幼稚园教师节活动主题方案
幼儿园教师节活动主题方案1为了提高师德水平，让教师们度过一个快乐祥和的节日，布置了园内气氛，悬挂了横幅，在活动室展示了节日的气氛。结合升旗仪式，园长带领全体老师宣誓，全体小朋友祝老师们节日快乐。下午，孩子们出园后，全体教职员工欢聚一堂，伴随着温馨的祝愿，开展了丰富多彩的庆祝活动，唱歌、做游戏、载歌载舞，享受了一场精神盛宴。
一、指导思想:
营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的风尚。
二。活动时间:20xx年9月10
三、活动主题:爱要大声唱出。
4.活动准备:购买装饰物品、鲜花、食物、布置场地、调试音响等设备。
动词 （verb的缩写）活动流程:
(1)开场白。
主持人:一年一度的教师节要到了。在这个快乐的日子里，我们xx幼儿园举办了这次教师节联欢晚会。让我们邀请主任致开幕词。请大家鼓掌！
(2)师德承诺展现真情实感。
“为人师表，廉洁从教，不得体罚或变相体罚学生，不得违规补课，不得搞有偿家教，不得以教谋私，不得强迫学生出售教辅材料等商品。”9月10日上午，结合升旗仪式，园长向全校教职工表达节日问候，祝他们节日快乐。青年们用整齐洪亮的声音吟诵着《xx幼儿园教师誓词》，向家长和孩子做出庄严承诺，展现了为人师表的真情实感。激昂有力的话语，展现了作为一名幼儿教师的骄傲和尊严。
(3)满园喜庆气氛。
1，个人卡拉ok活动
5首歌曲，免费参与演唱。
2、游戏:抢水游戏
规则:分成年级组，每个年级组要争夺水(主持人说“鼻子、眼睛、嘴巴”)，然后开始抢水，看谁反应快。)，前三名由年级组决定，然后进行年级组对抗，奖励园区前三名。
3.分组演唱
5首歌曲，自由组合成对。
4.游戏:拿一把椅子
规则:主持人播放音乐。音乐一停，他就开始抢椅子。椅子的数量比运动员的数量少一个。
5.年级组歌争霸
先决出年级组前三名，再进行年级组前三名对决，奖励园区前三名。
6、游戏:海藻舞(集体)，由丁老师带领，全场互动，互嗨。
(4)教师园自助餐
幼儿园教师节活动主题方案2一、活动目标
(1)能够制定计划并执行。
(2)乐于与人交流。
(3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，了解这些岗位在幼儿成长中的作用。
(4)体验老师的辛苦，增强对老师的热爱。
二、活动准备
体验准备:孩子认识园区内为自己服务的相关人员及其办公场所。
材料准备:面试时间表和笔。
三、活动的重点和难点
重点:了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，了解这些岗位在孩子成长中的作用。
难点:促进孩子主动与他人交流，提高社交能力。
四、活动过程
1，从班里老师开始，介绍活动主题。
让孩子说说班上三位老师一天的工作，帮助孩子认识到老师的日常工作也是一种辛苦。
2.教师节要到了。你对老师了解多少？
老师:9月10是教师节。幼儿园里，班里不止三个老师，孩子们知道其他老师在干什么吗？
3.准备好面试资料，准备面试。
(1)老师:你还认识幼儿园的其他老师吗？姓什么？你是做什么的？你对孩子是什么态度？(引导孩子用完整的语言互相介绍自己熟悉的老师)
(2)老师:我们平时和一些老师接触不多。怎样才能更多地了解他们的工作？(引导孩子讨论并确定面试方式)
(3)让孩子讨论面试内容和材料，看看他们需要准备问什么和做什么。最后，老师和孩子们一起总结面试方法、面试内容和材料。
4.开展面试活动，做面试笔记。
(1)班里的孩子分成三组，每组通过自荐和选拔的方式选出组长，然后制定面试方案。每个小组设定问题的内容，并在面试时间表上用图片展示。
(2)每组由组长带领，在幼儿园内进行面试。教师可以作为参与者对小组活动提出建议，帮助小组活动更好地完成。
(3)面试结束时，孩子们礼貌地向被面试的老师致谢。
5、面试活动结束，集中交流总结。
(1)全班小朋友聚在一起，由三位组长结合各自小组的面试形式宣布面试结果。组长给大家做报告时，组员可以适当补充。
(2)集中交流总结活动结束时，教师引导幼儿做一个总结:幼儿园里有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们努力。虽然工作内容不同，但都是为了我们的健康成长。我们应该尊重他们！
幼稚园教师节活动主题方案3一、活动目的
9月10是中国的教师节。为了发扬尊师重教的传统，让学生学会感恩老师的爱、劳动和教导。同时，通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节到来之际，我们将开展一系列活动来庆祝教师节。
二、活动主题
“师生情深，满是爱”
三、活动时间
9月4日-9月13
四。活动信息
(一)在国旗下讲话
学生代表将在国旗下致辞，向全体教职员工送上祝福，感谢老师的恩情。
(2)主题班会
每个班都要开一次班会，主题是“师生情深满是爱”。各班可采取研讨会、演讲、表演等方式开展本次主题班会。它要求主题突出，形式新颖。为了培养学生尊师爱师的思想感情，增进师生友谊，表达学生对老师的感激之情。(9月7日各班下班前设计班会要点，交给刘帅。)
(3)电台送祝福。9月7日，学校广播播放了庆祝教师节的变态节目，并设立了点歌站，欢迎全院学生为老师点歌，送上祝福。
(1)制作庆祝教师节的特别节目。
②信息:感人的故事、赞美老师的歌曲、学生家长的祝贺、老师的寄语等。
③9月7日播出，至9月12。
(4)问候
一楼电子屏幕滚动播放着各班对老师们的问候，热烈庆祝第27个教师节！”“感恩老师，祝福老师！”“祝老师们节日快乐！”“老师，您辛苦了！“大屏滚动时间:9月7日-12。
(5)手抄报
各班以“庆祝教师节”为主题，制作庆祝教师节的手抄报，于9月5日开学前交到学生会，9月7日开始展览。
(六)实时地图活动。
请用相机记录师生在课余时间的生活，瞬间记录师生之间的真情实感。值此教师节之际，我谨向各位教师致以崇高的敬意。中学要求每个班交一张摄影作品，在9月6日中午交到教育部老师手里，届时会制作展板进行展示。
(7)随笔:
主题:祝福老师
要求:参赛作品题目自拟，风格不限。要求文章和材料要有进取心，立意深刻，主题鲜明，能充分体现对老师的感激之情。所有作品都是用红纸手写的。9月5日下班前，交给了教育部马老师。
(8)一条信息
学生会将以“老师，我想对你说……”为主题，制作多块展板，自制贺卡，表达对老师的感谢，以及全班对班主任的感激和祝福。学生可以在主题板上留言，给自己喜欢的老师送去祝福。
动词 （verb的缩写）活动要求
1，各班要精心组织发动，进取准备，确保活动效果。
2.手抄报材料要以“浓浓的师生情满满的爱”为主题，自拟标题，章节新颖，文笔端正。
3.评价和表扬文章和照片。奖项:一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
4.将教师节活动总结于9月14日提交至教育和工业部(电子版)。
幼儿园教师节活动主题方案4 20xx年9月10日，我们迎来了第X个教师节。组织好今年的教师节活动，对于推动教育科学发展具有重要意义。这个教师节也是X幼儿园成立后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是:十、活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好地突出活动主题和素材，提升活动的感染力和影响力。
一.活动的主题
华曼学校说一种新的语言。
二、活动目标
1，孩子参加活动后明白9月10是老师的节日。
2.孩子们在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的亲切。
3.孩子们可以在老师的指导下，通过制作爱心卡片、绘画等形式来表达对老师的尊敬。
三、活动时间
9月x日至9月x日
四、活动场地
x幼儿园
动词 （verb的缩写）活动信息
第一阶段:以小班年级组为主要组织者，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙面装饰，布置各年级段主要活动资料。
第二阶段:安排各年级教学活动，与老师合影，小班与家长合作制作爱心卡片，中班制作教师节礼物，大班绘制《我心目中的老师》，布置主题墙饰板。
第三阶段:教师节主题展，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
幼儿园教师节活动主题方案5一、活动目标
(1)理解老师的工作，体会老师对自己的关心和爱护。
(2)通过游戏增加老师的理解。
(3)用语言表达你对老师的爱。
二、活动准备
体验准备:孩子有“六一”国际儿童节的体验。
材料准备:教师平时工作照片(如幼儿园教学活动、生活活动中的照片)。
三、活动的重点和难点
重点:我知道9月10是教师节。
难点:用语言表达对老师的爱。
四、活动过程
1，引导孩子认识教师节。
老师:小朋友，你们有自己的节日吧？你的节日是什么时候？它叫什么节日？(“六一”国际儿童节)老师也有教师节。谁知道是什么时候，叫什么？
重点:我知道9月10是教师节，叫教师节。
2.游戏:猜猜这是谁。
(1)班里的三位老师分别戴上口罩，让孩子们根据他们的长相、声音、小动作等特征猜猜这三位老师是谁。老师们可以在比赛前统一着装。
(2)让孩子摘下口罩验证结果。
3.展示照片，讲述老师的日常工作。
(1)老师:这些是老师作品的图片。谁能告诉你这些图片中的老师在做什么？(一一展示，请小朋友回答)
(2)这些照片记录了老师平时的工作，老师的工作是为了孩子健康快乐的成长。孩子，你是如何关心和珍惜老师的工作的？吃饭时不浪费食物，积极参加活动，午休时按时休息等。
4.老师和孩子用简单的语言表达彼此的感情。
老师:孩子们，你们知道吗？老师有话跟你说悄悄话，就是老师一直喜欢你！你喜欢老师吗？你想对老师说什么？(鼓励孩子大胆地用言语和行动表达对老师的感情，比如表达对老师的爱，拥抱老师。
幼儿园教师节活动主题方案6一、活动主题
学校语言百花齐放。
二、活动目标
1，孩子参加活动后明白9月10是老师的节日。
2.孩子们在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的亲切。
3.孩子们可以在老师的指导下，通过制作爱心卡片、绘画等形式来表达对老师的尊敬。
三、活动时间
9月5日-9月16
四、活动场地
袁月明幼儿园
动词 （verb的缩写）活动信息
1.第一阶段(9月5日-9月8日):以小班年级组为主要组织者，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙面装饰，布置各年级段主要活动资料。
二、第二阶段(9月9日):安排各年级教学活动，幼儿园与老师合影，小班与家长制作爱心卡片，中班制作教师节礼物，大班绘制“我心目中的老师”，布置主题墙饰板。
三、第三阶段(9月10-9月16):教师节主题展板展示，让孩子懂得尊师重教，永远感恩。
幼稚园教师节活动主题方案7一、活动名称
礼仪之花在幼儿园绽放
二、活动目标
在X教师节到来之际，在幼儿园营造节日气氛，让每一个孩子都尊敬老师，并通过实际行动表达自己对老师的尊敬，体验尊师重道的愉悦感受。号召所有老师在X教师节明确自己的爱和责任，在感受孩子的爱的同时，思考老师的爱和责任。
三、活动时间
20xx年x月x日x月x日
四、活动过程
第一阶段:以班级为单位，在自我班级内举办活动，为活动前期做准备。播放“教师节”儿歌，营造孩子入园的氛围。
1，说:引导孩子说出最想对老师说的话，把最真诚的祝福送给亲爱的老师。
2、画图:自己做，给老师(中小学班的孩子)做贺卡，给老师(学前班和大班的孩子)自己做一会。
3、唱一首歌:礼仪儿歌——教师节
备注:必须有从活动开始拍摄的照片，一个是为了第二天的PPT，一个是为了环保部分的资料或者以后的活动资料。
第二阶段:开场音乐《我爱米兰》
1，导演发言
2、儿童编舞的舞蹈《教师节》
3.儿童演讲(从中学、大学、学前班各选一名儿童，配教师节工作照片PPT，背景音乐《我爱老师的眼睛》)
4.家长发言(提前选出三位家长，每人发言5分钟左右)
5.老师的发言(1老师分享了她的教育心得，把孩子们昨天做的照片做成PPT等。)
6.大班家长和孩子表演的集体舞《快乐转身》(见附件)
7.儿童诗歌朗诵:《赞美老师的好》或《谢谢老师》(背景音乐:《梦里雪》，诗歌见附表)。
8.现场互动:孩子们把自己制作的礼物送给自己班上的老师，和老师一起把礼物贴在礼仪环境板上。
9.童声合唱《老师你好》