2022年元宵节活动策划方案

为了保证活动的扎实开展,有必要提前制定一个活动计划。活动计划是明确活动时间、地点、目的、预期效果、预算和方法的书面计划。我们应该如何写活动计划?以下是我整理的2022年元宵节策划方案(精选7篇)。欢迎大家学习和参考,希望对你有帮助。

2022年元宵节策划方案1一、活动背景

农历正月十五,春节刚过,我们迎来了元宵节,这是中国的传统节日。正月是农历的第一个月。古人把夜晚称为“晓”,所以他们把正月十五叫做元宵节。正月十五是一年中第一个月圆之夜,也是元朝的开始。在春回的夜晚,人们庆祝这个节日,庆祝春节的延续。元宵节也叫“上元节”。元宵节是一个喜庆的节日。xx社区特别推出了“元宵节,打灯笼,包饺子”活动,在社区营造节日气氛,过一个精彩的节日。

二、活动的目的

1.传承元宵节传统文化

2.营造元宵节的热闹气氛

3.表达相聚的喜悦,制作精美的灯笼。

三、活动时间

20xx年2月20日,14: 00-XX: 00

四、活动主题

元宵节做灯笼,包饺子。

动词 (verb的缩写)活动地点

Xx未成年人活动中心

不及物动词参与单位

主办单位:xx社区管理委员会

协办单位:温州心连心社工事务所。

七、活动的对象

xx社区未成年人及家长

八。活动内容

社工组织xx社区未成年人和家长参加“元宵节做灯笼,煮汤圆”活动。通过手工制作灯笼、包饺子的过程,可以感受到元宵节的另一种相聚情怀。

九、注意事项

1,注意站点布局。

2.注意活动的顺序

2022年元宵节策划方案2一、活动主题

小新星,元宵节,一起猜灯谜!

(主题可以根据你学校的特点来设置。)

二、活动时间

元宵节前两天左右就可以开始了。

(视学校实际安排而定)

三、活动的目的

1.利用元宵节的传统习俗提高父母&;儿童对品牌文化沉淀的认知;

2.通过元宵节的相关游戏设置,提高孩子的参与度,分享活动成果;

3.为春季班的续课、招生、新旧提供强有力的基础;

4.促进亲子关系;

5.提高品牌周边的影响力;

四、活动场地

可以布置在校园内,也可以布置在其他场地面积大的地方。

动词 (verb的缩写)活动的参与者

校园里所有的学生&;家长,周围同学&;孩子的父母

不及物动词活动形式

活动形式可分为三个领域和两个领域:

在灯笼院子、手工院子和元宵节院子里解决谜语;

签到区和获奖区;

七。活动准备过程

1,初步准备

(1)至少提前两天致电本校学生及家长,或发出参加活动的邀请;

(2)准备签到所需的签到信息表;

(3)提前准备材料:包括活动&;课程传单、活动海报、优惠海报等。;

(4)手工制作材料:比如灯笼需要准备皱纹纸、彩色纸板、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、五彩毛线、彩笔等。

(5)制作元宵的材料:糯米粉、准备好的馅料、厨具、一次性饭盒、一次性手套;

(6)礼品;

2.场地准备

(1)解开灯笼场上的谜语:

(1)事先准备好谜语题板(或题卡);

(2)挂有谜语的灯笼,让学生和家长猜;

(2)手工作坊(以灯笼为例)

①提前放置完成的画纸,让学生根据实际情况制作;

②准备桌椅;

③需要提前有熟悉手工制作的老师进行相应的指导;

注:星创将在灯会活动上提供在线解答谜语,省去你准备谜语的步骤!

(3)制作元宵

(1)把相应的制作过程打印出来,以便学生根据实际课程进行制作;

②准备桌椅;

③厨房用品的准备;

④需要提前有熟悉元宵制作的老师进行相应的指导;

3.活动流程

(1)录取

活动入口处设有签到台,2-3名课程顾问可在此等候家长,并区分在读学生和受邀新生。新生在参加活动前尽量填写详细信息,以便课程顾问后期跟进。

会场老师根据学生成绩分组。活动开始前,可以用歌曲的节奏来热身场地。

(2)主持人开场

(三)校长讲话

(4)活动开始

家长可根据参赛卡带领学生进行体验和游玩,并在活动中注意学生的安全。

(5)注意事项

①学生每次参加活动,负责相关活动板块的老师要在入场卡上盖章,以示鼓励;

2孩子做的手工和元宵可以单独带回家和家人分享劳动成果;

(3)提前在孩子劳动成果上张贴学校的联系方式,加强被动联系率;

(4)移动人员应始终确保工地周围的安全;

⑤全程要有背景音乐持续热身;

⑥相关人员拍照,方便日后宣传,提供材料;

2022年元宵节策划方案3一、活动主题

解开灯笼上的谜语,庆祝元宵节

二、活动时间

XX年2月xxXX日(农历正月十五)下午6点。

第三,活动地点

一楼同仁厅会议室

四、活动准备

1和xxxx年2月前,人力资源部负责收集各类谜语,准备奖励员工的小礼物。

2.现场布置:xxxx年2月上午,设备部协助人力资源部挂元宵灯笼;下午下班前,在会议室周围画一条红丝带,把灯谜挂在上面;活动期间播放节日音乐渲染气氛。

3.xxxx年2月晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知、答案核对、奖品发放、宣传拍摄等。安保科负责维持活动期间的秩序。

动词 (verb的缩写)活动规则

1,猜谜活动,必须是现场猜谜,谜语不得带走。

2.猜灯谜时,每个猜灯谜者必须先到指定的兑换处核对答案。确认后,检查员将把谜语记下并提交给交流办公室。猜谜选手在领奖前会进行注册并填写谜题、答案、姓名、部门或车间。

3.猜个谜语,换个奖品。为了让更多的员工参与到活动中来,每人限猜一次。

4.谜语* * 200,谜语1-60,谜语61-120,谜语121-200,谜语3。

5、奖项设置,* * *设置200个奖项,猜一个谜语换一个奖品。奖品交换完毕,活动结束。

不及物动词活动中的注意事项

1,猜谜要有序,不要大声说话。

2.猜中答案后,员工只需记住谜语的题号,到指定的兑奖处核对答案即可。他们不能解开这个谜。

3.答案要按顺序排好,违反者取消猜对资格。

七。活动成本预算

1,灯笼xxxx只,xx元× XXXXX元= XXXXXX元。

2、两套红丝带,xxxx元×xx=xxxx元。

3、赠送xxxxxx,xx元×xxxxxx=xxxxxx元。

总费用:约xxxxxxxx元。

2022年元宵节规划方案4一、设计思路

元宵节是中国重要的传统节日之一,又称“上元节”、“元宵节”。

元宵节在农历正月十五有着悠久的历史,它伴随着人们迎接春天,是最彻底、最典型的传统节日。

在主题活动中,孩子们不仅可以通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动对元宵节的传统文化和民俗有一个基本的了解,还可以通过自己的参与和表演对节日气氛有更多的体验。

01,农历正月十五是元宵节,是团圆的日子;

元宵节有许多传说、故事和儿歌。

03,元宵节有丰富的习俗和习惯,如吃元宵,玩灯笼,猜灯谜,划船等;

04.“元宵”象征“团圆”,种类不同,口味各异;

05.元宵节有各种各样的灯笼,给人们带来幸福和欢乐。

自己做元宵和灯笼,可以感受到更多的快乐。

二、园区环境

01.公园的大厅、礼堂里挂着老师、小朋友、家长收集制作的各种灯笼,灯笼下挂着各种谜语;

02.宣传展板:各年级组开展元宵活动的照片;

03.公园整体设计色彩以红、黄、蓝等亮色为主,烘托出节日欢快、热烈、欢乐、喜庆的气氛。

三。活动目标

01.知道元宵节是团圆的节日,感受节日的欢乐气氛;

02.尝试通过各种渠道获取元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的由来和习俗;

感受跳秧歌的快乐,和老师小朋友一起解灯笼上的谜语,做元宵。

四、活动过程

活动时间:20xx.2.10

地点:幼儿园和社区

动词 (verb的缩写)活动准备

大类——亲子旱船创意制作;

中产阶级-亲子高跷制作;

小类——灯笼制作;

师老师——舞龙制作;

红绸、彩扇、灯谜、制作元宵所需的材料、气球;

提前电话邀请园外小朋友参加活动。

不及物动词活动安排

1,9:00-9:30,元宵节迎客。

在公园外接待孩子和家长的到来,为节日盛装。

2.9:30-10:10元宵节欢度春节。

在操场上,公园里有庆祝元宵节的活动。

各级教师舞龙拉开序幕——系里表演(大班——划旱船;中班——踩高跷;小班-秧歌)* * *一起过元宵节。

3、10:20-11:00,元宵pro体验。

各班做元宵节体验活动(园外的小朋友在多功能厅由负责老师组织,园内的小朋友在活动室由老师组织)。在制作过程中,老师向孩子们解释元宵节的习俗和起源。

4、11:00,元宵的甜味。

做好元宵后,老师和孩子们一起品尝他们的劳动成果。

5、15: 00-16: 00,元宵节游行。

全园小朋友盛装打扮后,按照“舞龙队-旱船队-高跷队-秧歌队”的顺序在幼儿园门口集合,在社区进行元宵节游行,并积极邀请社区居民特别是适龄儿童参加游行,感受元宵节的欢乐。

6、17:00-17:30,元宵节。

当他们晚上离开公园的时候,父母和孩子们交换礼物,并解开灯笼上的谜语。

2022年元宵节策划方案5一、活动目的

培养节日氛围,提升X房产的品牌形象,展现X房产的客户关怀服务精神,增强意向客户的购买信心,最终促进销量的提升。

二、活动主题

“赏元宵,聚X”

三、活动时间

x年2月x日

第四,活动的目标客户群

所有业主和潜在业主

动词 (verb的缩写)活动内容

为了回馈新老客户,X在元宵节期间推出以下优惠活动:

1,正月十五“送元宵”活动,期间进入售楼处看房的客户将获得一个精美的元宵。

2.为了烘托节日气氛,增加售楼处的人气,开展了“猜奖”活动。售楼处挂着装饰性的谜语,奖品也写着。答对者将获得精美小礼品一份(奖品可设置为财物邮票、元宵、剪纸、台历等。).

3.延长“万元购房”首付贷款活动:

a零首付(二套房首付30%)客户,贷款半年;

B.如果首付15%(二套房首付45%),客户执行贷款一年;

4、为了配合宣传,使整个小区达到喜庆和宣传的气氛,继续在门口派发带有物业名称的福字;

5.为了配合此次活动的有效性和普遍性,特此申请追加30万条短信进行宣传。

“元宵节”,正月十五期间,零首付Xx万元买房,可享各种好礼。猜灯谜赢了大奖,马上有礼,早到,邀你品尝!

“元宵节,元宵节”Xx大优惠。时机合适,元宵节期间1万元买房,可获赠限量礼品。解决灯笼上的谜语会让你在第一个月中彩票,全新的X会邀请你品尝它!

马上就有房了!元宵节期间,Xx尚品高层不断让利,零首付,1万元买房。猜灯谜获大奖,产品所剩无几。早到早到!全新的X邀你品尝!

6.销售中心又装修了。如横幅、气球、谜语等。,烘托节日气氛。

2022元宵节策划方案6元宵节是中国的传统节日之一。为丰富社区居民的文化生活,活跃节日气氛,让居民在欢乐祥和的氛围中度过元宵节,市科协拟在* *建设社区—社区组织“元宵节”。谈科普”文化活动,活动计划如下:

一.活动主题:

“社区* * *建设科普,居民亲情满满。"

二、活动内容:

(一)、包汤圆,送温暖

组织社区居民和* * *施工单位开展包饺子送温暖活动,意在传递爱心。饺子包好后,将煮好的饺子装袋,由* * *建设单位和社区干部带领科普志愿者和青少年送到社区孤寡老人手中。

1.活动时间:当月当天上午9: 30。

2.地点:社区学校。

3.活动准备(社区责任):

①活动场地的桌椅要摆放整齐。

②场馆背景(投影仪播放):

社区* * *建设科普,居民家庭其乐融融。

主办单位:市科学技术协会

承办单位:区街道社区

3准备好包饺子的米粉、馅料等必备工具,视情况而定。

(4)收集活动中要播放的节日音乐,渲染气氛。

4.人员安排:社区负责通知参加人员,安排孤寡老人家属,送饺子。

②、解开灯笼上的谜语,题目。

围绕文学、历史、自然等科学知识,有200个谜语供居民解答,让居民在愉快的氛围中学习科普知识。

1.活动时间:6月+下午0: 30。

2.地点:社区文化娱乐广场

3.活动准备:

(1)制作各种谜语和科普展板,准备奖励社区居民的小礼物。(* *施工单位负责)

⑤准备好200个谜语的铁丝,绕着广场拉。高度要安全,人可以挑。放置科普展板。(社区责任)

4.人员安排:* *施工单位和小区* * *工作人员负责灯谜的验证、奖品发放、宣传拍摄等工作。社区安全组负责维持活动期间的秩序。

5、猜灯谜活动规则(* * *建设单位负责制作):

①谜语***200。

(2)必须现场猜谜,一个谜语只准猜一次,第二次视为无效,不得撕掉并带走。

(3)谜语上有记号,表示已被猜中。

(4)每个谜语都有相应的数字。猜中谜语后,只要记住谜语号码,到指定的兑奖处核对谜语即可。你不能解开这个谜。答案确认后,即可领奖。被猜中或撕掉的谜语被认为是无效的。

⑤猜对一个谜语,兑换奖品。奖品兑换完毕,活动结束。

⑥赎回要有序,不要互相拥挤。

主办单位:市科学技术协会

承办单位:区街道社区

2022元宵节策划方案7活动背景:

今天是一年一度的元宵节,元宵节是中国重要的传统节日之一,也被称为灯节。灯谜是元宵节的传统习俗,是中国特有的具有民族风格的文学形式,生动活泼。因为谜语能启迪智慧,迎合节日气氛,丰富读者生活,在中国有着悠久的历史,所以深受人们的喜爱。为了让孩子们体验猜灯谜的乐趣和元宵节的乐趣,感受我国的优良传统习俗,我们50个小组专门开展了这次集体活动。

活动目标:

1.知道元宵节有赏灯猜灯谜的习俗,初步了解灯谜的结构,学习如何猜灯谜。

2.培养孩子的语言和沟通能力。

3.积极参加猜谜活动,在猜猜猜的过程中感受元宵节的快乐。

活动时间:

今天下午3点。

地点:

* * *享受空间

活动主持人:

小钰

拍照和报道活动:

长的

* * *享受太空元宵的准备和布置;

姚姚云云陈晨

班级灯光表演布局:

每个班的老师

奖励准备:

陈辰

声音:

杨静

活动流程:

集体* * *享受空间,集体猜谜。

1.主持人讲述元宵节灯会上猜灯谜的习俗和习惯,激发孩子们参与活动的兴趣;

第二,主持人展示有谜语的灯笼,念谜语给小朋友猜,让猜出来的小朋友告诉大家是怎么猜出来的,正确理解谜语和谜语的关系,引导小朋友掌握解开灯笼上谜语的方法。

第三,猜谜比赛

1.主持人根据舞台上准备好的谜语,引导孩子们按照班级顺序猜。如果孩子们答对了,他们会得到奖励。

2.班级PK测验

根据发下来的谜语,每个班会在班里指导孩子提前背好谜语,然后说和另一个班的孩子一起猜,另一个班猜对的孩子会得到奖励。

501—502502—503503—-504504—-505505—506506—501

3、孩子出,猜。

请把准备好的谜语讲给每个班1-2的小朋友听,积极参与谜语的小朋友会有奖励。

自由散布猜测

1.各班老师带领小朋友到各班灯光秀玩猜谜游戏。

2.注意引导孩子猜谜语

我的谜语是什么?谁猜到了我的谜语?我猜了几个谜语?

3.找出集体难猜的谜语,一起猜,或者记得回家找爸爸妈妈帮忙猜。