《夏天》课文中的好句子赏析

1.欣赏《夏》文中的“爬”字,因为这个字描述了瓜苗在地面上的生长方式,形象地表现了瓜苗旺盛的生命力。“林带上淡淡的绿烟也凝结成一堵黑色的长墙”,因为这句话用了比喻的修辞手法,用“绿烟”用生动的形象描述了一个郁郁葱葱、生机勃勃的绿色世界。“翩翩起舞的蜜蜂和蝴蝶不见了”这句话里的“曼舞”二字,因为透过“曼舞”二字,我仿佛看到了蜜蜂和蝴蝶优美的舞姿。“此时的它们,在春风的小雨中不细不慢,但在暑气的蒸腾下,枝繁叶茂,向秋在做最后的冲刺。”生动地展现了植物生长的旺盛生命力和生动形象。“田里的农民弯着腰,流着汗,就想着快割,快割,麦子在台上,就想着快打,快打”,因为这句话用的是短句,突出了夏天紧张的旋律和农民劳动的艰辛。“大概,春意融融,满眼都是吧。”

2.欣赏“夏”的美句中“地上爬的瓜苗”中的“爬”字,因为这个字描述了瓜苗在地上生长的情态,形象地表现了瓜苗旺盛的生命力。“林带上淡淡的青烟也凝结成了一堵黑色的长墙”,因为这句话用的是比喻修辞,用的是“青烟”和“长”

“翩翩起舞的蝴蝶走了”这句话里的“舞”字,是因为我仿佛透过“舞”字看到了蝴蝶曼妙的舞姿。“此时的它们,不再是春风里的温柔慢悠悠,而是在夏日酷暑的蒸腾下,枝繁叶茂,在向秋的尽头做着最后的冲刺”,因为这句话用拟人化的修辞手法,生动地展现了植物生长的蓬勃生机和生动形象。

那句“那些地里有花的农民,弯腰流汗,就想着割得快,割得快,麦子在田里,就想着打得快,打得快”就是因为这句话用了短句,突出了夏天紧张的旋律和农民劳动的艰辛。“大概是,春天温暖而晴朗,而夏天总是沉浸在苦涩的汗水中”,因为这句话运用了对比法,强调了夏天的特点。

3.谁能给我写四个关于初一第一学期语文课文“夏天”的句子?在诗人和作家的作品中,夏天不是一个受欢迎的季节。也许,春天百花的萌发,能给人一种再生的快感,春天的美好与和谐,能自由释放人的情感;或许,秋天的收获能给人一种成熟的满足感,秋天的孤独能让人的心情得到一个淋漓的发泄;夏天呢?也许是太热了,太密集了,有点“稠得化不开”,所以总给人一种不和谐、超负荷、超负荷的感觉。所以古今吟咏春秋者,舞文弄墨者,几乎都跃跃欲试过江。夏天呢?要么写得面目狰狞,令人作呕,要么写成“每天睡觉都觉得没心没肺”“下午扔书手好累,梦好长”,轻松闲适地流露出无可奈何的失落感。而《夏感》这篇文章却以饱满的热情大声赞美着这个春秋的黄金之夏。夏季是储蓄存款成磅礴之势的季节,是承上启下的季节;夏天是支撑秋天的臂膀;夏天是四季更替中不可或缺的。没有夏天,春天的萌芽会陷入虚无;没有夏天,秋天的欢乐将是镜花水月。拥抱并热爱夏天。拥抱和热爱夏天,就是拥抱我们的生活,热爱我们的生活。

弥漫整个夏天的,是紧张、热烈、刺激的旋律。仿佛火炉上的一盆冷水在冒泡冒泡终于沸腾了,山坡上沙质的细草渐渐长成了浓密的毛发,林带上淡淡的青烟也凝结成了黑色的长墙。难得看到蝴蝶翩翩起舞,却惹得蝉儿讨厌。潜叶间有长声。火红的太阳烤着一片金黄的土地,麦浪滚滚,拍打着远山,天上的云朵,拍打着公路上的汽车,像海浪冲向船只。黄金主宰世间万物,热风飘过田野,吹来成熟的麦香。经过半年的积蓄,春天的精神已成磅礴之势,在田野里翻滚,在天地之间升腾。夏天到了。

夏天的颜色是金色的。从绘画的角度来说,这有一定的道理。春天的颜色是冷绿的,如碧波嫩竹,充满希望;秋天的颜色是炽热的红色,如晚霞、红叶,预示着事物的极致。在夏天,春天和秋天之间,人们很自然地对这种中性的黄色做出反应。收获已经实现,但希望并未耗尽。这是一个连接过去和未来,交替生活的旺季。你看,小麦刚刚割完,地里长着七八片绿叶的棉苗,空中放着喊话器的高粱玉米,地上爬着的瓜苗,都在generate中显示出勃勃生机。此时,它们在春风和小雨中的时间不长,但在酷暑的蒸腾下,它们枝繁叶茂,在向秋的尽头做着最后的冲刺。

夏天的旋律是紧张的,人的每一根神经都是绷紧的。看着田间挥舞镰刀的农民,弯腰挥汗如雨,就想着快割,快割;小麦来了,想着打,打。早起晚睡对他们来说已经够难的了。他们半夜醒来还得听窗纸,可是风很大。往窗外看,天空却乌云密布。麦子收完了,该松一口气了,要赶紧给秋苗追肥浇水。“田家月少闲,五月人倍忙”,春秋在肩。

遗憾的是,历代文人写了许多春花秋月,却鲜有夏天的影子。大概,春光溶解,满眼都是;而夏天,总是沉浸在苦涩的汗水中。有闲的人自然不喜欢这种紧张的旋律。

我要大声赞美这个春秋之间的金色夏天。(完)

4.表达夏天的温暖词汇和表达,欣赏第一部分(1-1)夏天的一般特点。

第一段是对全文内容和意境的概括。“旋律”前的三个修饰语“紧张、温暖、急迫”,既表现了作者心目中夏天的特征,又在下文中起到了主导作用。第二部分(2-4)描写夏季的自然风光和农民夏季劳作的场景。

★★★第二段描写的是夏天的自然场景,有真实的场景——山坡上茂密的草丛,长长的围墙黑林带,蜜蜂蝴蝶,蝉鸣,火红的太阳,麦浪,热气,小麦的味道等。有一个想象中的场景——炉子上一壶水,海湾里船只奔腾。实际场景选自一些有代表性的自然场景,对视觉、听觉(蝉鸣)和嗅觉(麦香)都有吸引力;想象中的场景是一种错觉,属于文学想象。

这些描述都显示出旺盛的生命力。在第三段写出夏天的颜色。

一、对比春天和秋天来衬托夏天的金色。作者在这里对金黄色给出了独特的定义——象征收获已至但希望未尽,承上启下,生命交替,这显然是作者的个人感受。

这种描述显示了强大的生命力。第四段描写农民夏天劳动的情景。

一是农民辛苦,二是农民紧张。用农民的劳动来表现夏天的旋律是紧张的。

第三部分(5-5)表达了作者对夏天的喜爱和赞美。★★★作者将《春秋》与《春秋》相比较,采用欲扬先抑的写法。第一,他讲的是春秋的美好,夏天浸在苦涩的汗水里。古往今来的文人墨客赞美春花秋月;然后,作者换了一支笔,想大声赞美这个金色的夏天。

★★★最后一段写夏天“总是沉浸在苦涩的汗水中”和结尾“我要赞美”矛盾吗...金色的夏天"?请简要说明原因。作者为什么要赞美夏天?不矛盾。

前者猜度历代文人的思想,后者抒发自己的情怀。夏天是一个春秋交替的生命高峰季节,收获的希望并没有穷尽。

★★★最后一段不仅总结了上面的,还顺着上面的风景在这里进入抒情。相比较而言,前四段都是以写景为主,这一段是以抒情为主。风景全了,感情自然生起。写景和抒情的结合是和谐的,成为一个有机的整体。

5.以“夏天”为题,为什么只写自然的夏天和农民的夏天?夏天,酷暑无处不在。为什么繁华的城市没有炎热的夏天?但是,作者写作的视野只在农村,看一看农村的位置,看一看农村的农民。

也许作者认为农村的景象更具季节性,农民的夏季工作更紧张和繁忙。6.文章语言有什么特点?这篇文章主要是描述。

许多描写细致入微,生动传神,充满魅力。比如第二段描写田园风光,诉诸人的各种感官,善于形象化。如“弯腰流汗,只想着切快,切快”,有动作,有形象,有节奏;“夏秋在肩”“夏总在苦汗中”,非常朴实生动。

而且文中语言书卷气,经常用白色书写,可见语言之美。这样的例子还有很多,比如“春天的颜色是冷绿的,像碧波,像嫩竹,充满希望;秋天的颜色是火红的,如夕阳,如红叶,标志着事物的极致。“春暖融融,秋波温柔。”句子对称悠扬,类似文言文,看起来很优雅。

还有,这篇文章的语言不经意间流露出一种刻板的气质。梁衡散文的语言是阳刚的,不是做作的,而是自然地显示出它的风格和气质。

比如,第二段描写了农村的几个场景后,写道:“黄金主宰世间万物,热风飘过田野,吹来成熟小麦的气息。经过半年的积蓄,春天的精神已成磅礴之势,在田野里翻滚,在天地之间升腾。

夏天到了。从具体描写到一般描写,随着景物视野的逐渐开阔,语言中的氛围也显露出来。这里用“雄伟”、“滚滚”、“上升”等词表示大气,“夏天来了”是单独的一句话,果断而响亮。

文末说“我要大声赞美这春秋之间的金夏”,情感态度鲜明,声调高昂,也显示了梁散文语言的阳刚之风。请用同样的句型写一个句子,以“夏天的颜色”和“冬天的颜色”开头。

夏天的颜色是黄色和温暖的,如麦浪和玉米,象征着收获的陌生。冬天的颜色是梦的白色,如银霜飞雪,预示着生命的寂静。

三、班级总结1。本文用温暖的语言描绘了夏天的自然景象和人们生活工作的情况,把我们带入了一种美好的意境。《夏感》全文正好666个字。

然而,梁衡同志用这寥寥数语建造了这样一个美丽的世界。它让我们想起精致典雅的雕刻,小小的盆景,一块素色的丝绸,一块碧玉,一条清澈的小溪和一束美丽的山花。

过去,人们用所谓的“生命之宝、智慧之宝、美丽之宝”来评价散文的美,而“六六”,在我们的民族习惯中,意味着和谐、如意、吉祥。《夏感》就是这样一部集和谐、如意、吉祥、美好于一身的三宝佳作。

2.如果让你写城市的夏天,你会选择哪种风景?你打算写什么关于风景的特写?3.课后阅读峻青的《海边的仲夏夜》。要求:①注意景物写作的方法②欣赏作者的感情。4.历代文人写下了唐代沈李的两首悲悯农业的诗,诗中写道:“锄草当午,汗滴土。

谁知,“粒粒皆辛苦”是对农民夏季劳作的描述。★田家月闲少,五月人忙两倍。

到了晚上,南风起,麦子黄了。婆媳而子,伴着锅浆,随兵场而去,丁壮在南港。

满是土气的热,灼背灼日,不知热,惜长夏。有个可怜的女人,身旁抱着儿子,右手拿着耳朵,左臂挂着篮子。

听着他关心的话语,听者心酸:“我家土地的税都赔光了,就拿这个充饥吧。”今天,我没有功德。我没干过农桑,收了300石。30岁,我有余粮。

5.欣赏《夏》这首诗个人认为,有两点值得注意。

一个是侧面描写和反面对比。比如前两副对联是雀类和蝴蝶,编号是克山。"

这幅对联写的是诗人晚上的所见所闻所感。月光透过“疏帘”而入,仿佛“疏帘”请来的舞动的月影、蜘蛛等意象的描写,表现了诗人对宁静祥和生活的热爱。摇曳的月影仿佛受到了“疏帘”的邀约,化无形为有形,透露出诗人对月影和溪水声的欣赏和喜爱,动静结合的溪水从侧面衬托出夏夜的宁静。整篇文章都很安静。

宋神宗熙宁是一位学者,先后著有《临淮主簿》和《史馆评论》。哲宗绍圣日初,与智龙阁认识润州。

在宋徽宗开始的时候。蝴蝶拍打着翅膀,落在花枝上。

后来,他被指控是元佑党的成员,并几次被降级。柴火,“邀”字拟人化,摇曳的月影似“疏帘”邀;“那”字运用想象,形似牙齿。想象一下“那”字,溪水声仿佛装了一个“虚枕”。它描写了白天和夏天令人赏心悦目的景色,描绘了农村生活的商业趣味,揭示了诗人对农村生活的热爱和向往。

去世最晚,受唐寅影响最大的作家;晴天的时候,还没刻好,但是经常马虎。诗人鬓角霜,早已厌倦世俗官场。目前,农村的环境是如此宜人;流进枕头的小溪是嘈杂的,喧闹的。

跌倒自然会在心里产生一种深深的宁静感。在上面两幅对联中,它被称为泰昌邵青。

苏门四学士之一。《苏门四学士》(秦观。"

这幅对联写的是蝴蝶在花丛中晒粉。作品掠过夏日的雀蝶,乡村对于城市和官场越来越清静,这正是诗人所努力追求的。

“长下江村风一天比一天清”,因环境“清”,加上纳西的喧闹,故称飞檐。这里指的是屋檐,让花儿不停地舞动;在阳光明媚的角落,蜘蛛在添丝补网,这是一种沉默。

“蝴蝶衣晒粉花枝舞。我只是想,今天村里的天气好清爽;屋檐下的燕子和麻雀也从窝里探出头来:雀类住在这里。

已经生成,衬托了田园生活的宁静,所以尾联也就成了自然之笔。九班:已经灰了。

我一辈子都想当个樵夫或者老渔夫。诗人写雀也有“清”的心情。“冠雀已生成”,幼雀幼燕整天在屋檐前欢唱,稀疏的模样和蜘蛛烘托着乡村的宁静;再比如脖子上月亮的影子,角落里蜘蛛补网的场景。这种动态的描述,让环境更加安静,仿佛嘈杂,孵化出小鸡。

蝶衣晒粉花舞,蛛网添丝角。这两句话的意思是蝴蝶翅膀停在花上,使花不断颤动,蛛网添丝于角,体现了一种厌世不与世争的恬静高贵之情,类似于对田园生活和秦观的向往。代表作品有《青春之旅》、《浪漫少年》等,蜘蛛在角落添丝补网。

“长峡江村风渐清,凤头雀已生成。”这幅对联写的是诗人对农村夏天的总体印象。

夏天很热。虚枕,夏日乘凉的空心竹枕,也说明作者的心已经与自然融为一体,心静如洗,风格柳永。

诗论白居易,声音凌乱。蝴蝶服,蝴蝶翅膀。

晒粉和黄庭坚很烦,难得有个清爽的环境。蝴蝶擦干翅膀。落幕邀月影,聒噪枕边满是溪水声:这两句话的意思是,映在窗帘上的月影稀疏,“那”字生动地把月影变成了有情之物,溪水声变成了可以容纳的实体。这是三首诗之一。还不如当一辈子樵夫或者渔夫。

欣赏晚居周琛的章雷(1054—1114)。这篇文章是诗人的退居田园之作。

诗人从办公室回来后。稀稀拉拉的窗帘,稀稀拉拉的窗帘。

吵闹;其词流传甚少,语言芬芳婉约。原来夏天——【宋】的龙霞江村越来越清,凤头雀已生成。蝴蝶在中午开花的树枝上展开翅膀,在一个阳光明媚的日子里,蜘蛛在角落里结了一张蜘蛛网。

月光照在窗帘门帘上,倚在枕头上,听着溪水的潺潺声。长斑鬓如霜雪,欲钓此生。

注江村:村檐:指伸出屋檐的互锁部分,鸣叫;溪水声传入耳,若入“虚枕”。“邀请”这个词是拟人化的。

眼前,窗帘上有一抹散落的月影,枕上响起溪水的声音。早已花白的头发如今白如霜雪,动而静,巧妙的从侧面写出了环境的“清”。

二是提炼文字。当你凝视这些场景时,是轻松舒适的,但鸟儿能在屋前嬉戏,恰恰表现了乡村环境的宁静和远离尘世的喧嚣。

“长斑鬓如霜雪,欲钓此命。”作品写在颈联时,已经成功地写出了宁静的环境,悠闲的心境,表达了诗人对名利的淡泊。嘈杂的溪水声仿佛装了一个“虚枕”,于是萌生了隐居农村过这一生的想法。

在写作中,对蝴蝶和蜘蛛网等动态事物的描述。如颈联中的“邀请”和“接受”。

“邀”,樵夫,老樵夫。一个钓鱼钓鱼的老头。

在炎热的夏天。

6.渴望一句好的句子节选与欣赏1夏日感整个夏天梁衡都充满了一种紧张、热烈、急促的旋律。

仿佛火炉上的一盆冷水在冒泡冒泡终于沸腾了,山坡上沙质的细草渐渐长成了浓密的毛发,林带上淡淡的青烟也凝结成了黑色的长墙。难得看到蝴蝶翩翩起舞,却惹得蝉儿讨厌。

潜叶间有长声。火红的太阳烤着一片金黄的土地,麦浪滚滚,拍打着远山,天上的云朵,拍打着公路上的汽车,像海浪冲向船只。

黄金主宰世间万物,热风飘过田野,吹来成熟的麦香。经过半年的积蓄,春天的精神已成磅礴之势,在田野里翻滚,在天地之间升腾。

夏天到了。夏天的颜色是金色的。

从绘画的角度来说,这有一定的道理。春天的颜色是冷绿的,如碧波嫩竹,充满希望;秋天的颜色是炽热的红色,如晚霞、红叶,预示着事物的极致。

夏天春秋之间,自然是中性的黄枣已经收割完毕,希望未尽。这是一个承前启后、人生交替的旺季。你看,小麦刚刚割完,地里长着七八片绿叶的棉苗,空中放着喊话器的高粱玉米,地上爬着的瓜苗,都在generate中显示出勃勃生机。

此时,它们在春风和小雨中的时间不长,但在酷暑的蒸腾下,它们枝繁叶茂,在向秋的尽头做着最后的冲刺。【赏析】这篇文章只有几百字,却堪称当代散文中不可多得的佳作。

文章以“一盆冷水”、“浓发”、“长墙暗彩”三个比喻开头,看似笨拙,却生动地再现了“全夏”、“沙中细草”、“幽幽绿烟”的特点,勾勒出夏日景色的宏观图景。那句“烦蝉,势叶一直响”就像上面那组镜头的画外音。

这里的“烦”表现了夏天的炎热,但绝不是无聊;漫过树梢的经久不息的声音,折射出夏日景色的轻盈,烘托出一种“蝉在林中静”的氛围,也展现出夏日大地的丰富厚重。因此,在声情并茂、虚实交融中,作者为全文定下了昂扬向上、积极向上的主题。

2夏天的至日,微山湖,李生跳跃的地方,一浪高过一浪。一望无际的湖面上偶尔会有被水托起的村庄。柳荫下是青砖房,白云深处隐约可见几里的渔网。坐船到湖中央,会看到芦苇在向你招手,成群的牛羊在芦苇丛中摇曳,低头觅食。

勤劳的农民开始了他忙碌的一天。我们的船在广阔的湖面上顺风行驶。

成群的鸭子和鹅在老人的呼喊中冲出巢穴,大叫着跳入水中,在水面上拍打着翅膀。悠闲的渔夫在村头的树荫下赤脚说话,美丽的村姑穿着白裙红裙在石台上洗衣服。当她看到远方客人的到来时,她抬头看着对方。

如果你和好客的渔民交谈,他们会热情地做你的向导;如果你和女孩们说话,她们会和你一起开怀大笑。再环顾四周,会发现像盘子一样蓝的荷叶夹杂着一点点红光,几十亩上百亩的雪球成排出现。

圆眼睛的老莲蓬子摇摇头,渔夫会笑着说:“那半闭着的莲蓬子是最好生吃的果子。”小船欢快地过了鸡豆塘,过了菱角塘,划向空白的水面。

长长的渔网看不见了。一只小船,由一个村姑驾着,穿过荷塘,驶向下网。村姑用桨拍打着水,喊着,滑稽。渔夫说她遇到了一条大鱼,正往网里冲。

远处的青山近了,层林果林漫山遍野。山脚下,宽敞的柏油路上,人来人往,宽阔的码头,排排车队,严阵以待。

夕阳像一个赤裸的孩子,奔向西方的天堂。远处的村庄笼罩在薄雾中,渐渐模糊了。

涉水过河的老人唠叨着收工,我们的船在烟浪中渐行渐远。在他身后,苍山、小树和近水……呈现出一个金色的世界。(摘自《人民日报》【赏析】文章描写了水乡的夏日风光。

以湖为中心,放眼四望,湖光山色、羊鸭鹅尽收眼底,一幅人与自然和谐相处的画卷在作者的妙笔下生动地呈现在我们面前!在作者笔下,一切有生命的、无生命的东西都有了人情味,如“跳跃的微山湖逐波逐浪”、“湖芦向你招手”、“老莲果圆睁,人摇头”,使画面的基调更加明快。此外,文中的用词看似得心应手,实则极其准确生动,如《湖面上偶尔被水提起的村落》、《荡出一群群牛羊》中的“陀”。

在冯骥才那个苦夏的日子,我终于放下了扇子。从天而降的干爽风突然让我的衣服飞了起来,从袖口和裤腿里钻进来,抚摸着我全身湿滑。

看到阳光下依然耀眼的风景,我很惊讶,不明白前几天那个激烈而不平凡的夏天突然去了哪里。四季是宇宙中最大的节拍。

在每一次跳动中,地球的景观都在彻底改变和更新。四季也赋予大地以诗意,所以非常精明的中国人在绝句中确立了规则:开始、继承、转折、组合。

这四个字恰恰是四季的精髓。始如春,续如夏,变如秋,收为冬。

合在一起,不就是地球生命完整的一轮吗?为此,天地之间的一切生命都依法遵循这种节奏,无论老幼,无论花虫多少生老病死,无论寿命有多长。然而,在人生的四季中,这个漫长的夏天难道不是最壮丽最温暖的吗?女性的童年记忆分散在四季,男性的童年记忆多在夏天。

这是因为我们童年的同伴总是各种各样的昆虫。蜻蜓、天牛、蚱蜢、螳螂、蝴蝶、蝉、蚂蚁、蚯蚓、青蛙和鱼。

他们都是夏日生活的主角;每一种昆虫都带给我们无尽的快乐。即使是我。