清明节活动策划方案2023
因为二十四节气客观地反映了一年四季的气温、降雨和物候的变化,所以古代劳动人民用它来安排农业活动。以下是我精心推荐的清明节活动策划方案,仅供参考,欢迎阅读!
清明节活动策划方案(精选文章1)一、活动目标
(一)、终极目标:倡导文明祭祀和祭扫,树立文明新风。
(2)直接目标:
1.去烈士陵园缅怀先烈。
2、通过活动,进一步改善社区居委会与居民的关系、居民与居民的关系,增强社区的凝聚力和居民对社区的归属感。
二、活动的具体程序
(一)、宣传阶段
1.宣传目的:通过前段时间在清明节进行的宣传,让居民们更加了解我们清明节社区要开展的活动,为活动营造浓厚的氛围。
2.公示时间:X月X日。
3.工作人员:社区居委会工作人员、专业志愿者(实习生)、志愿者。
4.具体步骤:
(1),准备宣传栏的海报。海报的主要内容是清明节文明祭祀的相关事项,清明节社区要举行的活动,以及因烧香、纸钱、放鞭炮引发的事故案例,以此警示人们。邀请有意愿参加活动的居民到社区报名,公示时间与报名时间同步。
(2)准备两条横幅。横幅主要用于社区居民在烈士陵园签名。从文件中选择两个具体的口号。
(3)联系志愿者。工作人员向志愿者介绍活动,在宣传期间,志愿者也在自己的生活圈子里帮忙宣传。志愿者还要帮助社区居民解读相关内容,协助社区工作人员和专业志愿者。
(4)对重点目标的宣传。重点对象包括:在社区有威望的老年人、老党员、原工厂干部。希望他们带着威信带动别人参加活动。
(5)、提拔年轻人。因为青少年对新鲜事物的接受能力很强,青少年对父母甚至家庭的影响也很大,所以对社区和社会的宣传可以通过对青少年的宣传来实现。
(6)、制作传单。宣传单的内容包括国家八部委关于清明节的通知的相关内容,清明节的一些知识,社会工作的理念和知识等。
5.活动所需的工具:
(1),两条横幅。
(2)海洋类报纸;传单。
(3)、鲜花、小白花、车辆、急救药品。
6.预算:大概_ _元。
㈡实施阶段
1.活动主题:倡导文明祭扫,树立文明新风。
2.活动目的:通过让居民参与文明祭祀的相关活动,改变传统的祭祀方式,实现人、自然、社会的和谐。
3.活动时间:X月X日。
4.组织者:社区居委会工作人员、专业志愿者(社区实习生)、社区志愿者。
5.活动对象:参与报名的居民。
6.地点:烈士陵园。
7.所需活动工具:横幅、传单、笔、桌子、鲜花、小白花等。
8.具体步骤:
(1),当天上午安排车辆,请居民排队上车。
(2)居民到达墓地后发传单。期间,专业志愿者和社区志愿者向社区居民讲解活动的意义。
(3)活动中,主持人邀请重点对象(老党员、老干部)讲述自己对活动的理解和活动的意义。
(四)向烈士献花。在献花的过程中,要观察居民的情绪,满足居民的需求,并宣讲正确祭祖所能达到的社会效果,最后鼓励大家签名。
(5)全体工作人员(社区居委会工作人员、专业志愿者、志愿者)带领我们进行横幅签名活动。
(6)活动结束后,组织居民上车。
(3)、总结阶段
活动结束后,总结活动全过程,讨论活动的成功与不足,为下一次活动积累经验。
清明节活动策划方案(精选部分二)一、活动目的
清明节是中国人悼念死者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为了引导学生树立和培养正确的理想信念,增强爱国情怀,提高道德品质,弘扬民族精神,争做合格公民。学校决定在传统节日清明节前夕举行以“感恩英雄烈士,弘扬民族精神”为主题的讲故事和演讲比赛。对学生进行革命传统教育,让学生在庄严肃穆的氛围中感受烈士的革命精神。在活动中让同学们不忘历史,学习革命先烈为新中国诞生和中华振兴而英勇献身的精神,从而珍惜今天的幸福生活,让民族精神代代相传。
二、演讲的主题
感恩英雄烈士,弘扬民族精神。
三、演讲要求
内容紧紧围绕主题,结合自身实际。
四、入职要求
1.演讲内容健康向上,能紧扣主题。
2.演讲的题目是自创的。
3.每人发言时间约3-5分钟,使用普通话。
4.选手依次上台,要求发言放行。
动词 (verb的缩写)比赛时间
20__年x月x日(下午第二节课后,教学楼前)
不及物动词参与者
第三,八年级每个班只有1个学生(或组合)。
七、评分规则
1.比赛的评分采用十分制,满分为10。评委打分后,去掉一分和最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位。如果有平局,则精确到后三位,以此类推。
2.言语能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅;脱稿演讲;节奏优美,情感饱满,肢体语言运用得当。(4分)
3.综合印象:观众向其致敬致谢,穿着得体,自然大方,气质佳,观众反响良好。(2分)
八、奖项设置
一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名。根据获奖情况,会在班主任考核中量化,评委另行通知。
九。要求和说明
1.各班自行组织材料,演讲内容要符合活动要求。
2.3月30日上午第一堂课将讲话稿、解说词、主讲人名单报团委。
清明节活动策划方案(精选部分3)清明节是我国重要的传统节日,是开展革命传统教育、弘扬中华民族优秀传统文化的绝佳时机。为进一步推进“四德”建设,传承优良传统,倡导文明新风,根据市文明办的统一部署,学校决定在清明节期间,广泛组织班级开展“我们的节日——清明节”主题活动。现将有关事项通知如下:
一.活动的主题
传承亲情,缅怀先烈,弘扬四德
二、活动的内容
(一)开展纪念革命烈士的活动。
初三(周四上午8点开始,详见方案)——去烈士陵园扫墓,引导学生继承烈士遗志,珍惜幸福生活,汇聚精神力量。回来后,组织学生写扫墓感受。每班推荐5篇,论文全部由德育处收集。
4-6年级(周三-周五信息课)——登录中国文明网、日照文明网等网站,由微机老师组织“网上祭奠英烈”活动,教育引导学生在网上向先贤英烈鞠躬献花,表达自己的心情和寄语。(大三学生可以回家和父母一起参加网上活动,向英雄们致敬。)
(二)开展“我们的节日清明节”主题团队活动(周五上午三、四节课)。
1.临近清明
低年级老师认真备课,介绍清明相关知识。中高年级的学生可以在课前收集资料,在课堂上交流。(注意黑板和大屏幕氛围的营造)
2.清明诗歌朗诵暨故事会
1-3级-开展清明故事会
4-6年级-诗歌阅读。
提前安排每个学生认真准备,收集相关资料,指导练习。第四节周五上午组织活动,引导学生谨慎追求未来,不忘传统,让他们在讲革命先烈故事或吟诗作赋时,感受生动形象,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。活动结束后,各班将向学校德育处推荐一个经典节目,学校将在录播室组织一场比赛和表演。
3.节日小报创作
引导学生利用清明假期,学习节日文化,收集节日资料,参加民俗活动,通过撰写和创作“节日小报”展示节日收获和感受,增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。开学后(4月8日),每个班级将评选出20部优秀作品,由学校科德育负责人收集后交德育办,学校组织评优。
清明节活动策划方案(选编四)一、活动目的
号召同学们永远铭记为国家和民族解放献出生命的先烈们的英雄事迹,向先烈们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过这次活动,培养了学生的爱国情怀、严谨的治学态度、刻苦学习的精神和大胆创新的意识,使学生受到热爱家乡、热爱祖国的教育。
二、活动地点
革命烈士陵园
三、活动时间
_ _年x月x日
第四,活动对象
整个学校
动词 (verb的缩写)活动准备
校旗、队旗、中队旗、麦克风、花圈、录音机、队歌磁带。
不及物动词活动程序
主持人宣布:
(1) _ _小学清明节祭扫活动现在开始。
第一项:大家注意了。
第二项:唱清水塘小学校歌《少先队之歌》。
第三项:向烈士敬献花圈。
第四项:全体肃立,向革命先烈致敬。
项目5:少先队员代表发言
第六项:傅校长致辞
第七项:一起唱《扫墓歌》。
(2)参观纪念碑,参观烈士塔,献小白花。
(3)清明扫墓活动结束后,集合队伍。
七。活动要求和注意事项
1.全校少先队员都参加了这次活动。
2.某月某日早上下课后在学校操场集合。
3.排队集合,注意清点人数,活动结束后清点人数。班主任和班主任跟着好团队。确保学生的安全。
4.班主任要做好学生活动纪律的教育,唱大家熟悉的队歌、扫墓歌。
5.各中队要保持扫墓活动的纪律性和严肃性,统一校服。每个人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。
6.扫墓期间,全体师生严肃,不说话,不玩耍,不追逐,不喝酒,不吃零食。
7.拿起笔记录英雄事迹,回来就写下自己的感受。每个中队要交三到五个活动,在校刊上发表。
清明节活动策划方案(选编五)一、活动目的
通过组织祭扫烈士墓的活动,激励队员们尊崇英烈,从而珍惜无数革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活,努力学习,培养学生严谨的治学态度。使学生受到一次生动的爱国主义教育和革命传统教育,弘扬民族精神!
二、参与者
全体教师和学生
三、活动时间
x月x日上午。
四、活动场地
_ _公园
动词 (verb的缩写)活动准备和要求
1,学校大队部准备花篮,大队旗,旗手,旗手,队歌磁带。
2.队员们都戴上了红领巾,大家都做好了扫花的准备。队里老师不要穿红色衣服,辅导员老师要戴红领巾。
3.所有队员背诵誓言。
4、中队辅导员扫墓前应做好安全教育、行为规范教育、健康教育,扫墓期间,严肃认真,不打闹、追逐。并向学生介绍扫墓活动的仪式及相关事宜。
第六,扫墓仪式
1,都站着不动。
2.一起唱【中国少年先锋队队歌】。
3.向革命烈士敬献花圈。
4,沉默,哀悼。
5.夏烈士事迹介绍。
6.少先队员代表献花。
7.大队辅导员讲话。
8.宣誓吧。
9.归还旗帜。
10,集体围墓。
11.活动结束后,大队集合返校。
七。安全措施
1.出发前查看学生身体状况,劝阻身体不适或有疾病的学生参加本次活动。
2.加强活动前对学生的安全教育,往返前认真清点人数。整个活动要体现文明,互相关爱,注意安全。禁止学生单独行动;禁止从事危险活动。教育学生爱护公共设施,保护环境和绿化。
八。誓言
我们以中国少先队员的名义在纪念碑前宣誓:
1.做一个孝顺父母、关爱他人、勤俭节约、热爱劳动的家庭“小帮手”。
2.做一个热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的社会模范。
3.在学校做一个团结友爱,互相帮助,尊重他人,善于合作的小伙伴。
4、在社区和公共* * *场所做到爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序的小卫士。
5、努力学习,勇于创新,永远做革命接班人!