作文《跳绳游戏》跳绳游戏真的很有趣。
比赛前，所有的学生都聚集在操场中间，争分夺秒地做最后的练习，都在努力取得好成绩，为班级争光。比赛分批进行，每批8名学生。这些选手都是各班选拔出来的跳绳能手。我还代表班级参加了比赛。
比赛即将开始，参赛选手各就各位，整装待发，一切准备就绪，只等裁判刘老师一声令下。
飓风呼啸而过。顿时，操场沸腾了。参赛选手像欢快的小鹿，迈着轻快敏捷的步子跳跃着，像小鸡啄米一样，不停地踩着地面，发出“啪嗒”的声音。八根绳子像五颜六色的环一样飞舞着。同学们的欢呼声此起彼伏。一轮比赛下来，选手们面红耳赤，气喘吁吁，有的兴高采烈，有的情绪低落。
比赛进行得如火如荼。现在轮到四年级男生了。我们班跳绳高手季坤出场了。刘老师一声令下，选手们争先恐后地跳了起来。纪坤着了魔，拼命地跳，双脚灵活有力，仿佛踩在弹簧上，双手敏感地抖着绳子。他轻轻抬腿，绳索在脚边一闪，跳跃得很快，姿势如鹰展翅，轻如燕。金色的绳子不停地在他头上掠过，上下飞舞，就像一条金色的蛇在狂舞。在阳光的照耀下，闪耀的金光，在他头上交织成胜利的光环，让我眼花缭乱。此时，拉拉队的欢呼声震耳欲聋。数跳绳次数的何老师拿两根食指当耳塞，聚精会神地快速数着嵇坤脚趾离地的次数。“站住！”在这短短的一分钟里，吉坤居然跳到了212，真是厉害！此刻，何老师已经是上气不接下气了，总结跳绳次数的张老师更是赞不绝口。选手们向季坤投去羡慕的目光。
轮到我玩了。一开始我跳得很轻松，耳边回荡着绳子的呼呼声，好像在为我加油。拉拉队的加油声给我注入了一种无形的力量，激励着我。我跳得越多，就越有活力。渐渐地，我感觉双腿僵硬，气喘得厉害，再也支撑不住了。学生们不停地喊着“加油”。最后几秒，我奋力一搏，跳到了177，真的出乎我的意料。
跳绳比赛在热烈的气氛中结束。张老师告诉我们期末考评的结果，我们班获得了小组第一名。我们高兴得又蹦又跳，心中充满了无尽的喜悦。
如何用450字写跳绳？
我家有一根跳绳。这根跳绳的长度大约是2米。材质是像编发一样的线，非常结实。中间加了两根粗线，一根是蓝色，一根是红色。这样跳绳就更结实了。绳子是乳白色的，中间有一个蓝色和红色的格子。这样，绳子才能更漂亮。绳子两端各有两个塑料套，可以防止绳子松脱。绳子中间还有一个塑料套，可以起到保护作用。跳绳过程中，绳子摩擦地面。有了塑料套，绳子就不会磨损了。
有了绳子，是时候跳绳了！老师让我们先把脉再跳，我的脉搏跳到了75。跳绳前，我忐忑不安，心想:在学校，我跳绳成绩不好，只有四五十。这一次，我必须好好表现。我登上舞台，双手紧握，开始跳跃。十五秒过去了，二十五秒过去了。我心想:快了，快了，再努力吧！老师喊停的时候，我已经满头大汗了。帮我数的同学告诉我，我跳了61，我高兴极了，但是我满脸通红，上气不接下气，我赶紧坐到椅子上。老师让我们再测一次脉搏。这次我比上次快了57倍，是132。哦！我明白了，人只要累了，心跳和脉搏就会加快。
接下来，是其他小朋友跳绳的时候了！现在，气氛安静了，只能听到跳绳的声音和地板震耳欲聋的声音。我们目不转睛地盯着她。我看到这位同学，双手握拳，双脚一前一后跳着。哇！我跳了54次，比我还少。
这节课在我们的笑声中结束了。
跳绳的游戏作文怎么写186字？今天是9月30日。今天，学校要举行跳绳比赛。学生们要训练跳绳，赢得冠军。没有证书！
我们去操场进行跳绳比赛，准备的绳子都带了。游戏将开始。我看到守号人来了，六年级的，还有我的好朋友。我们的比赛规则是看谁在一分钟内跳绳次数多。
起初，学生们跳得很快。六年级学生数了数我们班的学生。我跳得像头笨猪，但跳得很慢。一分钟到了。六年级学生写下来，我跳了76次，笨猪！跳完之后，接下来就是跳长绳了，同学们准备好了。
一开始，学生们一个个跳了起来！然而，不到两分钟，长绳竟然跳了，同学们纷纷抱怨。不是我，而是那个长绳跳的人。五分钟后，我们跳了350多次。我们都很生气，把这件事忘了。我们非常开心！
我最喜欢的游戏跳绳360字作文课后我最喜欢玩什么？
这项运动。
最
初次接触
是我小学二年级的时候，我妈给我买的。
当我妈妈教我跳的时候，我觉得用跳绳跳来跳去很有趣。我爱上了这项运动。虽然一开始没学好跳绳，想放弃，但是经过练习，越跳越多，越来越喜欢这项运动。后来接触了双人跳绳和多人跳绳。这项运动让我明白了，不仅要自己跳好，还要配合大家一起完成，享受这项运动带来的乐趣。
跳绳不仅可以锻炼我的身体，还可以培养我的能力。
性和合作能力，我很喜欢这项运动。
小伙伴们，不要光看，和我一起参加这项运动吧！
我最喜欢的游戏是跳绳。我喜欢运动，最喜欢跳绳，不管是单跳、双跳、编花、大跳绳……我都喜欢。
在家里，每天晚上，吃饭前，或者周末，我都会下楼练习跳绳。一个星期天的早上，我拿着一根绳子跑下楼去练习。我开始练习单跳。我跳得很快，越跳越有劲。我妈对我说:“我教你怎么织花。”我高兴地说:“太好了！”我妈先给我示范了一下。我看到我妈，双手交叉，节奏像单跳。我以为很简单，就学着我妈练。一开始总是跳不好，不是忘了双手交叉，就是忘了抬脚，弄得我手忙脚乱。妈妈说:“要有信心，不要着急。”我听了妈妈的话，掌握了要领，认真练习，终于做到了。这时，几个孩子下来玩跳绳和小熊游戏，用手有节奏地摸着地面。谁跳得差，谁就被替换，甩绳子。我们玩得很开心。
跳绳，我最喜欢的运动，给我的课余生活带来了无穷的乐趣。
平时看电视，看到杂技演员用各种方式跳绳，也看到一些小朋友熟练而有节奏地跳绳，心想:这么细的绳子，他们能跳我也能跳。谁知道，在跳绳的过程中，我要么手扔得快，要么脚跳得快，要么绊倒，要么把绳子扔在头上。很疼。但我想:他们跳绳都跳得很好，为什么我做起来就那么难呢？我下定决心跌倒了，爬起来再跳，绝不向困难屈服。经过一个阶段的努力，慢慢就能跳十几下了。现在我已经把跳绳当成了一种爱好。只要我有时间，我就会边唱歌边跳绳。跳绳不仅锻炼身体，还带给我很多快乐。我喜欢跳绳。
今天中午，一(7)班的朋友陈买了一条绳子，绳子可以数好几遍。她和我一起跳绳。一开始是双跳。她站在后面，我在前面，我扔绳子。我一扔，她就跳起来，然后轮到我跳起来。这是其中之一。我们加快了速度，跳了很多，这是一场很好的比赛。第二种方法是三人以上玩。后来来了一个老奶奶和一个小姐姐。奶奶和陈在两头荡来荡去。我在那里跳，他们在荡秋千，我在跳，第一次跳，我就往前跳，奶奶在前面；第二次，我跳在中间，走到陈的后面。第三次，中间跳了一下，没动位置。我跳得很好，跳了10，比陈老师还多。小姐姐没事干，就在那看我们跳。下午下课回家，妈妈来接我。我让妈妈给我买了一条和陈一样的绳子。她的绳子是很粗的绿色，我的是很漂亮的紫色，和葡萄茄子的颜色一样。等我有空了，我要和她比赛。我肯定会第一个来。我肯定会超过她的！
跳绳
今天是9月30日。今天，学校要举行跳绳比赛。学生们要训练跳绳，赢得冠军。没有证书！
我们去操场进行跳绳比赛，准备的绳子都带了。游戏将开始。我看到守号人来了，六年级的，还有我的好朋友。我们的比赛规则是看谁在一分钟内跳绳次数多。
起初，学生们跳得很快。六年级学生数了数我们班的学生。我跳得像头笨猪，但跳得很慢。一分钟到了。六年级学生写下来，我跳了76次，笨猪！跳完之后，接下来就是跳长绳了，同学们准备好了。
一开始，学生们一个个跳了起来！然而，不到两分钟，长绳竟然跳了，同学们纷纷抱怨。不是我，而是那个长绳跳的人。五分钟后，我们跳了350多次。我们都很生气，把这件事忘了。我们非常开心！
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