弘扬民族精神活动综述
1.弘扬民族精神活动综述
我校以“弘扬和培育民族精神”为主题，把德育放在首位，把弘扬和培育民族精神融入教育教学全过程，开展丰富多彩的活动。一是加强领导，精心组织
1，结合周前会议，召开工作会议传达上级文件精神。根据学校的实际情况，制定一个活动计划。有计划，有组织，有效率。
2.统一思想，提高认识。我校把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿教育教学各个环节，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；热爱祖国，报效祖国和人民是光荣的；树立为中华崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和源远流长的文化传统。加强校园文化环境建设。
第二，广泛宣传，营造氛围
1，学校每周一举行庄严隆重的升旗仪式，每周举行以弘扬民族精神为主题的国旗下演讲。全体师生一起唱国歌。
2.充分利用橱窗、黑板报、文化长廊等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。
3、积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。
第三，以各种活动为载体，开展民族精神教育。
1，组织学生观看新形势教育课程。
根据我校活动实施方案，14、24日9月3日，我校组织全体学生在我校电教教室观看了《了解新中国成立历程，感受祖国变迁》的形势教育课。在这次活动中，学校要求每个学生写一篇检讨，并组织人员对提交的检讨进行了严格的筛选。
2、开展以“我为祖国服务”为主题的征文活动。
根据“弘扬和培育民族精神”活动方案，我校开展了以“我为祖国服务”为主题的征文活动。语文老师指导每个班的学生认真构思创作，然后在每个班筛选出三幅优秀作品。本次征文比赛参赛作品内容丰富，形式多样，有记叙文、议论文、散文、诗歌、小说等，展现了学生真挚的感情和较高的写作能力。经过评审老师的认真评审，* * *评出一等奖3名，二等奖3名，三等奖3名。获奖作品在学校公示栏公示，供全校师生欣赏。
3、开展主题为“为祖国献礼”的班会活动。
根据学校的统一安排，各班将开展“XX岁向祖国献礼”主题班会活动。通过这些活动，增强了师生对国家的感情，增强了爱党爱国的热情，培养了学生热爱集体、热爱学校的感情。
4.开展黑板报评比活动。
各班以“弘扬和培育民族精神”为主题，精心设计黑板报，弘扬民族精神主旋律，宣传阐释民族精神，为本次活动营造了深厚的氛围。学校挑选了各年级优秀的黑板报，给他们飘扬的红旗。
通过这次“弘扬和培育民族精神月”活动，我校学生进一步了解了中华民族的历史和优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，特别是建国XX年来取得的辉煌成就，使学生更加热爱党、热爱祖国、热爱伟大的中华民族。决心从我做起，从现在开始，传承中华民族传统美德，争做时代先锋，努力学习，努力担负起建设祖国的历史重任，以崭新的精神面貌投入新学期。
2.弘扬民族精神活动综述
根据中共宣传部、教育部《关于在中小学开展弘扬和培育民族精神月活动的通知》和市县教育局的具体要求，我园高度重视，及时行动，以弘扬民族精神为重点，落实儿童行为规范和儿童日常行为规范。我园弘扬民族精神的活动总结如下:
一是切实加强领导，确保活动月顺利开展。
园区成立了未成年人思想道德建设领导小组，以少先队工作为重点，高度重视，精心谋划，求真务实，把弘扬和培育民族精神作为贯彻落实《国务院中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》的重要任务，摆上议事日程，切实加强领导，给予必要的财力、物力和人力支持。
第二，广泛开展丰富多彩的活动，增强孩子的民族自尊心、自信心和自豪感。
1，做好宣传，形成良好开端。我园全体师生举行了弘扬和培育民族精神，落实《儿童守则》和《儿童日常行为规范》启动仪式。向全校提出:热爱祖国，遵守守则，在校做好孩子，在家做好孩子，在外做好公民。知法守法，珍爱生命，远离毒品。在启动仪式上，孩子们的代表们表达了积极响应号召，弘扬民族精神，从童年做起，从现在起立志做伟大的新一代中国人的决心。通过宣传，在全校范围内迅速掀起了弘扬民族精神、学习《儿童守则》和《儿童日常行为守则》的热潮，民族精神的种子正在孩子们心中播撒、生根、发芽。
2.充分发挥主阵地作用，在各学科教学中渗透民族精神教育。全校教师认真践行课改新理念，教书育人并举，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程，贯穿于园区教育教学的方方面面。语文、社会、艺术等文学学科要充实民族精神的丰富内涵。数学、自然等科学课程与教学内容相结合，丰富中国科学家的科学成就和民族精神。是孩子们从小就被民族精神滋养的精神世界。
3.大力加强校园文化环境建设。坚持升降国旗制度，每周一和重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严隆重的升旗仪式。每周一在国旗下举行以弘扬民族精神为主题的演讲，所有的孩子一起唱国歌。同时，充分利用校园广播电台、校园网络、少儿作品展示窗口、黑板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。校园里张贴了近30幅中华民族革命领袖和杰出人物的画像，并制作了几幅反映民族精神的标语牌。积极开展安全文明校园创建活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。
4.积极开展系列阅读活动。我园充分利用我园图书馆和阅览室，在少先队员中广泛开展了读反映古今民族气节和民族精神的好书活动。同时，各中队课前三分钟唱革命歌曲，从好书好歌中净化心灵，陶冶情操，弘扬民族精神。并号召全体队员编写新的童谣、儿歌、儿歌，让孩子们明确民族精神的内涵，了解民族精神的具体内容，营造浓厚的民族精神教育氛围。
5.融入民族精神和丰富多彩的活动。在鲜少大队牵头的全校和班级活动中组织诗歌朗诵比赛、演讲比赛、革命故事会等活动，鼓励孩子们用自己独特的方式表达对祖国、对人民、对家乡的热爱。
6.组织孩子看爱国电影，交流评价意见。9月中旬，该园组织孩子们观看了《一片热血太行》等爱国主义影片，并在老师的指导下进行交流点评，写出自己的看法，并在班里展示，取得了良好的效果。
3.弘扬民族精神活动综述
为大力推进我校学生思想道德建设，全面提高我镇少年儿童的思想道德素质，结合我校关于学生思想道德建设的长远规划，按照新时期我校育人的思路， 并按照县教育局关于“弘扬和培育民族精神”活动的文件精神，我校于9月份在全体学生中开展了“弘扬和培育民族精神”主题教育活动。 通过活动，学生的思想道德素质得到了有效提高，开创了我校思想道德建设的新局面。活动中，我们按照学期初制定的活动计划，有序开展各项教育活动，取得了显著成效。
首先，领导们非常重视为活动打基础。
8月31日，我校组织召开中层以上领导参加的会议。会上，大家学习了局下发的文件后，认真领会了文件精神，制定并讨论了活动方案，并及时将活动方案下发到村小学。
因为学校领导非常重视，所以我们学校的活动计划制定的及时、全面、可操作，每个人都可以为活动出谋划策，这是本次活动成功的前提。
第二，教师积极为活动的完成提供保障。
工作安排后，全校教师能积极响应，及时制定班级的活动计划，并把项目落实到学生身上，工作就能轻松开展。
(1)9月3日上午，我校全体师生在操场集合，举行以“弘扬和培育民族精神”为主题的升旗仪式。升旗仪式上，我校少先队队长在国旗下以《民族精神永远属于这个伟大的民族》为题发表了热情洋溢的讲话。
(2)9月6日、7日，每天第七节课期间，各年级开展学习英雄事迹活动。班主任根据学生收集的相关材料，组织学生认真学习革命烈士的英雄事迹，部分学生上交了学习心得体会的文章。
(3)9月11日，各班召开主题为“尊师重教，做文明学生”的班会。作为新学期学生思想道德建设的重要举措，学生明确了学习目标，提升了自身修养。
(4)9月11至9月14，音乐老师负责在各班讲授、演唱《没有* * *党就没有新中国》《我的祖国》等爱国歌曲。
(5)9月10-9月14，每天下午第二节课，利用图书馆组织学生阅读弘扬民族精神的书籍。
(6)9月14日上午，组织学生观看电影《二等兵张嘎》和《大决战》。看完之后，同学们写了一篇评论。
(七)9月18日，全校师生开展以“铭记历史，自强不息”为主题的演讲比赛。六年级一班赵海桐的演讲《农历九月十八的今天》被评选为一等奖，六年级一班陈淑宁的演讲《一段不应被遗忘的血泪史》被评选为二等奖，另外还有几个三等奖和优秀奖。
(八)9月17日至9月21日，在全校学生中，广泛开展了以“爱我家乡”为主题的青年来信活动，形式多样，内容感人。赵的现代诗《追梦》很受欢迎。
(9)9月24日至9月28日，我校开展了各种公益活动、劳动体验和志愿者活动，取得了显著的成绩和可喜的成果，让学校、老师和家长更加满意。
(10)9月28日，在高年级学生中，开展了以“做一个文明有礼的人”为主题的手抄报活动。学生们的兴趣很高，报纸形式新颖，题材广泛，值得一读。
第三，师生高昂的情绪为活动的延续积蓄力量
思想道德建设专项活动虽然结束不久，但在学生心中留下了不可磨灭的印象，有效提高了全体学生的道德素质。可以说，我们完成了一次大规模的、立竿见影的思想品德课堂教学。但课还没有结束，全校师生还沉浸在思想道德建设的熏陶和激励中，融入课堂教学过程，真正做到了全体学生的全面发展，为“四有”新人的建设打下了坚实的基础。