如何回答孩子关于春天的问题

1，了解春天的主要特征，知道春天是一个美好的季节，喜欢春天。

2、在春季活动的表演中，培养动手能力和创造力。需要准备:

1，安排一个关于春天的大背景图。

2.春景的例子(燕子、青蛙、迎春花、桃花等。)

3.代表春天的各种手工材料。

4.带领孩子提前感受春天。

春又称春，是四季之首，指从立春到长夏的时期，包括立春、雨、惊蛰、春分、清明、谷雨等节气。这是万物复苏的季节。在北半球，公历是2月初至5月初，南半球(如澳大利亚)是9月至165438+10月。在气象学上，春天的开始是平均气温连续五天在10℃以上。春天气候温暖温和，中国内陆大部分地区有雨，万物发芽，气候多变。