人体解剖学常用术语

为了说明人体各部分或结构的位置关系，规定了一个标准姿势，称为解剖姿势，在描述任何结构时都要以这个姿势为标准。即使研究对象或标本模型是水平的、倒置的或只是身体的一部分，仍应以标准姿势描述。具体解剖姿势如下:身体直立，面向前方，眼睛直视前方，双脚并排站立，脚尖向前，上肢下垂于躯干两侧，手掌向前。

(2)定向术语

根据上述解剖姿势，定义了一些相对位置名词，根据这些位置名词可以正确描述各种结构的相互位置关系。因此，这些名词成对成组出现，如:

上上级和下下级是描述零件高度关系的名词。根据解剖姿势，头在脚的上面，所以靠近头(颅骨)侧的在上面，远离头(颅骨)侧的在下面。例如，眼睛位于鼻子上方，嘴位于鼻子下方。为了和比较解剖学统一，也可以把颅侧尾和尾侧尾作为对应名词，这样就可以比较人体和四足动物身体的描述。

前前或腹肌和后后或背肌。靠近身体前面的是前面，靠近后面的是后面。名词腹侧和背侧可用于人体和四足动物的身体。

内侧肌内侧肌和外侧肌外侧肌是描述每个部分和正中面之间相对距离的名词。例如，眼睛位于鼻子外面和耳朵里面。

内腹肌和外腹肌是表示与空腔相互位置关系的名词，要注意两者的区别。

浅的浅，深的深，是指与皮肤表面相对距离有关的术语，即靠近皮肤者浅，远离者深。

另外，如左sinister、右dexter，肢体近端近端指靠近肢体根部，肢体远端指远离肢体根部；上肢尺骨侧的尺骨和桡骨，下肢胫骨侧的胫骨和腓骨，相当于躯干的内侧和外侧，它们的名词来源于前臂和小腿相应的骨骼——尺骨、桡骨、胫骨和腓骨。

(3)轴和表面

轴:根据解剖方位，人体可以有三种相互垂直的轴，这在描述某些结构的形状，尤其是关节运动时非常重要。这三个轴是:

(1)矢状轴:即从前向后垂直于身体长轴和冠状轴的水平线。

(2)冠状轴:从左至右垂直于身体长轴和矢状轴的水平线，也称额轴。

(3)纵轴:平行于身体长轴并垂直于水平面的轴。

2.脸型:根据以上三轴，人体可以有三种互相垂直的脸型，这对于一些结构的描述也很重要。

(1)矢状面:即按照矢状轴方向将身体分为垂直于水平面和冠状面的左右两部分的纵剖面。中线，称为正中矢状面，将人体分为左右两半。

(2)冠(额)面:即根据冠(额)轴垂直于水平面和矢状面的方向，将身体分为两个纵切面。

(3)水平面或横平面:即垂直于上述两个面并平行于水平面的剖面，它将身体分为上下两部分。

器官的横截面一般不是以身体的长轴为基准，而是以自身的长轴为基准。平行于其长轴的截面称为纵截面，垂直于其长轴的截面称为横截面。对于器官来说，横切面不一定是水平的，纵切面也不一定是矢状的或冠状的，所以一般不使用水平、矢状、冠状这些术语。

扩展数据:

学习人体解剖学的目的是了解和掌握人体器官形态结构的基本知识，为学习其他基础医学和临床医学奠定必要的形态学基础。医学的学习遵循“循序渐进”的原则:先形态，后功能代谢；先正常，后病理；然后逐渐介入临床问题。

只有正确认识人体的正常形态结构，才能全面了解其生理、生化过程和病理变化，进而了解和掌握各种疾病的发生、发展、临床特点、诊断、治疗和预防原则。人体解剖学是学习和研究医学的入门课，是重要的医学基础课，也是学习中西医的必修课。

人体解剖学是一门形态学科学，直观性强，名词多，描述多。因此，在学习过程中，要充分利用各种标本、模型、图片等直观道具，多看、多建模、多思考、多记忆，从而加深对形态学知识的理解和掌握。

另外，学习人体解剖学要有进化的观点，局部与整体统一的观点，形态与功能统一的观点，理论与实践相结合的观点。只有这样，才能全面了解和掌握人体的形态结构，学好人体解剖学这门基础医学课程。

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