写昆虫作文要拟人化。

什么是说明文？说明文是一种以解释为主要表达方式的文体。它是对客观事物的性质、特征、功能和用途的科学解释。它不像记叙文那样注重叙述、描写和抒情，也不像议论文那样注重阐明观点、驳斥谬误。说明文通过对客观事物的解释，使人增长知识和技能。

那么，如何写好一篇论述呢？

首先，我们应该把握事物的特征

一篇说明文写得好不好，主要看写出来是否抓住了事物的特点，是否让读者得到了具体而清晰的理解。比如参观动物园，要向年轻读者介绍长颈鹿。长颈鹿的主要特点是什么？奔跑速度快和漂亮的条纹并不是长颈鹿独有的特征。长颈鹿的主要特征是它的长脖子。它是世界上最高的动物。雌鹿四米多高，雄鹿五米左右。最高纪录是五米七八。它有四条又细又长的腿和一个特别长的脖子。令人惊讶的是，它只有7块颈椎骨，与人类颈椎骨数量相同。长颈鹿的七块颈椎是一字排开的，这就是它的长脖子。每块颈椎的长度可想而知。只有把这些写清楚，才能抓住长颈鹿的主要特征，也算是比较好的论述。不然你不懂。

那么，如何把握特征呢？

首先，仔细观察。文章是对客观事物的反映，只有深入细致的观察才能把事情看清楚。河南省郑州市第七中学学生刘伟写了一篇介绍粉蝶的说明文，其中粉蝶的种类、形态、生活习性，粉蝶为什么不能晨飞，对农作物有什么危害，写得清清楚楚，有理有据。这篇说明性文章被一些学校选为教材。魏为什么写这么好的文章？这是因为他平时对生物有浓厚的兴趣，可以自己动手实践，仔细观察。两年时间，他做了400多个标本，其中光凤蝶标本300多个，还有五六种* * *。在谈到经历时，他写道:

“昆虫的个体很小，尤其是头部结构很难观察到。我向老师借了一个放大镜，我观察的东西范围很广，有蝴蝶，蜜蜂，蝗虫，蜻蜓，蚊子，苍蝇等等。有柳叶、梧桐叶、榆树叶、槐叶等。，还有草叶和花草树木...我经常随身带着放大镜、笔和笔记本，在上学和去公园玩的时候抽时间做一些观察，把主要的观察情况写下来。”

其次要查阅资料。我们不可能什么都亲身经历，说明文要求特征准确，材料翔实，这就需要查阅相关资料，用前人总结的经验来验证。比如一个在长沙读书的中学生去北京旅游，参观了故宫，想把他介绍给同学。于是，他不仅写下了自己参观的印象，还买了一本《故宫旅游地图》和一本《北京十大名胜》，了解故宫的历史、地理位置和建筑特色。就这样，他知道了:“故宫又称紫禁城，是中国明清两代的皇宫，有500多年的历史。整个宫城呈长方形，面积72万平方米，宫殿70多座，房屋9000多间。四周是一堵十几米高的墙，墙外是一条五十多米宽的护城河。在城墙的四个角上，有一座精致的角楼。故宫建筑群规模宏大，布局统一。明朝初年，为了建造这座宫城，我们曾经‘服务于十万工匠和数百万劳工’。故宫是中国古代劳动人民汗水和智慧的结晶。“上面提到的这些具体的人物和建筑特征，不查阅必要的资料，自然很难掌握。

最后，学会比较。世界上的事物千差万别，不同的事物有不同的特点，甚至一种事物也有自己的特点。世界上没有完全相同的两片树叶。双胞胎兄弟，不管长得多像，都是可以区分的。抓住事物的特性，就是抓住这个事物区别于其他事物的不同特性，从* * *，从一般中找到个性，找到特殊性。事物的特性往往是在与其他事物的比较中表现出来的。比如，要表示中国是一个大国，“大”字很有学问。你可以直接说中国有960万平方公里的面积，也可以用比较的方法来说明。与法国相比，中国的面积比法国大十七倍。与日本相比，有二十五个日本；与英国相比，英国有三十九个；我们祖国的面积相当于整个欧洲。这样的对比是具体的，生动的，有说服力的。

总之，要把握解释对象的特点，一方面靠亲身实践和细心观察，另一方面要善于向书本和有经验的人学习，同时也要仔细思考。学会比较，尽量熟悉自己要解释的内容。

第二，说明要有条理

要想写好说明文，不仅要把握事物的特点，还要掌握事物本身的组织。按照事物自身的组织来解释事物，就是从复杂的情况中整理出线索，明确事物的特点和事物不同部分之间的关系。所谓解释有条理，就是写作线索要清晰，层次要分明，想不到从哪里写起。如果倒着写，文章的线索就会紊乱，也会不清不楚。叶圣陶先生写了一篇关于景泰蓝制作的说明性文章，非常注重文章的组织。作者抓住了“制胎”、“掐丝”、“上漆”、“烧制”、“抛光”五个关键工序，详细讲解了每个工序的制作和原理。结构紧密，组织清晰。

说明文有两种，一种是说明具体的事情，比如介绍一个新品种；一种是解释抽象的东西，比如“世界是什么？”。然而，无论是具体的事物还是抽象的事物，都有各自的特点和结构。只要我们遵循事物的规律，按照一定的顺序去解释，顺序就会清晰。

解释具体事物的文章可以从上到下、从前到后、从外到内、从主要到次要来写，使读者容易理解各部分之间的关系。比如你学过《第比利斯地下印刷厂》一文，作者茅盾是这样介绍这个普通小院的结构的:

“这个院子和附近很多院子没什么区别，围了半个人。

高高的木栅栏；左边是一个独立的小屋，有一口井；右边是

两个主要房间，每个大约10英尺见方，前面有一条走廊；主房间的下面是一个

半露在地上的地下室，是厨房用的，从一个小梯子下去。

——这样的庭院是当年第比利斯普通市民住宅的标准样本。

类型。

看完这篇文章，我们对这个地下印刷厂的定位，结构，样品有了很好的了解。

公式一目了然是因为作者是按照这个顺序解释的——从外到内，从左到右，从上到下。

有些同学在介绍具体事物的时候，没有事先梳理好脉络，按照这些事物之间的关系进行分类。结果往往关系很乱，层次不清。例如，有一篇关于商品的文章写道:

“青年食品店卖各种罐头、干果、香烟、名酒。还有菠萝和橘子罐头！荔枝干，包括中华牌香烟、牡丹牌香烟、前门号香烟；有桂圆干、葡萄干、汾酒、竹叶青、清蒸袁宇罐头和世界闻名的茅台酒等。，颜色多样，品种齐全。”

这段话所列举的商品，既有一个概念，又有一个类属概念，既有平行关系，又有隶属关系。作者没有根据这些商品之间的内在联系进行总结和解释，而是想到哪里写哪里，层次和组织不清。本段应改为:

“青年食品店卖各种罐头、干果、香烟、名酒。罐头产品包括菠萝罐头、桔子罐头、清蒸鱼罐头等。干果有桂圆干、葡萄干、荔枝干等。，香烟有中华牌，牡丹牌，前门号等。名酒有茅台、汾酒、竹叶青等。各种颜色，品种齐全。”

一篇解释抽象事物的文章，不仅要解释事物“是这样的”，还要进一步解释“为什么”。这就要按照人们认识事物的规律，或由浅入深，或由具体到抽象，或由因到果，或由现象到本质，或由量到质，或由特殊到一般，等等，一步步深入解释。比如，鸟为什么会飞？人为什么会做梦？都属于这一类。如果是为了说明事物的变化发展过程，可以按时间顺序。如果属于引进生产技术，可以按照生产程序来。只有根据事情本身的顺序来确定解释的顺序，文章才能写得清楚。

当你读完这篇文章后，请做这个练习:

如果你有一个在北京上学的朋友，暑假想去韶山参观毛主席故居(你住在韶山附近)。我希望你能陪他去参观。但是，他不知道最便捷的方式，也不知道如何顺利找到你的家。然后，请你写一封信告诉他:你的家庭住址，从北京到长沙要坐几次车，到了长沙怎么找到你的家，你家周围有哪些可以辨认的特色和标志。请你的朋友看你的信，然后你可以在路上顺利找到你的家，而不用问它。

第三，说明文字的语言要准确、简洁、通俗。

准确性:说明文字的内容具有科学性和专业性，要求语言准确，不能夸大或缩小。比如一个同学知道他们学校种了很多树，绿化做得很好。他在《我们的校园》一文中写道:“我校绿化面积居全市中学之首。”这个写法不够准确。如果有人问“你们学校的绿化面积是多少？你怎么知道别的学校没有你的好？”这个学生恐怕不好回答，因为他只知道学校绿化做得很好，还来不及仔细调查研究。所以这句话可以改成:“目前我们学校的绿化是全市绿化好的学校之一。”加上“现在”二字，排除“过去”和“未来”；加上“一”就不是“唯一”了。这个比较准确。

语言准确，首先是用词准确。说明文是最忌讳的。什么是“大概”、“差不多”、“可能”...是模棱两可的，用来解释事情的时候不容易恰当。《中国石拱桥》一文中有一段话:“赵州桥横跨渭河...它建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，依然保持着当初的雄伟姿态...赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中间略窄，宽约9米。”

这篇文章中的数字是近似的和精确的。因为赵州桥建于哪一年，史书上没有确凿的记载，所以只能说一个大概的数字；赵州桥的长度精确到小数点后两位，这不仅说明有桥，也从这些具体而准确的数字中显示了中国古代劳动人民的智慧。写说明文时，一定要努力选择“最恰当”和“最准确”的语言来表达。

简洁:简洁就是简洁、整洁，用尽可能少的话把事情说清楚，不要重复、反应迟钝。比如这两句话里的“不着痕迹”和“不着痕迹”都是多余的，应该删掉。

为了使说明文的语言简洁，还要防止不必要的“引申”和“暗示”有些学生习惯写记叙文，喜欢描写和描述，对写说明文是初学者，有时不得不“引申”和“暗示”。比如有一篇关于松树和柳树的说明文，结尾是这样的:

“我们不仅要学习松树不屈的品格，更要学习柳树生根的精神。”

写一篇抒情的文章是天经地义的，不必解释。反而是“画蛇添足”，不简洁。

通俗:语言的通俗，就是把原本抽象的概念变得具体生动，把深奥的道理变得浅显易懂。接下来，我们来看看这个解释:

千百年来，劳动人民关注植被的兴衰、候鸟的来去等自然现象与气候的关系，并据此安排农事。杏花盛开，仿佛大自然在宣扬要快快耕种土地；桃花开的时候，似乎在暗示我们要赶紧种小米。布谷鸟开始唱歌，劳动人民明白它在唱什么:“爷爷奶奶，割麦子插木头。”这样，花鸟歌唱，青草生长，莺飞，都是大自然的语言。

这些自然现象被我国古代劳动人民称为物候学。

上面的例子是关于什么是物候学。作者使用的语言通俗易懂，讲解具体生动。它明确了气候变化与动物活动、植物生长和农业生产之间的关系。

说明文的语言应该通俗，而不是生动有趣。叶圣陶先生在《文章举例》中说:“说明文不一定是板着脸说话，但少不了一点趣味。”有些说明文运用拟人、比喻、引用等修辞手法，非常有趣，晦涩难懂。例如:

(1)有了化学朋友，农作物就不怕生物界敌人的攻击了。

(2)蜻蜓被誉为昆虫中的“飞行之王”。在闷热的夏天，蜻蜓经常在上海黎明或阵雨开始时成群结队地在空中飞翔。它像一架飞机，但它的飞行技巧远胜于飞机。

(3)“白露早，寒露晚，秋分正是种麦的时候。”这是华北中部一句流行的农业谚语。这句农业谚语说明，种庄稼要看节气。

例(1)使用拟人化写法，读起来挺有意思的。把蜻蜓比作飞机是贴切而生动的，这使得所解释的东西容易理解。引用农业谚语，通俗地解释了节气与种植农作物的关系。