鹰勋章的实施程序如下

在评定的基础上，各中队举行的仪式将不定期颁发奖牌，获得奖牌的队员名单将张贴在中队雏鹰争奖牌统计表上。

全国少年儿童工作委员会从少年儿童的年龄特点出发，将对少年儿童思想道德素质、科学文化素质、健康素质的要求内化为一个个“雏鹰勋章”，鼓励少年儿童从日常生活、学习的具体环节出发，通过设章、争章、考章、授章、护章，不断给自己设定新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。

“雏鹰争章”活动面向所有孩子开放，每个人每天都可以做。它打破了传统的仅以分数评价优劣的模式，成为衡量孩子综合素质的重要依据。各种奖牌像一条纽带，凝聚了社会各界的力量，将校内和校外教育有机结合起来，为社会各界关心和支持素质教育提供了有效的载体。

《少先队辅导员工作大纲(试行)》也明确规定:“在完成基本任务的基础上，还可以根据实际情况开展专项活动，增设专项奖牌。”

为鼓励少先队员积极参与少先队争章活动，也为完善少先队员激励制度，《少先队辅导员工作大纲(试行)》规定，小学六年级毕业时，授予“少先队员奖章银质奖章”；初中离队时，会给获得小学和初中所有基础奖牌的队员颁发一枚“鹰勋章金质奖章”。

新体系少先队辅导员工作大纲(试行)具有更加简洁、易于操作、更加贴近各年级工作任务、更加符合少年儿童成长和教育规律的特点。特色奖牌也给基层团队留下了很大的发挥创意的空间。