母亲节感恩主题活动计划
母亲节感恩主题活动方案1一、目的:
1，了解母亲节的由来，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生知道，每个人的成长都离不开父母养育之恩，懂得感恩是一种人生态度，是做人最起码的修养和道德标准。
2.增强学生的感恩意识，增强学生的社会责任感，培养健康的心态，塑造健全的人格，学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的工作习惯，端正学生的工作态度。
3.让学生理解父母的辛苦，学会关心他人，积极做一些力所能及的家务。
二、活动内容:
1，通过下周一(5月6日)国旗下讲话，全体教职员工发起并公布我校感恩节母亲节活动方案。
2.学校组织了感恩节母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班里举行初赛，选拔选手参加校赛。
3、班级开展四项活动。即:为家长举办感恩主题班会。通过主题班会，让学生认识到我们的成长离不开父母的恩情，让学生认识到感恩是中华民族的传统美德；给父母写一封信，表达对父母的感激之情，可以大胆地对母亲说一些平时不好意思说的感谢的话；帮妈妈做一些力所能及的事情(比如洗衣服，做饭，拖地，洗脚等。);开展一次感恩节贺卡制作活动:为父母制作一张感恩节贺卡，对父母说声谢谢，对自己的辛苦说声谢谢，并送上一份问候。
三。活动要求:
1.每节课都要全神贯注。以此次活动为契机，精心组织，合理安排，大力开展学生感恩教育活动。
2、加强指导班主任根据本方案的要求，结合班级实际，认真做好活动的指导工作，指导学生提前做好主题班会分工准备。活动结束后，各班选出10张卡片参加校评，制作展板。
3.注重实效。各班要在此次活动的基础上，进一步延伸感恩活动的内涵，教育引导学生学会积极感谢和关爱他人，学会与同学和谐相处，懂得父母老师的辛苦，懂得帮助他人和回馈他人，培养一颗感恩的心，做一个感恩的人。
母亲节感恩主题活动方案二一、活动目的
今年五月八日是母亲节，在为她任性的儿子做衣服的时候，线在一位好心的母亲手里。母亲节快到了。为进一步加强少先队思想道德教育，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长付出的艰辛，了解母亲的期望，懂得感恩，懂得关心他人和社会，开展母亲节感恩活动。为了把母亲节活动作为学校感恩教育的延续和延伸，学校以母亲节活动为契机，对学生进行责任感和行为习惯的教育。
二、活动目标
让学生学会尊重和关爱长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、实践能力和综合应用能力。
三、活动主题:阳光，家庭。
四、活动步骤
(1)宣传启动阶段(5月2日-5月4日)
1.利用班会宣传教育学生感谢母亲和母亲节的由来。妈妈，你辛苦了。
2.各班积极鼓励学生参与感谢母亲的活动。
3.各班根据不同年龄段选择适合学生的感恩活动内容，让学生参与到对母亲的感恩活动中。
(二)具体实施阶段，参照活动。
1，帮我妈洗一次衣服；对母亲说一句真诚的问候或祝福；给妈妈沏杯茶；给妈妈洗一次脚；陪妈妈散步；给妈妈做贺卡，给妈妈表演节目等等。
2.三至六年级学生开展以阳光、亲情为主题的征文活动。(所有参与者)
3.收集母爱名言，编成名言集。
4.举办感恩母亲主题班会。(所有参与者)
动词 （verb的缩写）总结评估阶段(05月14-05月15)
1，精选优秀阳光，家庭题材作文。
母亲节感恩主题活动方案:3 xx年5月的第二个星期天是母亲节，5月13是母亲节。为从小培养学生健全人格，传承中华民族传统美德，凝聚和提升孝的良好道德风尚，发挥我校优秀传统感恩教育作用，进一步培养学生劳动观念，我校开展了以“四个一”为主题的感恩母亲节系列活动。现将具体事项通知如下:
一、活动目的:
1，了解母亲节的由来，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生知道，每个人的成长都离不开父母的养育，“感恩”是一种生活态度，是做人最起码的修养和道德标准。
2.增强学生的感恩意识，增强学生的社会责任感，培养健康的心态，塑造健全的人格，学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的工作习惯，端正学生的工作态度。
3.让学生理解父母的辛苦，学会关心他人，积极做一些力所能及的家务。
二、活动时间:
5月7日-5月13
三、活动对象:
所有小学生
四。活动:
1，通过周一国旗下的讲话，全体员工发起并宣布了我校“感恩母亲节”活动方案。
2.举办“感恩父母”主题班会。通过主题班会，让学生认识到我们的成长离不开父母的恩情，让学生认识到感恩是中华民族的传统美德。
2.开展“四个一”活动。即:为母亲唱一首歌(如:世界上只有母亲是好的，烛光下的母亲，母亲的吻，鲁，母亲，孩子行万里路等。);帮妈妈做一些力所能及的事情(比如洗衣服，做饭，拖地，洗脚等。);开展一次感恩节贺卡制作活动:为父母制作一张感恩节贺卡，对父母说声谢谢，对自己的辛苦说声谢谢，并送上一份问候。中高年级举办了以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。
动词 （verb的缩写）活动要求:(希望各班认真组织，及时上报活动资料。)
1、“给妈妈唱首歌”、“帮妈妈做点力所能及的事”由各班组织实施。如果可能的话，可以留下一些照片作为学生成长的记录。
2.感谢卡和手抄报完成后，各班选出10幅作品，交由团队辅导员进行评审。
母爱是世界上最伟大的可以穿透一切障碍的情感，是最无私的，也是最不求回报的。中国的古训“孝为先”是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩和孝顺，才能有兴趣报效国家，懂得回馈社会，促进和谐。
神道口小学
xx年5月7日
母亲节感恩主题活动方案四一、活动主题
母亲的三句名言
二、活动组织
主办单位:外国语学院总分院。
主办单位:外国语学院学生会宣传部
三、活动内容和参与方式
1.微博“三句语录书对妈妈说的话”合集:
当你用话题# 3语录书对妈妈说#+3语录书内容(可以配图片发布，图片内容不限，鼓励好友搭配日常美图和妈妈~)和@外国家庭，你可以得到你的外国家庭的转发，会在外国家庭空间推广，让更多人看到你的情感表达。
注意:发表前后请截图并发函告知你的班级名称和联系方式，方便我们后期挑选。
2.感恩节贺卡制作:
给妈妈做一张感谢卡，对妈妈说谢谢，感谢妈妈的辛苦。(给班上济阳的XX，宿舍:B503电话:188162XXXXX。如需邮寄，请自行贴邮票，宣传部可提供转寄服务。)
三、奖励方法
本次活动将分别评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名，分别为4分、3分、2分，并颁发荣誉证书。
参加活动的学生根据参与情况记录一次文化素质教育活动经历。
四。活动要求
1.这个活动是匿名的，所有学生都可以参加，也欢迎其他学院的学生参加。
学会积极参与。其他学院学生颁发外国语学院荣誉证书，常规定级按我院规定授予。
2.截止时间:5月7日(周四)10: 00。
感谢妈妈，给我生命，感谢妈妈，帮我圆梦。在母亲节，作为母亲生命的延续，让我们为母亲唱一首赞歌致敬岁月！
母亲节感恩主题活动方案五“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人最起码的素养和道德标准。在这个温暖的五月，母亲节即将到来之际，我部开展了以“爱五一，感恩母亲节”为主题的系列感恩教育活动。它的主要目的是让所有的学生学会报答他们的恩情，永远不要忘记父母、老师、朋友和帮助者的恩情...并以自己的实际行动去践行，让“滴水成泉”的情感生根、开花、结果。
没有人不爱他的母亲。而我们又那么容易忽略身边的她，生活中的她。因此，我部特举办“爱心五一，感恩母亲节”主题活动。让我们拥有一双因发现而感动的眼睛！实现爱的行为！
一、活动目的:
我们把这个活动定位为一个情感交流的平台，所以设计的活动力求简单直接，增强参与性。即使你很忙，即使你很懒，你也不会觉得复杂和麻烦。
“润物细无声，悠悠悠远”是我们对母爱的诠释。所以我们在活动中营造的感觉要适合母爱的感觉，清淡低调，但又无处不在。
二、主办方:
湖南理工大学生命科学与化学工程系
三。组织者:
湖南理工大学生命科学与化学工程系学生会女学生处
四、指导老师:
小周新生何江张斌张建军
动词 （verb的缩写）活动时间:
5月4日-5月9日
不及物动词地点:
逸夫楼侧门厅
七。目标受众:
湖南理工大学生命科学与化学工程系全体同学。
八。活动:
活动一:“用彩色气球秀出你的心”——大一大二各班可领取15个气球，各班学生吹气球，写一句献给妈妈的话。
要求:气球上的字不能太小，最好用白板笔书写，由各班班长于周四316:15—17:15交到逸夫楼。
活动二:“感恩在我心中”母亲节图片展——在本次活动中，我们将围绕以下四个主题展开:“对母爱的感恩是无限的”；“感受无边的母爱”；《母爱无界动物母爱》；伟大母亲永恒的爱。我们将为2009级新生提供一个主题，每个班级在收到两张相关主题的图片后，可以根据图片内容发表自己的看法。
要求:每堂课至少要交两篇作品；内容要求健康文明；提交的作品必须手写在A4纸上，参赛者可以在A4纸上进行排版设计。周四16:15—17:15，作品由班长交到逸夫楼318。
以上气球及作品将于周五在逸夫楼侧厅展出。
“图文展”奖项设置:
一等奖1二等奖1三等奖1。
最孝顺奖1最佳组织奖1最佳创意奖1
附:1。活动资金表
2、人员安排表
3.“图片展”图片
生命科学与化学工程系学生会女学生处
母亲节感恩主题活动节目6一、演讲人数
中队长发出了口令:
队长，排队:
组长向组长汇报人数:
中队长，列队:
中队长向教官报告号码:
二、宣布主题中队开始。
辅导员寄语:
中队长宣布主题队开始:
第三，旗帜
中队长发出了口令:
第四，唱队歌
五、中队长讲话
亲爱的同学们，我们是祖国的花朵，是父母的瑰宝。我们不仅要报效祖国，还要回报父母。我们要有一颗感恩的心，感谢父母，关爱亲人，从自己做起，从小事做起，用我们爱的雨滴滋润母亲的心田。以下主题活动开始，请邀请主持人出场。
不及物动词开展活动
主持人:有一个人，永远占据你心里最柔软的地方，她愿意用一生去爱你。
主持人:有一种爱，让你随意索取和享受，却不求回报。
齐:这个人叫妈，这种爱叫母爱。今天，让我们一起走近母亲，品味亲情，感受浓浓的母爱。
1，用音乐读《流浪者》。
2.交流故事
诗中的母亲是那么的慈祥，每一根线都饱含着浓浓的爱和深情，我们都有自己的母亲，母亲视我们为生命之母。那么，你愿意讲一个你和妈妈之间感人的故事吗？
3.现场测试
学生们的故事非常感人。可见我们都有一个那么爱我们的好妈妈。那我想问在场的同学们，你们爱你们的妈妈吗？那么我这里有一个测试，请填写。
姓名交换
举手数人数
看来我们对母亲的了解和关心还不够。希望我们以后的生活能多关心一下妈妈好吗？
4.交流经典
母亲是伟大的，母爱是无私的，古今中外很多名人都对母亲心存感激。让我们来读读这些话(名言)。
关于感谢母亲，你还知道什么？(母亲节的由来)
5.真实的忏悔
(1)哦，说起母亲节，让我想起昨天是母亲节，老师也安排我们过母亲节。不知道大家都是怎么做到的？(通信)
(2)看起来你们都很关心和感激你的母亲，那么你愿意站出来大胆地向你的母亲说出你的心声吗？
6.想办法
我们都有一个好妈妈，我们都爱我们的妈妈，我们的父母。让我们一起为感恩节父母制定一个计划。
7.感激你的母亲
随着音乐唱歌或打手语。
七、辅导员的发言
同学们，这次团队会议非常成功，你们的表现非常出色。听着你们的交流，我感受到了你们对母亲的爱和对父母的感激。老师非常高兴。因为你长大了，老师很骄傲。因为你们的感恩，希望这份感恩的心，在以后的岁月里，永远留在你们的心里。老师相信一个肯定会做的吧？
八、呼号
中队长发出了口令:
辅导员领
九，还旗
十、宣布主题团队会结束。
母亲节感恩主题活动方案7一、活动目的
一年一度的母亲节即将到来。我们要以此为契机，通过母亲节的主题活动——“感恩的心，感恩的情”，表达对母亲的爱，并在今后从自身实际出发，回报对母亲的爱。
二、活动的内容
活动一:“妈妈，让我更爱你”体验活动。
1.目标受众:初一、初二、初三全体学生。
2.活动方法和流程:
(1)母亲节-恋爱体验卡由校大队统一发放，每个学生每天在恋爱体验卡上记录一件关爱母亲的事情，并请她做出好的评价。5月18前将恋爱体验卡交给各中队辅导员。
(2)5月25日前，辅导员选取部分优秀学生作品，编排以“母亲节特别礼物”为主题的黑板报。
(3)5月28日、29日，各班全体学生参加选拔。评选方式是每个学生在你喜欢的作品上贴一颗五角星(大队准备的)。最终，星星最多的前三名同学可以成为“母亲节——最有爱心的小天使”。
活动二:“妈妈，我想告诉你”活动。
1.活动对象:四、五年级全体学生。
2.活动方法和流程:
(1)在美术老师的指导下，每个学生制作一张精美的“特别妈妈卡/感恩卡”。在自制的卡片上说一句感谢的话，或是最深情的祝愿，或是平时不敢表达的祝愿。总之你要感受一下。自制卡片在5月3日18母亲节送给母亲后，也在5月8日前送给中队辅导员。(注:在卡片背面注明类别和名称)
(2)5月25日前，辅导员选取部分优秀学生作品，安排以“母亲节特别礼物”为主题的黑板报。
(3)5月28日、29日，各班全体学生参加选拔。评选方法也是在自己喜欢的作品上打上一颗星。最后评选出三张“母亲节——最有创意的感恩卡”(这里的“创意”可以是卡片制作上的创意，也可以是一句话里的创意)
母亲节感恩节主题活动方案8母亲节(五月的第二个星期天)就要到了。为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校决定开展感恩教育活动，纪念20xx年母亲节。
一、指导思想
通过在母亲节组织感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍惜亲情的传统美德，引导学生理解和关爱父母，培养感恩之心，学会关心他人，尊敬师长，与人和谐相处；并从系列体验活动中，培养学生对家庭、父母、亲人的爱、责任、奉献的良好情感，从而激发学生的学习热情，提升学生的道德水平。
二、活动安排
1周和11周的周三，班主任对班里的同学做了一次专门的动员。
以下方法供班主任在指导学生开展活动时参考:
(1)做一个“家庭小档案”，让妈妈开心。
每个母亲都记得孩子的生日、爱好和其他每一个重要的日子，又有多少孩子知道母亲的生日和爱好呢？认真收集这些东西，记录在自制的爱心卡片上，给妈妈一份意想不到的快乐！
建议形式:
妈妈，我爱你。
母亲的名字
妈妈的生日。
母亲的兴趣、爱好
妈妈的拿手菜
妈妈最喜欢的食物
妈妈最开心的事就是
妈妈最想做的是
妈妈最大的愿望是
妈妈最想要的礼物是什么
(2)制定下半学期的“我的学习计划”给妈妈一个放心:
报答妈妈的爱，重要的是要尽快学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈再也不会为我担心。在这里写下我自力更生的小计划！对妈妈说:妈妈！放心吧！这些事情不需要你再为我操心了！
③尝试几种方式感谢母亲，给母亲一种安慰。
向母亲说一句温暖的祝福。
给母亲写一封感谢信。
给我妈妈一份自制的节日礼物。
为你的妈妈做一些家务。
2.本周一，12周，以“感恩母爱”为单元，举行主题班会，纪念母亲节。
三。活动要求
1.充分重视——各班要以此次活动为契机，精心组织，合理安排，大力开展学生感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合班级实际，认真做好活动的指导工作，召集学生开展专题布置、主题班会，引导学生提前做好分工准备。
3.注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，进一步延伸感恩活动的内涵，教育引导学生学会主动感谢和关爱他人，学会与同学和睦相处，懂得父母老师的辛苦，懂得帮助他人和回馈他人，培养一颗感恩的心，做一个感恩的人。
母亲节感恩主题节目9一、指导思想:
母亲们为孩子的健康成长付出了很多心血和汗水，但在现实生活中，很多孩子只知道索取和挥霍母爱，却不懂得感恩。为进一步加强青少年思想道德建设，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，本次活动以5月10母亲节为契机，让孩子们知道母亲为自己成长所付出的艰辛，让孩子们表达真情，理解母亲的期望，懂得感恩，感受家庭的温暖。在以后的日子里，我会从自己的实际出发，用实际行动回报对母亲的爱。
二、活动的目的:
1，弘扬中华民族传统美德，在广大少年儿童中倡导热爱生活、感恩母亲、珍惜亲情的良好社会风尚。
2.通过孩子自己的经历和实践活动，用自己的实际行动表达对妈妈的感激和感谢。
3.借助此次活动，促进城市小学红领巾广播站工作的相互学习交流，加强少先队阵地建设。
三、活动时间:
五月10上午8:30-11:00
4.地点:太湖县青少年课外活动中心五楼多功能厅。
5.参加人员:市区小学红领巾电台播音员。
不及物动词活动准备:
5月10前，中心城区各小学红领巾广播站将准备20分钟内“温暖母亲节，深情感恩”节目。5月10上午，太湖县青少年课外活动中心负责组织集中展示。
七。活动:
1.由市区各小学红领巾广播站准备的特别节目《温暖的母亲节，深深的感恩》将于5月10上午在太湖县青少年校外活动中心多功能厅依次展示。
2.邀请太湖县委宣传部、* *共青团太湖县委、太湖县妇联、太湖县工委、太湖县教育局领导，全市各小学领导，少先队辅导员老师，红领巾广播站播音员，部分学校母亲代表参加现场展示活动。
八、注意事项:
1.市区各小学务必高度重视师生往返太湖县青少年校外活动中心途中的安全。
2.活动结束后，各校鲜少大队将本次活动的总结上交太湖县青少年课外活动中心备案。
3.未尽事宜由太湖县教育局基础教育处负责通知。
太湖县青少年校外活动中心
4月20日
母亲节感恩主题活动计划10一、时间:20xx年5月9日下午2: 00正式开始，1: 50前全体师生到位。
二、地点:学校操场
三、参加人员:全校师生。
四。主要议程:
主持人:和刘。
1，孙校长贺词
2.母亲颂
教师:李爽、周敦庆。
两个学生:丁的《感恩的母亲》和的《献给母亲》。
3.发出“算家庭账，感知父母恩”的倡议(朱校长)
4.给大会现场的妈妈们献花(礼仪队16同学，分两组)。
一组16人:、鲍冬梅、王、康、薛宇驰、、、、
、马芳芳、李、赵、董秀珍、、、傅
第二组16人:、许、卢、许、李岩、王、韩光荣、、张、、陈静、李国华、项银教、张世英、韩秀萍、李玉辉、郑建红、
5、《妈妈我爱你》签名祝福(10米红布，老师优先，各班学生按顺序组队)
6.赠送感恩卡:每班派一名学生到前台领取，坐在前台的领导和嘉宾分发。
(与此同时，朱华伟和李萍演唱或播放了严伟文的《母亲》。)
a组:06韩一，韩二，蔡二，护理，出国班。
第二组:07韩一，韩二，蔡一，蔡二，尤一，尤二，护理，形象设计，
三组:08韩语，大专，会计，电算化，幼师，护理，设计一班，设计二班。
7.教育局领导致辞
8.师生们唱了一首献给母亲的歌——《感恩的心》
(舞台上，20名07级幼师专业学生领唱，8名领舞)
注:会后要求各班学生返回教室认真填写感恩卡，然后班主任会组织学生有序离校。
动词 （verb的缩写）工作的准备和分工
办公室:
1.买35束花(康乃馨)
2.嘉宾邀请
3.准备孙总裁的贺词
4.准备一个红色横幅10米和10签名马克笔供签名。
政治教育办公室:
1.划分师生座位区，组织师生入场。
老师大概有80人，操场最东边分四列坐，女老师在前，男老师在后。把80个方凳搬到三楼和四楼的机房，排在第一排。
2.维持会场秩序
3.负责回收“妈妈的话”卡片，并在班里组织展览。
教务处:
1，负责制定活动方案。
2.负责制作感恩卡
3.负责组织学生的演讲材料和训练安排(刘杰)
4.负责准备提案(刘杰)
5.现场组织送花、感恩卡和签名活动。
6.负责学生主唱和舞蹈演员的排练和现场组织。
7.歌曲《母亲》的CD刻录和播放(闫伟文)(王炳海)
8.舞台和嘉宾的座位安排
9.为教育局领导准备演讲稿。