以传统文化为主题的演讲三分钟
传统文化演讲1
在遥远的东方有一条龙。她的名字叫中国。我们都是龙的传人。我们流着同样的血液，学习着同样的文化。中华民族优秀文化传统推动了人类进步，为人类培养了一代又一代英雄儿女。我们中华儿女应该学习中华民族的优秀文化传统。
我们中国是一个有着几千年传统文化的国家。爱护环境，尊老爱幼，做好事都是我们的美德。大家都知道孔融让梨吗？像孔融这么小的孩子，懂得互相谦让，尊老爱幼的道理也不错。这是中华民族想要培养的传统美德的一部分。难道我们不应该从中吸取教训吗？
说到雷锋这个土生土长的中国人，可能妇孺皆知。中国的士兵都具有雷锋一样的品质。哪里有困难，我们头顶上就有一位闪耀的红色五星军人，他时刻关心着我们。你没看过关于中国军人的系列吗？大家都那么认真、庄重、朴实、勤奋、勇敢，有坚忍不拔、关心人民的精神，也是值得学习的！
保护环境是我们中国人追求的目标。现在中国爱护环境的人多了，祖国变得更美了，像我们学校，更干净，更美，更美了。
要做到像中国这样的传统美德，我们就像一个有爱心、有思想、有文明的人。只有坚强、诚实、守信、勇敢，才能成为真正的英雄。
爱国主义是中华民族的优秀文化和传统美德。古往今来，很多爱国英雄为了保卫祖国，为国争光，牺牲了自己的利益，为祖国做出了贡献。1851年，吉鸿昌将军访美。当时中国人被西方人视为“劣等人”，一些中国人看不起自己。有一次，吉鸿昌将军去邮局寄包裹。邮局的工作人员知道他来自中国，轻蔑地说:“中国在哪里？我不知道”。随行的人还抱怨他不应该透露自己是中国人，说“只要说‘我是日本人’，一切就好办了。”吉鸿昌将军气得当面骂他:“什么！你想自称日本人？我吉鸿昌绝对不会这么做！我是来自中国的顶天立地！”当他回到住处时，他立即做了一个木制的牌子，上面写着:“我来自中国！”，并把它别在胸前，趾高气扬地走在街上。多好的一句“我来自中国”，体现了吉鸿昌的爱国之心。
作为一名学生，我们的责任是认真学习科学知识，将来为祖国做贡献。这是一项光荣而艰巨的任务。我们祖国的命运就是我们的未来。不要辜负祖国的栽培，发扬中华民族的优秀文化传统。
传统文化主题演讲2
我喜欢文化，但我喜欢的不是大家想的那种单纯的爱，而是欣赏和嘲讽。
欣赏，不是用现实的眼光，而是用审美的眼光。比如大家都骂封建社会的女人不人道，残忍，我却要鼓掌好几次，很精彩，很美好。现在的女人为了漂亮，也在用刀子造枪，用刀子割眼皮，用枪打耳洞。没有任何牺牲，美从何而来？除此之外，还有学者从科学角度解释了小脚的好处。小脚，为了掌握平衡，走路的时候很自然的扭动腰肢，这样大家都可以减轻体重，更重要的是不用受西方女人的束腰之苦。看西部电影，乱世佳人里的斯佳丽穿裙子，屏住呼吸，还得奶妈拉拉链。让我们看着，为他们着急，就是想帮他们一个忙。但是男人不能上去帮忙，这是文化问题。至于小脚女，扭臀挺形象的，公认生孩子不容易难产。总之，在中国传统文化的训练下，中国的女性开始艺术化。每个女人都是一件艺术品，她步履蹒跚，姿态优雅，比西方那些惊天动地的大脚板好看多了。北京大学辜鸿铭教授13岁留学，通晓英、法、德、日、意、拉、美。哥们，坚持中国传统不容易啊！那样的话，人们可能会认为我没有同情心，那你就错了。历史读的少，读的时候可能总是想哭，但是读多了就哭不出来了，哭渐渐变成了傻笑。我属于后者。你读得越多，就越反动。你说的可能是我这样的人。
说了这么多，大家可能会觉得我不认真，但是我不知道怎么认真。我有笑有哭都很正常。何青莲女士说，在内心深处，她认为追求精神自由是一件非常神圣的事情，但这种神圣在这个越来越痞子化的社会中受到了嘲讽——在这种嘲讽道德和崇高的浓郁氛围中，追求精神自由应该以一种半嬉皮士的方式来伪装。她认为这是时代的悲剧。
我很喜欢何女士，但她说的话我只同意一半。没办法。悲剧还在继续，我只好继续hipping。对我来说，嬉皮士是我的思想武器，是我存在的证据。传统上，在中国，知识分子以什么姿势滑过心灵的天空是有规定的。第一，学习权利和技能，这货在皇帝家。第二，远离权力和艺术，采菊东篱下。中国五千年的文化，中国的知识分子都变得世故了，没几个是傻的。朱，天天喊着灭人欲，存天理，他家老先生却不仅发挥了人欲，还发挥了兽欲。宋代诗人叶绍翁在《四朝笔记》中写道，朱“勾引两个尼姑，以为她们好嫔妃，每次随官职去，都会与她们同行，说可以修身养性，得之。”被弹劾后，田字第一流氓皇帝宋宁宗拒绝见他。朱大师赶紧上桌谢罪:“草卑，刑腐，唯虚学之学，适于明日。”他到底是什么！
正如犹太谚语所说，当人类思考时，上帝会笑。我想说的是，中国知识分子一本正经的时候，上帝都在傻笑。我最喜欢的中国知识分子是竹林七贤之一的刘玲。她边走边喝，一天到晚醉醺醺的。别人一个人叫醒我，我一个人喝醉。她身后经常带着一个拿着铲子的男生，说，我死了就埋了我吧！多酷啊！其实不是我不想认真。我真的别无选择。比如我讲中国的传统文化，按照惯例很容易勾出“三讲三个代表”的主旋律，但要做到这一点就不容易了。首先，这需要很大的勇气。第二，理性思维缺位。更重要的是，如果我那样做了，我就是在戏弄文化，这比我的戏弄还要糟糕得多。传统上，政治一直是中国最重要的事情。从周公开始，我们就推崇道德来保护人民，以德治国。这个说法已经流传了几千年了。现在更搞笑了。大狗叫，小狗叫，烦死人了。所以我们就不凑热闹了。
以传统文化为主题的演讲
为了促进学生的礼仪意识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，使学生养成良好的文明礼仪习惯。本学期，我们中队开展了以“文明伴我行，礼仪伴我行”为主题的教育活动。
具体来说:
开展了“礼仪在我身边”故事大赛、“校园争做文明之花”演讲比赛、“绘文明礼仪在我身边”等活动。
利用国旗下讲话、周会、中队会等时间，深入开展学生日常行为规范教育，大力倡导文明礼仪。
通过活动，我想谈一些体会:
1.教师必须以身作则。作为传道、授业、解惑的教育者，承担着教书育人、为人师表的光荣责任。教师的外貌、表情、举止、服装、谈吐、待人接物，都成为学生和社会的榜样。所以，在日常生活中，我们要注意自己的言行，因为那样会影响学生，而作为班主任，我们必须严格要求自己。
2、成立文明监理小组，各小组应认真执行监理任务。
3.在学生中开展“做文明学生，做合格公民”活动。比较一下，谁能在学校里学会礼貌，关心同学，尊敬老师，热爱学校，见到老师打招呼鞠躬，在同学中使用礼貌用语，就是一个好学生；孝顺父母，关爱亲人，勤俭节约，爱惜物品，自觉做家务，做个好孩子；能够尊老爱幼，爱护公物，遵守交通规则，遵守社会上的法律法规。
4.结合每周一次的升旗仪式，我们把它作为一次庄重严肃的教育活动，培养学生的文明礼仪。在升旗仪式的过程中，要把爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、礼仪修养教育有机地结合在一场比赛中，看谁站得最直，敬礼最标准，歌声最响亮。既庄重又实用又有教育意义。
5、树立典型，综合带动。
我们应该发扬先进，树立榜样。定期开展“文明小标兵”、“文明好学生”、“雏鹰争章”评比活动，每月评比一次。表扬先进，鼓励落后。6.学校和家庭相结合。学生的礼仪教育需要家长的配合，要经常与家长取得联系，多与家长沟通，争取家长的支持和理解，才能教育好学生。鼓励学生做文明标兵，形成文明礼貌的良好习惯。最大限度地实施家庭教育和学校教育，让学校礼仪教育从学校延伸到家庭。
相信通过学校和家庭的共同努力，学生勤俭持家、文明礼貌的行为习惯会得到进一步养成，中华民族的优良传统会得到进一步发扬光大。
以传统文化为主题的演讲
亲爱的老师和同学们:
大家好。我今天演讲的题目是“传承传统文化，争做道德少年”。中华民族是一个有着五千年文明史的古老国家，传统美德源远流长。作为中国人，我们应该继承传统美德，弘扬民族精神。
“九岁香能暖席”是我们都知道的故事。黄香九18岁时，母亲早逝，黄翔和父亲相依为命。我家太穷了，做床垫都做不起。黄翔非常孝顺她的父亲。如何做到孝顺？炎热的夏天，他怕父亲睡不着，就用风扇给父亲睡觉的凉席和枕头降温，伺候父亲睡觉。在寒冷的冬天，天气寒冷，黄翔先睡觉，用她的体温温暖席子和枕头，让父亲睡得舒服。一个九岁的孩子能如此德高望重，我怎么能够用衣服去够食物呢？
今天，我校开展争做“道德少年”主题活动。我想这既是对中国传统文化的继承和发展，也是对每一个少先队员的鞭策和鼓励。努力做一个“良性少年”应该从我做起，从身边的点点滴滴做起。
我们要努力做优秀的“道德少年”，学习雷锋精神，牢记“助人为乐，乐在其中”的永恒真理。同学之间应该互相帮助，* * *之间应该携手友爱，勇敢的向着未来攀登。我们努力成为优秀的“道德少年”。我们要好好学习，上课认真听讲，课后好好复习，按时完成作业，你懂的。
丰富的知识是我们飞翔的翅膀；我们努力做优秀的“贤惠少年”，我们要孝敬父母，在家帮妈妈做家务，做力所能及的事；我们努力成为优秀的“道德少年”，我们必须遵守初级守则，并一直从中学习。我是少先队员，祖国的未来和希望；我们要争做优秀的“品德少年”，身体强壮，活泼开朗，以丰富的经验担负起建设祖国的重任。
同学们，今天，我们是一棵幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长。明天，我们将是根的栋梁，支撑着祖国的建设，让祖国更加繁荣富强。让我们携起手来，共同努力，做一个热爱祖国，有远大理想的好少年。努力做一个努力学习，追求进步的好少年。努力做一个品德良好、团结友爱的好少年。努力做一个坚强活泼开朗的男孩。
我的演讲结束了，谢谢大家！
传统文化主题演讲
亲爱的老师和同学们:
大家好！
我演讲的题目是“弘扬优秀传统文化，增强文化自信”。
今天是65438+2月16，一周后就是我们传统二十四节气之一的冬季至日了。“冬天的至日配不上饺子碗，冻耳朵也没人管。”这是一句众所周知的谚语。冬天的至日意味着寒冬的到来。中国古代人民通过对自然和生命的仔细观察，并根据太阳在黄道上的位置划分，聪明地编出了“春雨惊春清谷，夏满夏热，秋初霜寒，冬多雪，冬冷飕飕”的二十四节气曲来指导耕作。直到今天，仍然表现出很高的准确性，并于2016年10月30日正式列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。
二十四节气是中华民族劳动人民长期经验和智慧的结晶。在某种程度上，它们可以被视为中国优秀传统文化的一个缩影，反映了中国文化的悠久历史和博大精深。发展了五千年的中华优秀传统文化也表现在很多方面。比如仁爱、民本、诚信、正义等价值观是培育社会主义核心价值观的基础和源泉；又如中国传统美德仁、义、礼、智、信“五常”、孝、忠、礼、诚、耻等。这是中华民族在长期发展过程中的主要支柱。还有琴棋书画之雅，唐诗宋词之雅，晋剧，京剧，书法，过年，吃元宵，逛庙会...中国传统文化的魅力无处不在，滋养着中华民族的民族精神，赋予其强大的生命力和凝聚力。
如今，随着社会的发展和外来文化的冲击，很多年轻人对中国文化逐渐失去了热情。很多传统文化的保护和传承都很匆忙，因为跟不上时代的步伐，已经落伍了。青少年是祖国发展和社会进步的重要力量，也是坚定文化自信的重要阵地。因此，我们有责任坚定自己的文化自信，有义务弘扬优秀传统文化，承担起属于青少年的文化使命。
回首过去，我看到了祖国的繁荣，转念一想，我想到了青年时代的辉煌。祖国有精卫填海的志气，有逐日夸父的庄毅，有赛后射日的豪情。这一切的背后，我们是少年。同学们，生在盛世，不要把希望寄托在“小幸福”上。你既要报答父母，养家糊口，又要有诗和远方的豪情。让我们在不忘初心中牢记使命，不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力，不断创造中华文化的新辉煌！
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