小猪的蜕变
我们选择的哑剧的名字是《小猪的蜕变》，这是一本书，由英国插画家本·科特(Ben Cote)编写和绘制。他用欢快明亮的色彩展现了猪自我探索的心理过程。画中的动物很有人情味，行为极其夸张。整个故事荒诞不经，充满童趣。
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有一天，一只小猪突然觉得当猪很无聊很烦，想体验一下其他动物的生活。它充满了各种奇怪的想象，用各种方法模仿长颈鹿、斑马等动物。但遗憾的是，所有这些举措都以闹剧告终。就在小猪几乎被一系列的失败压垮的时候，它受到了另一只猪的启发，找到了真正属于猪的乐趣。
首先让孩子先看这个绘本故事，让他们选择自己想演的角色，因为角色是他们自己选择冒犯他们的，准备的很认真。印象最深的是大熊猫群。这三只大熊猫是乐乐、佳佳和少宁。这个小组让我很担心。因为三个孩子中有两个性格内向，我很担心他们都不能很好的呈现这种感觉。我们平时排练的时候确实是这样，所以我在排练结束后对他们说:“你们知道大熊猫是我们国家的国宝，是非常珍贵的动物，所以我们在这里。”后来彩排的时候，我故意让大家站在空间里领着他们两个。果然，经过这些方法，他们的声音和语气都比以前有了很大的进步。爸爸妈妈也为我们的表演提供了很多帮助，为孩子们准备了生动的姿势，也让我们的绘本剧赞更加有趣。
学前教育学家陈鹤琴先生曾说过:儿童的知识是从经验中获得的，儿童的生活本身就是一场游戏。角色扮演不是一件简单的事情，而是孩子认识成人世界的一面镜子。角色扮演可以帮助孩子学会“同理心”，对孩子的想象力、观察力、思维能力和解决问题的能力大有裨益。绘本戏剧表演是一种很好的形式，通俗地说就是运用“互动戏剧活动”的引导手法，通过戏剧游戏激发创造力和想象力，将表演艺术融入生活，从而丰富生活。通过表演，我们可以轻松地在知性和趣味性中拥抱科学知识。
真正的学习不是表面的知识复制，更多的是学习做人的真谛，通过理解和交融提高幸福感。比如珍惜友谊，与人合作，懂得包容，爱和体谅等。而这些在绘本精读活动中随处可见！