贵州省毕节卫生学校的学校管理

学校管理严格，被中等医学教育研究会任命为贵州省中等卫生(护理)学校学生思想品德教育校际教研组组长。学校根据卫生事业的发展，特别是人才就业市场的实际需求和职业教育的特点，着力提高学生的操作技能和服务能力，把学生职业能力的提高放在突出位置，加强实践教学环节，建立了以就业为导向，以人才市场为导向的用人培养机制。为满足学生个性化发展的需要，实行“大专业小专”的课程模式和学分制、双学历、多证书的制度，满足学生的不同需求，教学质量一流，特别注重学生综合素质的培养。在学好专业课的同时，开设普通话、计算机课程，组织学生参加相应等级考试，开设书法欣赏、形体训练、人际交往、就业指导等文学课程，加强学生心理健康和职业指导。1999被国务院表彰为“民族团结先进单位”。在全省中等卫生(护理)学校专业基础和专业课统考中获“四连冠”称号。护生参加全省中职学校“英语”和“数学”统考，成绩名列前茅。2005年，经有关部门批准，学校开设涉外护理专业，聘请外籍教师参与教学。2005年1月被教育部批准为“全国重点中等职业学校”，护理专业被省教育厅评为“省级骨干示范专业”。学校实行奖学金制度，每年拨款数万元奖励学习成绩优异的学生，为贫困家庭学生提供勤工俭学机会。近年来，学校与省内外多家单位合作，选派学生到省外大医院实习，并派出大量毕业生到成都、苏州、深圳等省外工作，为毕业生实习就业开辟了一片新天地。