幼儿园大雪节气社会教案
幼儿园雪节气社会教案1一、活动目标
1，冬天不怕冷，积极参加体育锻炼。
2.体验冬季体育锻炼前后的身体感受。
二、活动准备:童书、教学挂图。
三、活动过程
1，结合体育活动，小动物模仿练习，孩子感受运动前后的变化。
老师:让我们跟着音乐做模仿练习吧！(可以组织孩子做两遍，让孩子明显感受到身体的变化。)
老师:孩子们在做模仿练习后和做练习前对身体的感觉有什么不同？
老师总结:在做运动之前，我们的身体感觉有点冷，但是刚运动完，我们感觉有点热，因为我们运动了，所以我们的身体有点热！
2.引导孩子谈论冬天御寒的方法。
老师:我们现在对天气感觉如何？有哪些变化让你觉得天气已经很冷了？
老师:书里的孩子是怎么抵御寒冷的？
3.老师:我们平时用什么方法御寒？
老师总结:通常我们在室内的时候，并不觉得冷，就是一出门就觉得天气特别冷。这个时候，我们可以多穿一些保暖的衣服，或者佩戴保暖的用具:帽子、围巾、手套。
4、孩子听故事“北风爷爷，吹吧！》
老师:北风爷爷来了，有什么变化？
老师:小鸟和小猫怎么了？这个小女孩在做什么？她害怕北风爷爷吗？她从哪些方面证明了她不怕北风爷爷？北风爷爷最后去了哪里？
老师总结:冬天来了，北风爷爷把树叶都吹到地上，水箱里的水因为温度太低变得很冷！小动物躲在温暖的地方，小女孩在运动。她冬天不怕冷，运动后身体变热，不怕冷！
5.师生* * *总结抵御寒冷的方法。
老师:我们听故事，自己尝试。有什么方法可以告诉我们抵御寒冷？让孩子们说话。
老师总结:我们可以多穿保暖的衣服，手套，围巾，帽子，口罩等。外出时，多参加锻炼，这样我们的身体就不会怕冷了！
幼儿园大雪节气社会教案2一、活动目标
1，通过学习优美的文字，了解雪对人类的好处。
2.让孩子认识自然，热爱自然，培养孩子勇于探索自然的情怀。
二、活动准备
1，孩子在雪地里的照片。
2.把孩子们带回来的照片贴在活动室的墙上。
三、活动过程
1，谈话介绍
老师:请小朋友拿出自己的照片，说说滚雪球、打雪仗、堆雪人的快乐，引入话题。
老师:你拍照时看到的雪景是怎样的？
老师:和别人看到的有什么区别？
2.欣赏配图配乐的散文《冬天爷爷的礼物》，初步感受散文内容。
老师:小朋友，你听了这篇作文有什么感想？是不是像一幅美丽的冬日画卷？
欣赏第一部分(第一和第二段)
老师:谁来到了这个世界？他带了什么礼物？他真的认为人们会喜欢他的礼物吗？
欣赏第二部分(第三、四、五、六段)
老师:谁不喜欢他？为什么？
老师:谁喜欢他？为什么？
欣赏第三部分(最后一部分)
老师:董爷爷哪来的？你看到了什么？
“一些...有些……”用这句话引导孩子说话。
3.学习散文中优美的词汇和短语。
老师:诗中用了哪些优美的词语和句子来赞美董爷爷？请孩子大胆地说出来。请孩子们谈谈雪对人类的好处。
老师:小朋友，雪对人类还有什么好处？
老师:再欣赏一下散文。孩子们可以边听边读或表演。
四。摘要
1.将科学渗透到各个领域:了解中国南北方的气候。只有在冬天南方不下雪的时候，北方才会下雪。
2.生活中的渗透鼓励幼儿不要惧怕冬天的寒冷，积极勇敢的参加体育锻炼。
3.环境中的渗透活动室布置了一面雪墙，由孩子们自己布置，上面有各个地方的照片；在一个小画廊里展示儿童作品《冬天来了》。
4.在家庭中渗透假期让父母带孩子出去旅游，欣赏雪景，给孩子拍照。
幼儿园大雪节气社会教案3一、活动目的
根据孩子的探索兴趣和教学内容，结合孩子的年龄，制定适合孩子发展的三个目标:
二、活动的重点和难点
重点:让孩子知道冬天能看到哪些树叶。
难点:知道几片叶子的名字，知道它们不掉落的原因。
利用幼儿对交谈活动的兴趣，让幼儿观察和发现自然界中树叶的变化，通过课件图片的展示，让幼儿更多地了解冬季树叶的变化，从而有效地突破活动的重难点。
三、活动准备
1.知识准备:请家长和孩子一起收集有关常青树的信息。
2.材料准备:
(1)让孩子到户外去观察各种树的叶子。
(2)让孩子思考哪些树叶冬天不会落下，并收集起来。
(3)多媒体课件《冬天能看到什么叶子》。
通过这些准备，可以丰富孩子已有的经验，让孩子积极大胆地探索问题，更容易突破重难点。
四、活动过程
1，通过户外活动，让孩子对“冬天能看到什么树叶”的谈话活动产生兴趣。
(1)小朋友，冬天来了树叶会怎么样？
(2)你知道哪些树叶冬天不会落吗？(让孩子集体说)
在这个环节中，让孩子对冬天能看到哪些树叶有一个初步的了解，从而进行进一步的探索活动。
2.让孩子看课件:冬天的常青树。
(1)小朋友，你刚才看到冬天有哪些常青树？
(2)冬天来了，哪些树不会掉叶子？
通过课件的演示，让孩子了解并肯定自己已有的经验，同时对冬天能看到哪些树叶有进一步的了解。
3.通过讨论和提问，总结冬天看到的叶子。
(1)请告诉孩子们哪些树叶冬天不落叶？(鼓励孩子大胆发表意见)
(2)集体讨论冬天看到什么树叶。
总结对话:冬青、松柏很常见。
(3)冬天的树叶有什么特点？(集体讨论)
总结:冬青叶厚糯，松柏叶小针状厚。这两种叶子在冬天都不会掉落。
4.让孩子画出自己见过的常青树，巩固孩子所学。