乐陵公平作文有一篇关于乐陵民俗文化的公平作文。

我找了几篇还可以的散文，可以参考_ 1。我住在一个小镇上，没有古老的林间小路，没有小桥流水，没有杨柳岸，没有残月的悲壮之美。没有繁华的城市，星星点缀，灯火通明的夜晚。没有大海的辽阔、壮丽和无边无际的景色。只有无聊的杀戮生活。一位朋友曾对我说:“人生就像一本散文集。不懂的人觉得没意思，懂的人说有意义。”我觉得极度，然后对生活的感觉。在房子周围徘徊，无尽的孤独袭来，想到学校琐事，就更不担心了。生活还没有开始觉得无聊，我决定第二天去寻找生活的真谛。晨光淡淡，我步入公园，在这难得的寂静中寻找它的真谛。曲径悠悠清新，湖水隐于树影之中，水波极美，眉间心事尽。沐浴阳光，享受秋风的飘荡，憧憬蓝天，感受大自然的灵动与和谐。时光飞逝如流水，夕阳西下，无边的微波映着夕阳，难以形容。就算有什么压抑，这些空灵迷人的场景也就散了。紫夜来了，我还在街上徘徊，悟到今天的行程，忽然望着天上的星星，顿悟，天上的星光，街上的灯光，与心中的光，形成无声的对比，生命的真谛就在其中。第二天，我在家想了想。我觉得生活有一个场景来理解它的真正意义，但没有场景来感受它的担忧。这是不是一个场景是关键。突然去公园的风景也不是极差。看着窗外，镇上的人都在忙碌，也能感受到。不也是一幅生活的美好画卷吗？哦，原来活在它的心态里，你想什么，你就能得到什么回报。只要放下自私，欲望，狭隘，包容，用爱去感受，用情感去影响，生活就在其中。我完全理解生活。没有了乡村的寂静，也就没有了小镇的喧嚣。没有城市的繁华，小镇就不独特。没有大海的波浪，就看不到湖。摘下忧虑的眼镜，卸下世俗的包袱，用心去感受身边的美好。这就是生活。即使是一个人，也可以看云卷云舒，感受秋风飒飒，生活就是这么自然。人生是一个无法破译的谜，一万个人有一万个谜；生活是一本无字的书，每个人都有自己的阅读方式；人生是一个无解的问题，再怎么计算都是徒劳。生活是一种经历，一种感受，一种理解，一种心态。没被大风大浪抢过，对生活一知半解。回顾过去，有成功的喜悦和自豪，有失败的遗憾和悔恨，有陪伴我的欢声笑语，也有陪伴我的孤独。生活的碎片就像一面小风帆，随波逐流，转眼就消失得无影无踪，只留下一片生命的海洋和地平线。我站在生活和玩耍的海边，总觉得自己太普通，太渺小。无聊，我躲了起来，生活平淡平和。但这种平静的生活就像一个沉睡的夜晚，有着孤独和压抑。于是，我又回到了轰轰烈烈的大海，再次起航。我突然明白了——生活无法逃避，只有面对。当夕阳渐渐落在视线里，晚霞染红半边天的时候，我喜欢叫上邻居家的孩子(和我同岁)一起出去散步。有一次，我们正在看日落，一群麻雀在空中飞过。她说:“你我都是空中的鸟，天空就像一个生活的大笼子。”我挺明白的，“无论我们怎么飞，都飞不出生活的大笼子。”慢慢的，我开始关注生活中的点点滴滴。尝过人生的苦与乐，发现人生真的很苦，但苦中有乐，是我从来没有发现过的。生活应该是美好的，学会捕捉生活中每一个精彩的瞬间。我曾赞叹过旭日的辉煌，惊叹过夕阳的辉煌；我感受过星空的浩瀚和壮阔，赞美过大海的浩瀚和深邃。但是面对乌云或者大雨我可能会不自觉的皱眉。其实，如果换个心情，我能感受到雷雨前每一种气氛的变化，也能看到中国水墨画在乌云上的体现；也可以冲进暴雨中，体验暴雨的气势。也可以静下心来，听听雨滴打在玻璃上的声音。它在跳跃，很美很美。人生有两面:有愁云时必有晴空；或许烦恼的背后是美好。有人认为生活不全是真实的，追求真实会让人无法生存。所以人往往要在无奈中制造一种满足自己的假象。痛苦时浮现的笑容，烦恼时出现的轻盈，都是人们安慰别人或自己的错觉。也许有人认为生活永远不可能是虚假的，制造假象的人都是在逃避现实。这两种说法似乎都对，但似乎都不对。人生真的很难解释。它将永远是一个牢不可破的谜。年轻人喜欢随心所欲的生活，所以总是打破常规；老人喜欢按部就班的生活，所以总有不喜欢的事情；男人感受生活的轮廓，所以总是漫不经心；女人感受生活细节，所以总是一丝不苟。有的人因为无事可做，把生活搞得很麻烦；有些人让生活变得毫无意义，因为他们没有目的；有的人因为冷漠而让生活麻木；有些人不知所措，让生活无可奈何...一万个人有一万种生活。因为“生命的真谛”每个人都不一样，每个人对生命的感知也不一样。用你独特的方式，体验生活，感受生活，感受生活，品味生活，让生活好好的走下去！热爱生活就是热爱生活，热爱生活就是热爱生活。知识和思想的飞跃，面对这种暴风雨般的挫折，有时我甚至有退缩的想法。因为高中生活没有电影里那么轻松，没有小说里描写的那么安逸，没有饭后朋友间聊天那么放纵，也许正是因为这种校园警报声，我们在睡梦中惊醒，打破了平静。在这个“小社会”里，我们懂得公平竞争，学会努力，懂得拼搏。几个月的高中生活，有泪也有笑。他甚至告诉我，我不仅要有接受挑战的勇气，还要学会挑战别人，超越自己生命的极限。带着对未来的憧憬，我们来到了这里。虽然我们曾经走在柏油路上，却放松了对“石头”的警惕，匆匆踏上了这艰辛的人生旅程。习惯了被监督，似乎忘记了要学会“自觉”。也许正是因为有了他们的阻挠，我们才能活得更精彩，更充实。面对失败，我们从容不迫。无论我们努力的结果是什么，都已经不重要了。重要的是我们会继续努力。我们不必等到明天。现在，拿起我们手中的笔，为自己绘制一幅宏伟的蓝图吧！今天即将结束，但明天并不遥远。我们必须自己去。别人只是我们生命中的过客。尽管荆棘丛生，尽管我们会觉得累，但只要不放弃，不放弃，就一定会有“六安又是一村”的那一天。明天就在笔端，勇敢的冲，为属于你的蓝天而战！4;；人生？它是一杯茶吗？让人慢慢品味...是小路吗？令人惊叹的漫步...是彩色颜料吗？让人们染自己...是没有月光的夜晚吗？人看不懂，看不清楚...有人说:“人生平淡无味。”有人能说/；“生活是丰富多彩的。”；；；人生惨淡，人生充实。我瞎了。一大早，我独自走进地铁。只有孤独的脚步声在寂寞的空气中回荡...这就是生活？不要！我是一朵花。晨光被露水滋润；风为我擦干唇上的露珠，引我做操；中午有太阳爸爸温暖我，爱抚我，亲吻我...这就是生活？不要！人生迷茫，人生就像一个五味瓶，酸甜苦辣，应有尽有。我只是一个没有烦恼，没有空虚的小男孩。我早上必须呆在床上。早上草草吃完饭，就背上书包，小蹦小跳哼着曲子，一路走一路玩。上课的时候，老师跟我说老师说什么，我就在睡梦中睡觉。无论老师讲得多么津津有味，我似乎一点也不被吸引。放学后，你还是不老实。爬树偷鸟蛋，池塘游泳偷莲藕。做作业，尽情感受生活，挨老师骂，挨家长打。年轻的时候生活很无聊...这就是生活？我有点不解...欣赏美景就是感受生活；听好听的音乐，是感受生活；享受深情，是感受生活；拥抱纯粹的友谊，是为了感受生活；追求崇高的目标是为了感受生活...“人生如水。”我觉得不应该这么苍白无力。人生如天，风云莫测...5生命是活着的，稍纵即逝，会很突然。转眼间，我来到了初三的教室，一阵懵懂涌上心头。我不能说是什么。刚开始，孩子们蜂拥到电影院；刚开始的时候，高二的女生在学校的走廊里欢声笑语，高二的男生在操场上兴高采烈的飞奔。而我，一个初三的学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一堆堆的讲义里，心里只能感到苦涩，嫉妒，羡慕，难过。我每天带着星星和月亮离开家，每晚都舍不得梦神。每一杯咖啡都有一样的感觉——苦！我只想说:“我真想回到我的童年！”“三年级的时候，我只能和电视、电脑、随身听说‘拜拜’；三年级的时候，我只能用《当代音乐》、《体坛周报》说《Xi U La》；第三天，我只能打一场排球和羽毛球；已经是第三天了，我已经有了论文和书籍，其他的一切都与我无关。很单调吗？我无语了。现在是初三，隔三差五的考试让我很头疼。可以说是“一天三小考，三天一大考”，真是应了那句“考试，考试，考试，老师的法宝；分，分，分是学生的命根子。“真的有‘典故’！考试前，我拼命用功，和“难友”们挤在一起:考试时，除了写字时的沙沙声，什么也没有；考完试，同胞们重重抱怨:“我完了！" " "我又考砸了！"“我们的人生完了！”“呜，上帝，救救我！”就因为我们是初三，我们初三生活的特点就是这样。不知道未来的路是什么。不知道现在活着是什么感觉。苦吗？我无语了。我每天都被函数包围，ABC，偶数，串并联，原子分子，被“√”，“×”，-1”，“3”打败。虽然有点惨，但不知不觉中也在进步。其实初三的生活是积极的，有趣的；紧张的学习和激烈的竞争是我锻炼的好机会。我想对自己说:即使再苦再累，我也不会退缩，因为风雨过后，迎接我的将是彩虹。打开天窗，看星空。黑暗的天空上有几颗星星。它们是如此闪亮迷人。我恍然大悟:那漆黑的天空不就是初三生活的样子吗，那些闪闪的星星不就是生活的内在美吗？我心中充满理想，无论未来如何，我都不会放弃奋斗，世界会让我流浪。花开的时候，叶子不再落下；当风不再带来寒意，我会张开双臂，放飞理想，积累初三的点点滴滴，对全世界的人说:“我的未来不是梦！”“生活离不开语文，语文把我们和生活紧密联系在一起。这是真的。不信你看——大街上，各种广告也充分利用了语文知识。“如果你的车能跳伞，请直行，不要刹车”，这句公益广告让人忍俊不禁。它有东西在里面，意味着它是隐含的。用幽默的语言，带给人们审美上的愉悦和启迪:不做不该做的事，就要为不该做的事“刹车”；“请问，餐厅在哪里？牧童指杏花村。”它借用诗人杜牧的《清明》写道，杏花村的品牌酒质量好，销路广。试想，没有深厚的语文功底，怎么能写出这么好的语言。从这些标语中，我看到了中国人。春节的时候，走进小区，看看家家户户门前贴的各种对联。“幸福如东海流水，长寿胜南山”。这幅对联工整工整，表达了对老人真诚的祝福；“一帆风顺好运连连，万事如意发财”表现了人们对新的一年的美好憧憬；“日月潭碧波让台湾省骨肉天天盼统一，大陆同胞因长江热浪天天盼团圆”，可见人们对祖国统一的向往。这些对联的知识是多么丰富，让人体会到语文的魅力。看电影，听广播，让人们看到这些媒体的语言。“没有联想，世界会变成什么样？”它运用了“一语双关”的写作技巧，既指出了人类思维的重要性，又起到了推广联想品牌产品的作用，语言朗朗上口，易于记忆。“禁烟，就连皇冠品牌也不例外”这个媒体广告利用了人们的逆反心理，采取了反其道而行之的方式，语言通俗易懂，既宣传了禁烟的主题，又达到了宣传和赞美皇冠香烟的效果，给人留下了深刻的印象。走进我们的校园，校园里的公益告示让人受益匪浅，学到了课本学不到的语文知识。“爱惜书籍，让书籍溢满校园；尊重知识，让智慧滋养心灵。”“一碗饭难想；半勺汤，你要注意辛苦”“珍惜生命，珍惜友谊，让校园更温暖”“我是池塘里的一面镜子，映出你的倩影”...这些通知让你看到了汉语的魅力，让你陶醉。“生活中处处都有一种语言”，只要用心去观察，用心去体会，就会发现。在茫茫人海中，每个人都只能是小小的一滴水。最大的区别可能是肤色不同，性格不同，心胸相同。如果你想让两滴水合二为一，你就要刺穿头脑前面的窗户，那么什么会打开它呢？作为语文课代表，我自然要和语文老师打交道。别看我现在，有说有笑。但是你还记得去年吗，我们不是这样的！要知道，你刚来的时候，我还充满了怀疑和不满，因为曾经教过我们的老师被调到一年级教英语了。想到她幽默严谨的课堂气氛，我真想喊一声“尹老师，你回来！”“所以面对你，我自然有怀疑，你会对我们很凶吗？你的班级会不会极其死板，不苟言笑？你还会像尹老师一样信任、重视、关心我吗？我的心突然变成了一只断了线的风筝，我无法依靠。因为我的疏远和不信任，我的语文成绩一落千丈，无论从考试成绩还是作业成绩来看，都无法体现一个中国尖子生的水平。我下定决心要改变这种状态，打破和王老师的陌生感，找回失去的动力。我成为了你的朋友，变得积极和认真。那是一个很普通的周一中午，我像往常一样第一个吃完午饭。当我走进教室的时候，我看见你在讲台前批改试卷。你找到我后，我想:这是个拉近你我距离的好机会。于是我先打破沉默:“王小姐，有什么事吗？”我小心翼翼地接过文件，拿到座位上，小心翼翼地排好。不经意间，我发现你批作文的时候，总会一个字一个字的看，看到我们写的不好，会认真改正。那就是几百字，30多人就是一万八千多字。想想我平时做作业时的粗心。对于我以前应付的作业，你却认真批改。我的心好像被小锤子狠狠的敲了一下，表情突然变得严肃起来，身体也情不自禁的坐直了。这么认真的老师难道不值得学习吗？虽然王老师是个话不多，不苟言笑的人，但我从她的动作中听出了她的声音。她爱我们，希望教好每一个学生。我仿佛看到了老师真诚的心。”王老师，我最近退步了。我该怎么办？”“哦，你的中文知识还是不错的。你做题的时候知识面不够细致。往往当你犯了一个错误，你不知道怎么做，但你不明白其中的意义。“你说的真是一针见血，一语双关！明明指的是我写作业时的问题，暗指我写作业不认真。你指出了我的错误，但你照顾了我的面子。作为一名优秀的园丁，我如何才能在你身上找到光芒？”哒哒”。随着几个男生的脚步，你我之间的对话被打断了，但你我之间的心却连在了一起，两地之间却架起了一座桥，两滴水却连在了一起。我从老师作业本上的红字里听到了老师的拳拳之心。我学会了理解老师，也学会了帮老师分担。我知道以后该怎么走。8总以为我是一片绿叶，永远只能衬托出美丽的花朵；总以为我是一朵白云，只能永远装点蓝天。然而，没有我的衬托，花儿会寂寞，没有我的点缀，天空会单调。每个人都站在一个舞台上，每个人都会站在中央。然后，有一种呐喊穿透一切:“我也是生活的主角。“空气中充满了微小的倦意。我不知道为什么每个人都抱着肩膀，低着头，嘴里嘀咕着什么，冷着脸，冷着眼。急促的脚步不停的从身边经过，整个人就像融入了坚硬的水泥一样冰冷。于是我歪着嘴，给每一个路过的陌生人一个微笑。一瞬间，我敢感觉自己热血沸腾，心如火烧，陌生人微笑着向我报告。一瞬间，似乎人与人之间不可逾越的鸿沟被一个善意的微笑所取代。一瞬间，我觉得自己也是生活的主角。时光荏苒，历史书翻了一页又一页，一个又一个伟人闯入了我的世界。孔子、李白、李清照、成吉思汗、鲁迅、戴望舒、郑愁予...都是历史上的主角，都曾经是生活中的主角。逝者的灵魂永远在那里。我没有那些名人伟大，我的精神、道德、品质也远没有他们高尚。但我有着遥不可及的青春，我依然是生活的主角。人生就像划过夜空的流星，灿烂的，暗淡的，都一样精彩，但如果是星星，就不必羡慕明月，因为你有灿烂的星空；如果你是一只鸟，你不必和孔雀华丽的屏幕较劲，因为你的声音同样委婉；如果你是一朵小花，你不必嫉妒牡丹的华丽外表，因为你的芬芳也是沁人心脾的。我在班里很谦虚，但是同学们对我都很好。我在亲戚中并不多才多艺，也不讨人喜欢，但是大家都很爱我。因为我也是生活的主角。我会做我自己，因为我也是生活的主角，在虚空中奔跑，在孤独中追逐。在这个繁华的城市里唱自己的歌。摘自另一个问题