“你愿意用什么来换我的蝴蝶”:让孩子在爱想象的年纪做最美丽的梦。

没有钱,我们怎么能得到我们想要的?

原始部落A生活在沿海地区,人们擅长捕鱼,每天吃海鲜。然而有一天他们想换个口味,尝尝牛羊肉,于是想到了原始部落b。

原始部落B生活在辽阔的原野上,这里的人们最擅长畜牧业,终日吃牛羊肉。突然有一天他们吃腻了,正在想去哪里弄点海鲜吃,于是原始部落A找上门来。

于是他们用自己的牛羊交换了彼此的鱼虾,各得其所。

交换是原始社会最重要的交易手段。

交换的本质是满足自己的需求,人的需求是千变万化的,这就让交换本身变得更有趣。

英国人阿拉斯泰尔·里德和美国人鲍勃·吉尔同时引起了兴趣,两人一拍即合,决定以绘本的形式展示出来,于是共同创作了《你想用什么来换我的蝴蝶?》

这本书很简单,几乎没有故事,只有简单的情节:

一个人捂住双手问:“我手里有一只蝴蝶。你愿意为此付出什么?”

另一个人开始想办法把许愿骨换成旗帜、草帽、绿伞、海马、瓶中船、糖果机、枪、热气球、高塔、军队、小镇、森林和自己的岛屿。

直到最后,他发现:一开始我手里只有一只蝴蝶,现在我什么都有了!

这本书的插画师是美国人鲍勃·吉尔,他是世界著名的插画师和设计师。在为这本书绘制插图时,他只选择了四种颜色:黑色用来勾勒线条,红色和黄色用来营造强烈的对比,绿色用来铺大面积。

这些鲜艳的颜色非常夸张,就像一个长着爪子的怪物,拼命想让你多看几眼。同时,跳跃的色彩瞬间渲染出的活泼快乐的气氛,非常容易感染孩子,让他们的思想随着画面跳跃。

在用黑色线条勾勒轮廓时,Bob Gill充分展现了童真天真、随性的风格。他不在乎体现每一个细节,但他的笔法有粗有细,看似漫不经心又简单洒脱,仿佛是小孩子画的,有一种天真烂漫。

毕加索曾说:“我可以在短时间内像大师一样画画,但我必须一辈子像孩子一样学习画画。”

在绘画中,大师们拼命保持纯真。而本该天真的孩子,却从小就开始学习正规的绘画技巧、结构、笔法、色彩运用,不自觉地用这些成人的规则和框架束缚了自己天生的想象力和创造力。

但如果充分尊重孩子的天性,让他自己画画,家长担心孩子既学不到东西,也画不出名作,浪费时间,输在起跑线上。

我不想让孩子野蛮生长,也不想过早用规则束缚孩子的想象力。其实这种矛盾心理用绘本就可以很好的解决,因为好的绘本可以巧妙地将艺术、故事、教育融为一体,让孩子通过反复阅读建立自己的审美和认知。

比如“你拿什么换我的蝴蝶?首先最吸引孩子的是它丰富刺激的色彩。并没有教会孩子到底什么是对比色,什么是冷暖色,什么是三原色。而是结合故事的推进,让孩子感受颜色所表达的情绪,帮助他们建立自己的感官世界。

阿拉斯泰尔·里德写了这个故事。他是一位苏格兰诗人,已经出版了四十多本诗集、译本和游记。在他的作品中,“你愿意用什么来换我的蝴蝶”也充满了诗意。

“我会交换,交换,交换,

直到最后我拥有了一切。"

“考虑一下吧!

起初,在我手里。

只有一只蝴蝶。

现在,我有了

一切!"

故事开始只是为了得到蝴蝶,但在不断的交换中,他得到了一面旗帜,一顶帽子,一头狮子,一座城堡,一个热气球,一座城镇,一支军队,甚至一座岛屿。虽然这些东西随着交换而消失,但串联起来的经历让他的内心更加充实,就像那句老话:“我不在乎永恒,我只在乎拥有它。”

容易满足的人也更容易感受到幸福。

也许孩子们无法理解里德作品的深层含义,但故事带来的满足感会感染孩子们,引导他们思考生活中的小事:玩具是不是想要就一定要买回家?要不要试着交换一下乐趣?我愿意用什么来换我朋友小明的水枪?

一本绘本,如果能让孩子把故事和生活联系起来,反思自己的行为,就是成功的绘本。你想用什么来换我的蝴蝶?里德用一种诗意的方式做到了。

这本书非常适合亲子阅读,因为交流的不确定性本身就为阅读创造了无穷的乐趣,可以把亲子班渡变成一个有趣的游戏,既减轻了家长的负担,又把阅读的主体交给了孩子。

其实这个游戏是从封面开始的:既然这本书叫《你会用什么来换我的蝴蝶?为什么封面上画的是热气球而不是蝴蝶?

“热气球换蝴蝶!”

“这个热气球是一只蝴蝶。它是一只蝴蝶。”

"蝴蝶正坐在热气球里!"

各种答案会从可爱的小脑袋里冒出来,故事在猜测和思考中慢慢展开。

然后,当我们打开这本书的时候,首先映入眼帘的是前面的环衬。一般书都是精心设计在前面的环衬里,或者与书的内容相呼应,或者干脆就是故事的前奏。但是这本书前后环衬完全空白,让人感觉有些迷茫。是因为设计师忘了这么重要的东西吗?

我之前说过,这本书不像一个故事,更像一个从头到尾都被剪掉的情节。这些空白是作者精心设计的交接吗?意在把故事的主动权交给孩子,让他们在白纸上自由创作,写出自己喜欢的交流。

每一次交流似乎都是一个开放性的问题,没有标准答案。我们不急着翻到下一页,让孩子们先提出自己的想法。当孩子们看到下一页的内容时,他们会将作者的想法与自己的想法进行比较,或感到惊讶,或兴高采烈,或决心比作者的下一页更大,于是在作者和孩子们之间举行了一场安静的比赛,看我们谁改变了更有趣的东西。

2005年,凯尔·麦克唐纳(kyle macdonald)用互联网将一个红色回形针换成了一只鱼形的钢笔,然后将钢笔换成了一件小艺术品和一辆汽车.....就这样,通过物品的更换,麦克唐纳终于不用花一分钱就得到一套漂亮的两层公寓!很多人会觉得不可思议。但事实证明,只要你敢想,就没有做不到的事。你想用什么来换我的蝴蝶?不如从这本书开始,打开孩子的想象力,让他们放飞心灵,让他们在爱想象的年纪,大胆地做最美好的梦。