幼儿园春节传统文化体验艺术教案
幼儿园春节传统文化体验艺术教案1活动名称:
球画-烟花
设计理念:
春节是红色的一年，是多彩的一年，是孩子们欢呼雀跃的一年。虽然春节已经过去了，但孩子们仍然沉浸在那个节日的祥和气氛中。在茶话会上，在同龄人的自由交谈中，许多孩子也表现出对春节的依恋，尤其是烟花，给人留下了深刻的印象。为了帮助孩子们重温璀璨的烟花和春节的欢乐时光，特开展球画——烟花的教学活动，一方面让孩子们进一步感受烟花的美丽和喜庆，体验节日的喜庆；另一方面，这种特殊的绘画方式可以激发孩子对绘画的兴趣。此外，通过教学活动，孩子们可以初步了解燃放烟花爆竹的一些安全事项，帮助他们树立安全意识。
活动目标:
1.初步尝试用球绘画，体验各种绘画方式的乐趣；
2、了解烟花爆竹的安全性，提高安全意识。
活动准备:
大理石、颜料、篮子、画纸等。
活动流程:
首先，谈一谈，引出主题
——让孩子说说春节最开心的事；
——老师总结小朋友的发言:很多小朋友在春节最开心的就是放烟花，因为烟花很漂亮，可以增添节日的欢乐。有的孩子还想自己放烟花(有的已经放小烟花了)。
那么燃放烟花应该注意什么呢？
——孩子互相讨论，老师对孩子进行这方面的安全教育。
我们很多孩子都想尝试自己放烟花。今天，让我们一起燃放安全烟花，好吗？
第二，引入激发兴趣的工具
给弹珠看:这一刻是什么？它能用来做什么？
今天老师要用弹珠放烟花，烟花很漂亮。看，老师在示范，孩子们在看。
-先将弹珠在颜料中滚动，然后放入一个盖着白纸的篮子里，随意摇动篮子使弹珠在白纸上形成轨迹，再变换颜色做同样的操作。
-看，他们看起来像烟花吗？漂亮吗？
第四，儿童动手操作
你也想试试吗？
-鼓励幼儿大胆尝试，用各种颜色作画。
动词 （verb的缩写）展示儿童作品
——互相交流画画的乐趣，观看同行的作品。
活动反映:
球画以其有趣的绘画形式和简化的绘画方法，深受小班小朋友的喜爱。它改变了常规的绘画工具，用圆形的弹珠摇动小篮子，使弹珠在篮子里自由地来回滚动，通过滚动，画出美丽的图画。
这次教学活动不仅激发了孩子们学习绘画的兴趣，也调动了他们的学习热情；而且简单有趣的画法增强了孩子的自信心，体验到了作品成功的快乐。另外，通过活动，孩子们也知道了如何安全燃放烟花，掌握了一些肤浅的安全知识，增强了安全意识。
幼儿园春节传统文化体验艺术教案2活动目标
1.感受朋友之间互致新年祝福的快乐。
2.了解贺卡，知道贺卡是一种表达祝福或问候的卡片。
3.尝试制作贺卡。
要准备的活动
课件准备:《贺卡》组图；“祝你新年快乐”故事的音频和图片；背景音乐。
材料准备:一张装饰好的贺卡；一张空白贺卡和一支油画棒。
活动流程:
首先，老师展示材料和图片，引导孩子理解贺卡。
今天早上，老师收到了一个神秘人的礼物。现在礼物在老师手里。孩子们，猜猜这是什么？
这种礼物叫做贺卡。你知道贺卡吗？
第二，播放音频和图片，感受朋友们的新年祝福。
——河马壮壮画了很多贺卡送给好朋友。你想知道壮壮的贺卡都送给谁了吗？让我们一起来听故事，在故事中寻找答案。
——壮壮为什么要给好朋友寄贺卡？
第三，回放音乐分发材料，鼓励孩子制作贺卡。
1.讨论如何制作贺卡。
2.播放背景音乐，分发材料，为孩子们制作贺卡。
第四，交换和展示贺卡，引导孩子介绍自己的贺卡
你在贺卡上画了什么？
你想把这张卡片给谁？