料，演讲内容要符合活动要求。
2.3月30日上午第一堂课将讲话稿、解说词、主讲人名单报团委。
清明节可实施的活动计划清明节到了。为了教育小学生铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激励他们向先烈学习，努力学习科学文化知识，长大后报效祖国，特组织一次扫墓活动。
一.活动的目的
1，缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育；
2.欣赏自然风光，感受春天的气息，陶冶学生情操；
3.丰富学生的课外生活，培养学生的社会实践能力。
第二，总司令
Xx学校
三、活动时间
x月x日
四、活动场地
Xx烈士墓
动词 （verb的缩写）活动要求
1.清明节所有学生都必须参加扫墓活动。
2.早上9点集合，步行到布法罗烈士墓。
3、每班胶带必须清点每班人数，并强调活动纪律。
第六，清明扫墓日程
1，现在全队集合祭扫革命烈士活动。
2.总司令的讲话。
先烈的鲜血滋润了祖国的土地，你们书写了中国人民英勇的生命之歌和不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的丰功伟绩和英雄事迹。
3.学生代表发言
4.为革命烈士默哀三分钟。
先烈回首时要微笑安慰，还会有其他人扛旗。我们将继承您的遗志，实现您的理想。
5.绕烈士陵园一圈，献小白花。
在这个庄严的时刻，我们聚集在革命烈士墓前。烈士们，今天我们聚集在这里向你们致敬，向你们歌唱。一朵花，一个愿望，一朵花，一句问候，让我们带着最深的崇敬走到你面前，把我们的花献给你。
6.三年级和四年级的学生每人写一篇关于他们经历的文章。
清明节可以开展的活动8一、活动时间
xx年xx月xx日上午9点。
二、活动的目的
缅怀先烈，弘扬中国传统习俗，提醒学生珍惜现有的幸福生活。
第三，活动地点
Xx公墓。
四。预算
Xx(鲜花)+xx(信息费)。
动词 （verb的缩写）事件的参与者
xx学院xx级和xx级的部分同学。
不及物动词活动前准备
(1)XX学院组织部、纪检部门前期策划。
(2)宣传部做展板宣传。
(3)组织活动的人员。
七。活动和任务的分配
组织部:确定路线，组织人员，印发相关资料。
纪检部门:收传单，买花。
宣传部:展板宣传。
校报:陪同记者，拍照，做校报新闻报道。
八。活动的具体过程
1，学院内部公示:
Xx学院，xx班，xx班一张传单，由纪律检查委员会(或组织委员会)公示。传单的主题是弘扬中国的传统习俗——清明节。
2.扫墓活动:
活动主题:纪念先烈，缅怀故人。
扫墓的具体流程:
①xx年xx月xx日上午9点，组织人员在xx餐厅门口集合，随队出发。(乘车路线:在学校外面坐xx到xx的公交车，再换乘xx公交车到xx公墓)
②到达目的地。瞻仰各个时期烈士名单石碑，在xx纪念碑前向革命先烈致以崇高敬意，向烈士墓献花，观看和学习英雄事迹。
(3)找到“三个代表”理论，讲述他们所知道的不同时期的烈士故事，与我们分享他们的英雄故事。
(4)带队返校，确保人员安全。
活动后总结:活动结束后两三天，对活动做一个相关的总结。
清明节可实施的活动方案9 .活动目的
利用清明节扫墓机会，进行革命传统教育，继承烈士遗志，珍惜幸福生活，争做文明孩子。通过这项活动，培养孩子们的爱国情怀和努力学习的精神，从而教育孩子们热爱自己的家乡和祖国。
二、活动地点
革命烈士陵园
三、活动时间
20xx年x月x日上午
四。参与者
活动对象:大班年级
离任人员配置:
1，每个班有2个老师，1个护士，1个管理员，1个实习生。
2、校医陪同，带医药箱。
3.两名保安护送孩子们到林挺公园，然后返回学校。
动词 （verb的缩写）活动准备
麦克风，花圈，录音机，手里拿着一朵小白花。
不及物动词活动程序
1.全体师生步行前往烈士陵园。
2.仪式开始:主持人发表扫墓致辞。
孩子！你知道我们现在的处境吗？(烈士陵园)
你看，这高高的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”。安息在这块石碑后面的先烈们虽然离开了我们，但他们的贡献永远被我们铭记，他们的精神永远激励着我们，他们的灵魂永远不朽！未来，建设和保卫祖国和家乡的重任将落在我们的孩子身上。在你的身上，当你长大后，你能把我们的国家建设得更加繁荣富强！每个孩子都充满雄心壮志。只要我们从小努力学习，长大后就会成为一个有用的人，不是吗？
3.儿童代表献上花圈。
为了表达我们对烈士的崇敬和怀念，每年清明节，我们都会来到烈士陵园扫墓。今天，xx幼儿园大班师生欢聚一堂，缅怀革命先烈。下面，请小朋友代表献花圈。
4.默哀3分钟。
让我们向革命先烈表示衷心的敬意，并默哀三分钟。仪式结束后！我们的孩子也为烈士做了礼物。现在，请依次给老师和孩子们献花。
5.参观纪念碑，烈士塔，献上小白花。
6.清明扫墓活动结束，队伍集结完毕。
七、注意事项
①衣着整洁，举止大方。
(2)不准在烈士纪念碑下玩耍。
③怀着崇敬的心情参加活动，了解烈士的事迹。
(4)注意卫生，不要在烈士陵园吃零食、乱扔垃圾。
(5)不要乱跑，不要破坏绿荫草地。
清明节可行活动方案10清明节是中华民族重要的传统节日之一，是祭祖扫墓、缅怀先人、悼念逝者、慎终追远的日子。为了更好地传承传统节日，弘扬优秀民族文化，扎实推进社会主义核心价值体系建设。根据中央文明办xx通知和海湾镇精神文明建设工作安排，清明节期间，我社区组织开展“我们的节日——清明节”主题活动，纪念革命英烈。根据本社区工作实际，特制定如下实施方案:
一、指导思想
以培育和践行社会主义核心价值观为引领，通过广泛开展“我们的节日——清明节”主题活动，祭奠先烈、先辈、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的过程中认知、尊重、继承和发扬传统，进一步增强爱党、爱国、爱社会主义的情怀，为这个社区更好更快发展营造文明和谐的社会环境。
二、活动时间
x月xx日至x月xx日。
三、活动的内容
1.纪念革命烈士。开展群众性纪念活动，缅怀革命烈士。组织广大干部群众到县城祭扫革命烈士墓，开展党员重温入党誓词活动，引导人们继承烈士遗志，珍惜幸福生活，汇聚精神力量。
2.开展文明祭祀活动。通过发放文明祭祀倡议书、文明祭祀公告等形式，引导人们以鲜花、植树等文明生态的方式表达对先辈先贤的怀念之情，教育广大居民摒弃烧纸钱、燃放鞭炮等陈规陋习，树立文明健康的祭祀新风。组织广大干部群众积极登陆中国文明网、安徽文明网等相关网站，参与“网上祭扫先烈”活动，向先贤先烈鞠躬献花，并留言表达对先烈先辈先贤的感谢和敬仰。同时，引导人们树立平时孝敬老人的思想，推动在全社会形成关爱老人、薄葬老人的良好社会风尚。
3.开展节日民俗活动。社区根据实际情况，举办具有地方特色的寻根祭祖活动，让人们在活动中体验节日习俗，感受文化魅力。组织志愿者开展植树、春游、风筝比赛等活动。，引导人们亲近自然、关爱自然、关注生态文明。
4.开展系列主题活动。组织广大干部群众深入开展清明中华经典诵读活动，以吟咏春天、歌颂自然、抒发爱国思乡之情为内容，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，学习宣传“中国梦”和社会主义核心价值体系。
四。活动要求
1，高度重视，认真组织。把“我们的节日——清明节”作为精神文明建设的一件大事，放在重要位置。与群众性精神文明创建活动结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，精心组织实施。
2、精心设计活动，群众广泛参与。在祭奠革命烈士活动中，要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，精心设计群众愿意参与、易于参与的纪念项目。充分利用现有爱国主义教育基地，开展简朴大方的文明纪念活动，避免铺张浪费，注意安全。
3.加强宣传，报送信息。要对“我们的节日——清明节”主题活动进行全方位、多方面的报道，广泛宣传活动，努力营造浓厚的舆论氛围。并做好相关资料的收集和整理工作，以备查考。