2022年清明节活动策划方案
2022清明节活动策划方案1一、活动主题:
继承民族优良传统，发扬英雄奉献精神。
二、活动的目的:
河池大学即将迎接教育部教学水平评估。为了全面贯彻“以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的原则。加强学生思想建设，全面培养学生团队合作精神。提高自身的文化素养，发扬中华民族的优良传统，为他人和社会做贡献。为提高团员的思想觉悟，河池大学学生会将组织团员举行以“传承民族优良传统，弘扬英雄奉献精神”为主题的扫墓活动。以清明节扫墓为切入点，将该活动融入学校精神文明建设的宗旨，展现当代大学生思想先进、行为积极，学习和弘扬英雄精神。让英气永远留在团员心中，实现学有所成、学有所成的目的。
三。组织者:
主办单位:* *共青团河池大学委员会
主办单位:河池大学学生会。
策划书:河池大学社团联合会
四、活动时间:
20xx年4月5日
1.活动前准备阶段:4月2日-4月3日。
4月2日，学生会和社团联合会将对活动路线、地点和应注意的问题进行调查、核实和确认。
2.具体准备阶段:4月2日-4月3日。
生活部购买制作小花的材料，组织学生和多名参加扫墓的人一起制作小花。供学生在扫墓当天使用。
为了保证整个团队能够顺利到达活动现场，团队会由之前去过的成员带领，在团队结束时，保证整个团队能够到达活动目的地。
为了保证成员的安全，活动结束后，班长和班长将立即带成员离开活动现场，远离湖边的危险地带。
为保证活动顺利进行，团支部将对活动现场周边进行详细的实地调查，并与活动现场的管理人员达成一致，及时取得联系。
3.物流准备阶段:4月2日-4月4日。
为了顺利开展这项活动，团支部制定了两套应急预案:
方案一:全队分为六组，每组六至七名学生，六组组长分别负责提醒学生，通讯工具一定要充满电，如有异常立即联系组长，以便采取相应的应急措施。
方案二:各组组长到生活委员会领取创可贴、药膏等小药品，各组长照顾好组员的人身安全。
4.活动实施阶段:4月5日。
由于课程调整，活动时间定于4月5日下午5: 30离校。因为是周末前期，考虑到前进路线和活动地点的人数较多，情况比较复杂。团支部实行责任落实制，各小组长、班级、团干认真负责，确保活动顺利进行。
动词 （verb的缩写）地点:
宜州人民英雄纪念碑广场
不及物动词参与者:
河池大学团委书记黄巧仪老师，
河池大学团委副书记黄泽老师
河池大学团委魏振宇老师
河池大学学生会的所有成员，每个系都有20名学生代表。
河池大学社团联合会所有成员每个社团有5名代表。
七。活动流程:
(1)按照活动规定到达英雄纪念碑广场，做好扫墓准备。
(2)团支部书记宣布扫墓仪式开始，并向人民英雄烈士敬献花篮。
(3)奏国歌，全体学生为英雄纪念碑默哀一分钟。
(4)学生代表发言
(5)学生代表带领大家宣誓。
(6)全体学生向人民英雄纪念碑致敬，并向人民英雄纪念碑献花。
八。活动的现场控制:
学生会、团支书、小组长时刻关注学生的活动，一旦有异常情况发生，就采取预定措施。
九、媒体采访:
邀请记者团学生现场拍照记录。
X.活动预算:
买个花圈:200元
入场券:购买制作小花的材料:100元。
不明资助:50元。
* * *米:350元
XI。活动影响的估计:
学习了英烈的先进事迹，可以重温中华民族传统的文化内涵。接受奉献他人和社会的洗礼。同学们将在今后的学习工作中积极主动，发扬前辈的精神，发挥自己的长处，展现当代大学生积极向上的精神风貌，在学校的评优工作中展现当代大学生的风采。
2022年清明节活动策划方案一、活动名称:
清明节的扫墓活动
二、主办方:
河南大学在校青年志愿者协会
三。参与单位:
河南大学大学生青年志愿者协会
四、活动时间:
4月3日-4月10
动词 （verb的缩写）地点:
开封烈士陵园
不及物动词活动背景:
清明节是中国的传统节日；扫墓祭祖的文化习俗，至今仍为国人所传承。今天，我们仍然不能忘记那些曾经为祖国的伟大事业献出生命的革命先烈和新时期涌现出的一系列英雄。他们所代表的精神价值已经越来越固定的成为社会意识的一部分，影响着现代人。
在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神指引下，在“明德新民是最好的”校训鞭策下，河南大学青年志愿者协会秉承“让爱永远留在校园，真情服务社会”的宗旨。
七。活动主题和口号
每年扫墓祭祖，依然处处有长辈之风。
春风解决了千雪，年轻一代永远不会忘记先烈。
八。活动流程
1，准备工作
(1)4月1-4月3日，实践部负责联系开封烈士陵园纪念馆，策划志愿者的出行路线和活动。
(2)办公室负责购买其他活动当天的花环及相关物资，做好资金预算和物品登记工作。
(3)宣传部对事件进行跟踪，及时以展板、海报等形式进行宣传，并联系校内媒体予以关注。
(4)组织部门做好活动当天的志愿者登记工作。
2、烈士陵园墓穴。
活动时间:4月4日(周五)，清明节当天。
地点:开封烈士陵园
负责人:韩景龙
参与者:志愿者
活动流程和要求:
(1)上午9: 30，志愿者在礼堂前集合，负责人韩景龙做了一个简单的培训，包括各种注意事项。
(2)十点整放学前往开封烈士陵园。
(3)到达现场，举行仪式，仪式内容包括:脱帽、敬献花圈、默哀一分钟、领导发表主旨演讲、文化馆或烈士陵园领导介绍英雄事迹、代表发言、列队参观烈士陵园。
(4)仪式结束后，组织全体人员在墓地进行清扫活动，仪式结束后统一返校。
(5)活动结束后，负责人交活动总结。
3.参观纪念馆
(1)以医院为单位，分批组织志愿者到纪念馆。
(2)做好志愿者活动的报名工作，上交活动总结。
九。活动要求
1.所有参与活动的志愿者应在该时段或时间段内保持活动的严肃性，不得追逐打闹或做出任何与现场气氛不符的行为。穿深色衣服。
2.志愿者在活动中服从命令，统一指挥。
3.志愿者在活动中要注意自身安全。
2022年清明节活动策划方案3一、活动主题
传承亲情，缅怀先烈，弘扬四德
二、活动的内容
(一)开展纪念革命烈士的活动。
初三(周四上午8点开始，详见方案)——去烈士陵园扫墓，引导学生继承烈士遗志，珍惜幸福生活，汇聚精神力量。回来后，组织学生写扫墓感受。每班推荐5篇，论文全部由德育处收集。
4-6年级(周三-周五信息课)——登录中国文明网、日照文明网等网站，由微机老师组织“网上祭奠英烈”活动，教育引导学生在网上向先贤英烈鞠躬献花，表达自己的心情和寄语。(大三学生可以回家和父母一起参加网上活动，向英雄们致敬。)
(二)开展“我们的节日清明节”主题团队活动(周五上午三、四节课)。
1.临近清明
低年级老师认真备课，介绍清明相关知识。中高年级的学生可以在课前收集资料，在课堂上交流。(注意黑板和大屏幕氛围的营造)
2.清明诗歌朗诵暨故事会
1-3级-开展清明故事会
4-6年级-诗歌阅读。
提前安排每个学生认真准备，收集相关资料，指导练习。第四节周五上午组织活动，引导学生谨慎追求未来，不忘传统，让他们在讲革命先烈故事或吟诗作赋时，感受生动形象，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。活动结束后，各班将向学校德育处推荐一个经典节目，学校将在录播室组织一场比赛和表演。
3.节日小报创作
引导学生利用清明假期，学习节日文化，收集节日资料，参加民俗活动，通过撰写和创作“节日小报”展示节日收获和感受，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。开学后(4月8日)，每个班级将评选出20部优秀作品，由学校科德育负责人收集后交德育办，学校组织评优。
2022清明节活动策划方案4一、活动目的:
号召同学们永远铭记为国家和民族解放献出生命的先烈们的英雄事迹，向先烈们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过这次活动，培养了学生的爱国情怀、严谨的治学态度、刻苦学习的精神和大胆创新的意识，使学生受到热爱家乡、热爱祖国的教育。
二、场地:
张村烈士陵园
三、活动时间:
4月2日下午一节课后20xx。
四。目标受众:
全体教师和学生
动词 （verb的缩写）活动准备:
大队旗、中队旗、导游旗、蜜蜂、红领巾、丝带、麦克风、花圈、旗歌、退旗歌、中国少年先锋队队歌。
不及物动词活动要求:
1.4月2日下午一节课结束后，在学校操场集合(各中队长举队旗)。
2.在游行和活动结束后清点人数。班主任和班主任要跟队，保证学生安全。
3.音乐老师指导学生唱《中国少年先锋队队歌》。
4.班主任指的是教育学生在沉默中要严肃庄重，不要吵闹，不要搞小动作。
5、中队辅导员和所有少先队员佩戴红领巾，学生穿校服。
6.扫墓时，按照升旗仪式的队形排队，班主任和带班老师站在本班队伍的后面。
7.何老师和周老师负责指导和培训小红导游。
8.3月29日，班级上课，一年级中队辅导员组织新队员进行队前教育:做好“四个一”(画队旗、唱队歌、记呼号和誓言、做一件好事)；知道十件事(队名，队创始人和领队，队性质，队宗旨，队旗，队徽，队徽，队礼，队呼号，队风)。
七。活动安排:
总指挥:崔建刚
总策划:周
主持人:郑
编织:应月芬，何
摄影:胡
语音控制:徐晨辰
地点安排:吴俊杰
学生代表:(发言)(发言)金鑫(指挥)周(带领新队员宣誓)
石(批准新队员名单)郑龙、郑、(大队旗手)
吴、颜、崔朝新(花圈)
学生管理:各班班主任和主管。
八。活动程序:
主持人宣布:
(一)章水镇中心小学清明节祭扫活动现在开始。
第一项:全体起立，升旗，敬礼。
第二项:唱少年先锋队队歌。
第三项:向烈士敬献花圈。
第四:向革命先烈致敬，鞠躬三次。
第五项:学生代表发言。
第六项:新少先队员入队仪式
项目7:新玩家代表发言。
第8项:呼号
第九项:还旗敬礼。
(2)小红导游带领大家参观纪念碑，扫墓，参观纪念馆。
(3)清明扫墓活动结束后，班主任和带队老师集合队伍，返校。
2022清明节活动策划方案5一、活动目的:
通过扫墓，不失时机地对青少年进行爱国主义和感恩教育，唤起学生对先辈的深深崇敬和怀念，树立正确的世界观、人生观和价值观，从而珍惜现在的学习条件，努力学习，牢牢掌握科学文化知识，深刻认识到在和平时期为祖国的繁荣富强做贡献的意义。
二、场地:
金佛庄烈士陵园
三、活动时间:
4月3日20xx班团队班
四。参与者:
师资:1分管德育的副校长，大队里的辅导员，3-6年级的代表老师。
学生:全体少先队大队干部，3-6年级中队长。
动词 （verb的缩写）活动准备:
军旗、喇叭、花篮、音乐
不及物动词活动程序:
1，所有队员在坟前集合。
2.大队干部鲁玉娥主持了活动。
亲爱的老师和同学们:
大家好！
面对微寒的春风，横店二中的师生代表怀着沉痛的心情，迈着沉重的脚步，来到严济慈纪念馆，举行清明节祭奠先辈活动！大家注意了！
唱队歌。
请大队干部上前献花篮。
全体默哀1分钟，仪式结束！
顾安飞上尉，请发言(宣誓)。
请队员代表上前，以便献上小白花！
“缅怀先人，学会感恩”清明节的扫墓活动结束了，请加入我们，按时间顺序返校。
七、注意事项:
1，全体人员13: 25(下午第一节课后)在校门口集合。负责任的老师要清点人数，活动结束后也要清点人数，往返途中注意安全。
2.少先队代表扫墓活动要保持纪律和严肃性，每人带一朵小白花。
3.扫墓的时候，师生们都很认真，不说话，不玩耍，不追逐。
2022年清明节活动策划方案6的设计思路；
清明节是我国的传统节日。随着清明节的来临，万物凋零的冬天过去了，阳光明媚的春天才真正开始。清明节，又称踏青节，根据阳历，在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚，草木葱茏的季节，也是人们春游(古称踏青)的好时节，所以古人有清明踏青，开展一系列体育活动的习俗。清明节也有“寒食”的习俗。在无锡，有绿色和白色的饺子和糯米和糖莲藕。青团是清明节前后才有的一种艾草汁。拌入面粉，然后裹上豆沙馅。绿油油的软皮，不甜不腻，带着淡淡却绵长的草香，是春天的味道。为了让孩子们体验春天的气息，过一个美丽有趣的清明节，我们为清明节设计了这个活动方案。
活动时间:
20XX年4月2日(星期四)
地点:
每班小班
活动目标:
1，了解清明的由来及相关习俗。
2.让我们寻找春天的气息。
活动准备:
1.活动前，请小朋友们了解一些家里的清明节习俗。
2.《春天来了》的ppt图片。
3.青年团的材料和工具。
4.一些青年团体
活动流程:
1.听:清明节的由来让孩子们知道清明节是中国传统的扫墓日。
1，小朋友，你知道清明节的日期吗？(4月5日，清明节)
2.老师讲述清明节的由来。
老师:每年4月4日、5日或6日是清明节，清明节是中国农历二十四节气之一。这也是一个传统的清明节。为了纪念革命烈士和他们死去的亲人，人们经常在这一天扫墓。清明节也象征着春天的到来。
二、了解清明节的习俗:
1，清明节是纪念我们的祖先(我们自己的祖先)和革命先烈的节日。
2.在清明节，我们和家人一起去给祖先扫墓，我们也会去革命先烈的坟前缅怀他们。
3.清明节也是大地复苏，春回大地的日子。我们也会去郊外踏青，感受春天的气息。
4.清明节还将尝试一个特色小吃:青年团。绿球是用一种植物苦艾榨汁，配以糯米和豆瓣酱制成的。
5、运动习俗:慢跑、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
第三，看“春天来了”的ppt图片
1，了解花草树木的变化。
2.孩子们朗诵诗歌“我在这个春天的早晨轻松地醒来”。
第四，孩子学做“少年团”
孩子们在老师的指导下一起组成“青年团”。
动词 （verb的缩写）品味青年团
中班
活动目标:
1.知道4月5日是清明节，我愿意参加清明节的活动。
2.我喜欢参加体育比赛，体验比赛的快乐。
3，学会做绿白相间的饺子，* * *带着春天的味道。
活动准备:
1.活动开始前，请家长向孩子介绍简单的清明节习俗。
2.课件
3.一些风筝。
4.做绿白饺子的材料。
活动流程:
一、背古诗，介绍活动。
老师背了一句古诗:清明时节雨纷纷，路上行人欲死。对不起，餐馆在哪里？牧童指着杏花村。
问题:你听到了什么？清明节是几月？(4月5日)——老师一边播放课件，一边讲述清明节的由来，帮助孩子们了解革命先烈的光辉事迹(穿越草原、攀登雪山等。)-播放人民英雄纪念碑课件，老师讲述:为了让后人永远记住、铭记这些革命英雄，人民英雄纪念碑于3月30日在天安门广场建立，1949。
老师总结:在清明节，我们都应该记住革命先烈和我们的祖父母，他们给了我们现在精彩的生活。
二、引导孩子讨论:清明节，除了扫墓，我们还应该做什么？
1，根据小朋友的讨论，总结一些人提到的风俗习惯；体育习俗，如慢跑、荡秋千、放风筝等。饮食习惯，比如吃冷食，吃鸡蛋等等。
2.和孩子一起去户外玩放风筝游戏。
第三，孩子学做“少年团”
孩子们在老师的指导下一起组成“青年团”。
大班
活动目标:
1.多了解清明节的由来和习俗，愿意参加清明节的活动。
2.学会对称装饰风筝，体验绘画的乐趣。
3，学会做绿白相间的饺子，* * *带着春天的味道。
活动准备:
1，清明节的由来和习俗PPT。
2.各种风格的风筝图片。
3.做绿色饺子的材料。
活动流程:
第一，让孩子通过视频、图片等形式了解清明节的由来和习俗，并能简单讲述。
1，老师:为什么会有清明节这种节日？清明节是怎么来的？清明节到来时有哪些习俗？孩子们畅所欲言。
2.老师播放清明节的视频给孩子们看。
老师:清明节是什么时候？为什么会有清明节？清明节我们要做什么？
根据孩子们的回答展示图片。画风筝的画。
第二，画风筝。
1，让孩子猜谜语:风筝。引出活动的主题。天空中的一只鸟，用一根线紧紧地系着，它不怕大风，只怕毛毛雨。-风筝)
2、老师启发性提问:①小朋友放飞风筝了吗？你的风筝是什么样的？除了自己的风筝，你还见过什么风筝？(鹰、燕子、蜻蜓、金鱼、五星等。)
3.展示各种风筝给孩子们欣赏。鸟形风筝:鹤；虫形风筝:蝴蝶；水族风筝:金鱼；人物风筝:孙悟空；风筝:宫灯；变形几何风筝:五角星等。
4.①老师展示各种风筝，让孩子观察它们的颜色和结构，提高审美能力。
(2)让孩子认识材料(纸、竹等。)和制作风筝的方法(扎、贴、画)，自己做一个风筝。
5.画一只风筝。把燕子风筝的轮廓发给孩子们，让他们自己制作和画风筝，然后展示给他们看。
第三，孩子学做“少年团”
孩子们在老师的指导下一起组成“青年团”。