反语言喜剧词反语言
a:相声是一种语言艺术，
乙:对。
答:相声演员讲究说、学、唱。多好的相声演员啊！他擅长讲长笑话、短笑话、俏皮话和其他的。
b:这是相声演员的基本功。
答:相声演员要聪明。我一有灵机一动就要亲口说出来，
乙:对，对，对。
甲:也注意你的言辞
乙:是的。
答:喜欢你。
b:我特别适合。
甲:什么合适？这些嘴唇就像鞋子！
有那么厚吗？
答:用嘴说相声不合适。
b:谁不适合？我告诉你，你很聪明。
答:是的。
你嘴巴真干净。
甲:你。
乙:说什么都行！
答:别吹牛了。我会在老师和同事面前测试你。无论如何让我们谈一谈。
你说无论如何是什么意思？
答:我说一个词，你翻过来再说一遍。能说出来就是聪明！
乙:我们可以试试。
甲:我马上就来。我的桌子。
乙:是的。。。。。。
我的桌子。
我的桌子。
嗯，你怎么能这么笨呢？当我说我的桌子时，你必须说我有一个子桌子。
哦，我明白了。
我明白了！我们开始吧。从头到脚！看你怎么反应！
乙:没问题！
答:我的头。
乙:我傻，我傻！
答:我的额头，
乙:我没脑子！
答:我的眉毛。
我没有眼睛！
答:我的眼睛。
我是猪眼。太可惜了！
我的鼻子。
我的鼻子。
我的鼻子断了。
我测量我的鼻子。我为什么要测量他？
我做了！
乙:是的。。。。。。我咬你！
为什么咬我？
b:这个词怎么翻译！
你是什么意思？
你必须说很多。
a:哦，再多说一点。好吧！我肚子里有牙齿。
我的牙齿又咬了一口。我是个怪物！你能改变单词吗？
答:不谈？先把小说里的人物报道一遍吧！
什么是小说？
答:就把西游记里的名字报一遍吧。
乙:加油！
我是唐三鹿。
乙:我叫卢。
答:我是猪八戒。
我是一头猪。
甲:我是沙僧。
乙:我是三藏。我怎么能再做三个和尚呢？
我是孙猴子。
乙:我是猴孙子！说点好话！
a:对，我们去花园报花名吧。
去花园吗？那很好。
但是在去花园之前，我有一个要求。
乙:什么要求！
答:比刚才快了，要行动了。
b:我可以用行动做到，对吧？(参加装甲，像情侣一样在舞台上走来走去)
答:什么！我的意思是，当你参观花园时，你应该用这两个手指指着你的鼻子，这很漂亮，对吗？
没问题，我是最漂亮的人！
那我们现在就开始吧。
乙:好的。
我去花园购物。
我去花园购物。
甲:我是牡丹。
乙:我是牡丹。
我是牡丹花。
乙:我是牡丹。
我是茉莉。
我是茉莉花。
我是狗的尾巴花
我是一只长着花尾巴的狗。
春联(对联)——李德钖和张寿臣传
a:你们这些艺术家真的很有知识。
B怎么看出来？
答:我听你的大鼓歌词，挺文明的，里面有很多知识。但是相声就差一点了！
b你还是不要看不起我们的艺人。如果你真的很有见识，那我们就一而再，再而三的谈一谈，好吗？
a:哦，我们在这里配对过一次，那可不行！
乙:为什么不呢？
答:我以后再做上半部分，但如果你配不上下半部分，那很明显我爱你，我不会错过这个。
b嘿！你要知道，我是配不上底线的！
你比我大。我想以某种方式让你生气，这也不合适！
停下来。你不怕我达不到底线吗？好吧，我拿上面的，你拿下面的，好吗？
哎哟！当然比我网上卖的安全。不过，你得告诉我，你今天要付多少份？
b什么？
a我心里得有个谱！
b:哦，你的意思很普通，经常说，我的上半部分应该是“忠臣传家宝”。
答:我的底线是“诗书代代传承”。
b:我出去是为了“利用生意来源的优势”。
我是成功管理的锦上添花。
b“全世界的商业都在蓬勃发展”。
a“财源广进达三江”。
b“这是一个坚实的光荣分支。”
a根深叶茂。
b“天道好言”。
一句“官复原职求好运”。最近怎么样？你的回答怎么样？
b是低俗。就这样，两个字。
合格的。
b不算
嘉柏是对的！
这些在街上都很常见。谁比不上他们？我们需要坚硬、深刻和新鲜的东西。
a、新鲜的东西是可以的，但是想补就不算！
我为什么要编这个？我也不拿绝句吓唬人，因为我们见过的多了，见识也多了，头脑也精明了，对我有意义。
答:那我们来拉一下线，看看效果如何，你可以出个题！
b你真是“冰从水寒到水”。
a不用担心，“青出于蓝而胜于蓝”。
这是从哪里来的？
一个荀子的“劝”，叫得心应手，恰如其分，巧妙无比。
B I谈论的是“为什么私人房间要大”。
答:我的意思是“花不多”。
b“曾经沧海难为水。”
一个“永远的琥珀”。
春天的蚕会一直织到死去。
“每晚蜡烛都会把灯芯哭掉”。
b“鲍鱼老板臭迎面”。
一个“兰芝的房间闻起来很香”。
谁闻起来好闻？
谁发臭了？
b你在哪里订购熏香？
我一点也不臭。
B I不是在说你。不要做一条蛇。
你说一句我不怕，何必欲盖弥彰！
b你在捡毛皮栅栏的河边——多余！(谐音)
答:你怀里抱着一个马勺——盛鑫！
b还是对的！
A怎么样？
这是一个小测试。再听一遍这句对联。“曼倩若化身为滑稽的天梯，人的智慧就开悟了”。
这怎么说呢？
易曼倩就是东方朔，古代的一个音乐家，风趣又能言善辩。我们谈论的相声就像东方朔的化身。所以是“像曼倩化身搞笑天梯开启人的智慧”。
听下一句对联，“如金铎投胎西天慷慨唱醒人间”。
b:这是下一个环节。
答:这是说你们鼓手就像贾福喜，一个散的木头人，讲故事，触动人心。所以是“像金铎在西方重生，慷慨地歌唱唤醒世界”。
b有意思。我们来点高雅的和低俗的。
答:可以，俗而不伤雅。
b然后听听这个:“热面茶”。
a我对“冷米汤”感兴趣。
我的热茶烫伤了我的嘴。
a我的凉米汤可以祛暑。
b再听听这个:“粳米粥”。
a我对“嘎巴菜”感兴趣。
b、为什么会有嘎巴莱？
一个“炖大米粥”是北京的，我的“嘎巴莱”是天津的魏。
B I可以在米粥里放糖。
我可以把辣椒酱放在这个嘎巴莱里。
b嘿！再听听这个:“玛雅枣”。
a我对“猪屎豆”感兴趣。
b“马吃马牙枣”。
一只“羊啃角和洋葱。”我们不要总是谈论食物！
b那就找节气吧。“甚至一夜之间老了两岁”。
a“五班分两年”我是对的。横批是“年夜饭”。有什么大不了的？你有新鲜的东西吗？
b听听这个:“五月半不是半”。
A怎么说？
农历二月十五，虽过半月，可见月为园，故称“十五半未半”。
答:是啊。听听这个:“2009年结束的一年”。
B怎么说？
a每年腊月三十是除夕，到二十九就结束了，但是离三十号还有一天。这叫做“2009年的年末”。
b赶上腊月是不是小提前？
A.....这是不小的进步！
b听听这个:“半夜五点和两点半”。
a我是对的:“三秋八月的中秋节”。
b“二月春分，八月秋分，昼夜不长不短”。
一句“滋润三年，再滋润五年，阴阳无错无差”。
b好的！
这就不用说了，叫“不远，虽失！”
b看这酸酸的能量。还有哪里！
答:说你选的。
b“每天都是晴天。”。
嘉豪！听起来很混乱！
b那很难。对！
一个什么？
b:是单词分离，不是大日子吗？日月明，好字加一月念郎。用这三个字组成对联就是“大日明月亮。”
a好！听下联:“老木枯于山石前，此木为柴”。
B怎么说？
嘉善石思念岩，古木思念干，上木思念柴。这叫“山岩前古木枯，此木为柴”。
b真的很合理。我在这里有好几个月。
a我这里有山、石头和木头。这叫“虽不远！”
又来了！说一些和北京地名成对的吧。
一个地名也可以配对？
b那为什么不呢？苏东坡曾说:“人间无言。”
那你去吧！
b你听《四川营》。有这个地名吗？
a有，这怎么对！
b那要看你对北京的地名是否熟悉了！
熟悉的地名不一定对。你可以联系到“四川迎儿”，我对“陕西巷”是正确的。
b《一尺街》。
A有这个地方吗？
b是的，它在谢杰杨梅渚的西端。
a我对“半胡同”感兴趣。
B在哪里？
食品市场。
b是的。听听这首《镇江上坎儿》。
a我对《苏州速降》感兴趣。
我的三个地名加在一起就是一副对联，“四川英一街镇江上坎”。
答:合起来就是“陕西巷，半胡同，苏州下坡”。
b很好。这是底线。再听听这个:“黑塔寺不见黑塔”。
一句“白云寺无白云”。
b“为什么八里庄全是八里庄？”。
一个“三家店比三家多？”。
b“蚕塘口养蜂巷无丝作蜜”。
一个“火炬场喇嘛胡同怎么能吹烟？”。
乙“小王庄李尚站石楠三观”。
a又改了天津的名字。听“鼓楼西卖大虹桥前盐水”。
好吧，好吧！那真了不起
a有什么好东西吗？
b听听这个“小老鼠偷热凉粉”。
a“短虫缠绕短高粱”我是对的。
b《汉瓦当文延年益寿》。
一首《周铜铸富贵吉祥》。
b“路边麻叶绿掌”。
一首《池中莲花粉拳》。
b“你想要什么？”。
答:“池中莲花救粉拳，那么谁会被打？”。
b“土城土化为环城土”。
一面“金色的镜子，金色的熔镜是金色的”。
b“童模磨墨泼墨。”。
一句“向梅加煤，煤爆向梅眉毛”。
B I在这里有话要说。
a我也能解决。
我，童模，是一个非常爱读书的人，他的儿子班杜在古代学习。童模一只手在磨墨水，另一只手试图吃掉它。不经意间，墨水洒了出来，白面包变成了黑煤球。所以是“童模磨墨泼墨”。
这是向梅在往炉子里加煤。煤中有煤爆炸。“砰！”爆炸的煤渣正落在向梅的眉毛上，所以被称为“向梅加煤，炸了向梅的眉毛”。
b:万一要蹦到眼睛里呢？
a她戴着眼镜！这不可能是真的。
b这次，我们先解决问题。我说一件事:我有一个男孩。我叫他小伙子。他用竹竿把院子里梧桐树的泡桐砍倒了。他非常高兴。
a:为什么这么说？
这是一副对联:“童子打桐树，桐树倒，童子喜落”。
答:我得先对第二联说几句。我是我们小区的一个小女孩。我叫她女孩。她喜欢嚼鸭头，但是太咸了。这是你俩的底线。“姑娘啃鸭头，鸭头咸，姑娘太咸”。
b看这努力！
a:你把压箱底的那个拿出来。
再听一遍:“一只山羊在山上触摸它的角”。
一句“水牛入水，水漫过水牛腰”。
b“狗走雪中带梅花五”。
一首《鸡踏霜桥竹叶三》
b“鸡犬过霜桥，梅花线竹叶”。
一句“侯马踏雪，佛手配香橼”。
b“堂前栽笋”。
一首《殿后栽花长老枝》。
B I可以改变这个词。
a我也可以改变单词。
b我的笋不是笋，是损。
我的树枝不是花枝，而是知识。
B怎么说？
你先走。
有一个老师，他在家教书。院子里有一棵嫩竹子。B先生一向善摇，一不小心就损了人家竹子！这样的“堂前竹先生——损”。
那位先生的手断了！这是一座和尚的寺庙。小和尚爱种花，就在寺庙后面种了一片花田。多好啊！哥哥把这件事告诉了长辈，长辈说，我已经知道了！这就叫“殿后栽花的长老——知”。
这位长者很容易交谈。“河内的和尚采的荷花，谁会戴？”
甲:“市场上买的柿子师傅是谁？”。
b烂！
一罐饮料糖！有什么好的吗？
听听这个，“南大人北征东征西战”。
一句“春掌柜卖夏布，秋收冬收”。
B I来自东西南北。
a我在春天、夏天、秋天和冬天。
b“学生看一二三四五六七八九十的屋檐”。
甲:怎么回事？
孩子们数着屋檐上的瓦片。
哦。我告诉“算命先生，甲、乙、丁、戊、庚、辛、任”。
b“雁过北飞，振翅南飞，东西扇上下飞”。
a“后面的车大概两个圈就上上下下了”。
乙:我是北燕，南飞。
甲:我要走另一条路。
B I是一个双翼生物-
我大概有两轮-
b，我的门是上下的-
我这里是忽高忽低——忽高忽低就是忽高忽低，忽高忽低就是忽高忽低。这叫“虽然不远！”
又来了！先别得意，困难还是有的！“佛手献佛，佛延佛手，佛收佛手，佛爱佛手，佛赞佛手香”。
这是一对还是绕口令？
《绕口令》为什么？这是怎么回事？
什么是「佛手供佛」？
b我说的佛是西藏的活佛喇嘛，我的佛手是水果店卖的那种。活佛收了，闻着很香，很喜欢。这叫“佛给佛，佛伸佛手，佛牵佛手，佛爱佛手，佛赞佛手香”。
a听下一个对联。“鸡眼喂鸡，鸡眼开，鸡眼盯鸡眼，鸡不吃鸡眼，鸡眼臭”。
b你们是在这里谈的吗？
a有！
你的鸡眼是鸡的眼睛吗？
a用眼睛喂鸡，那么鸡有几只！这是修脚师的鸡眼。
乙:好！
一只鸡能满足于这种鸡眼吗？小鸡睁开眼睛看它要吃什么，又看了看它的嘴。咳咳！臭！这叫“玉米喂鸡，鸡开鸡眼，鸡看鸡眼，鸡不吃鸡眼，鸡嫌鸡眼臭”。
简单来说，让我们有另一对绝对。如果你能匹配他们，我就带你去。
答:如果我能匹配上，也不是绝对的！
不要做少年。听，“朱门酒肉臭”。
一句“路上有冻骨”。这叫绝对！这是杜甫的一首诗。
B I知道，咱们现在用这两句话的意思和说一对。
这可以是个人的，你说第一部分:
b“阔叔，去餐厅，玩得开心，猜拳点餐，骄傲，非常骄傲！”
答:对不起“可怜的人们，走在大坝上，愁眉苦脸，悲愤交加，哎哟！”哎哟！哎哟！"
这是什么？
甲，拿大的！