幼儿园美术绘画活动教案《秋天多美》

活动类型:大班绘画活动

一.活动的起源

最近，孩子们在午餐时间对蔬菜特别感兴趣。蔬菜是一种大多数孩子不喜欢的食物，所以我设计了这个活动，让孩子了解农作物的特性，掌握绘画方法，锻炼手部肌肉的灵活性，通过使用多种工具和材料或不同的表现方面来表达自己的感受和想象力。

第二，活动对象

在《指南》中，大班幼儿可以积极参与美术活动，有自己喜欢的活动，用多种工具和材料或不同的表达方式表达自己的感受和想象，在活动中可以与伙伴合作，也可以独立完成。

第三，设计理念

创设教学情境，激发想象力。老师可以通过引导孩子对秋收的想象，激发孩子画庄稼的想象力。通过各种教具提高孩子的兴趣，启发孩子的想象力，积累生活素材，创造想象力。

四。活动目标

1，认知目标:感知秋天的变化，知道秋天是一个收获的季节。

2.技能目标:能够大胆地将观察到的秋作物以绘画的形式表现出来。

3.情感目标:我愿意和我的伴侣分享我的工作。

动词 （verb的缩写）活动准备

材料准备:PPT课件，一些蔬菜和农作物的图片，画纸，马克笔，蜡笔，拍纸簿。

经验准备:孩子对秋作物的具体感知和老师已有的经验。

不及物动词活动过程

1，说话介绍，看图激发兴趣。

老师:孩子们，你们知道现在是什么季节吗？

老师:秋天到了，有一群勤劳的人。他们太幸福了。猜猜他们是谁。你为什么开心？

总结:原来是秋天了，农民伯伯种的庄稼都成熟了，很开心。

老师:你知道哪些庄稼熟了吗？(孩子回答)

总结:秋天真的是一个美好的季节，金黄的水稻，紫色的红薯，白色的萝卜，黄色的玉米。

2、看视频，感受农作物的主要特征，让孩子建立农作物的具体特征。

3.老师介绍绘画材料，演示具象绘画。

4、小朋友动手操作，老师巡回指导。

5、幼儿自我评价，相互评价，教师进行点评并给予鼓励和表扬。

七。活动的扩展

1，家庭教育:请回家和父母一起画一幅秋收图。

2.材料区:在娃娃家里放材料，让孩子感受农民伯伯丰收的喜悦。