幼儿园小寒节气优秀教案
幼儿园小寒节气1优秀教案活动流程；
首先，进口部分
通过二十四节气儿歌的介绍，大家一起背诵二十四节气歌，然后提问。我们刚刚过去的最后一个节气是什么？谁知道下一首节气诗是什么？小寒
接下来，我们一起来了解一下小寒的天气情况。
第二，膨胀部分
首先，请闭上眼睛，听我读一首儿歌，看看你听到了什么。
老师读儿歌，然后让孩子们回答。你听到了什么？
帮助孩子理解韩笑的儿歌。
老师解释了韩笑的歌曲。
1，微寒，梅花，三月九，更冷。
小寒节气来了。这个时候，梅花开始开放。你见过梅花吗？让我们看看梅花是什么样子的。梅花是一种大家都喜欢的花。它在冬天开放，受到许多诗人的欢迎。谁能背诵关于梅花的古诗？引导孩子背诵王安石的《梅花》。小寒节气一般在65438+2月6日左右，今年的小寒是65438+2月5日。
小寒过后，进入三九天气。俗话说，九四九年三月，冻裂了石头，九九年三月天气，九九年四月天气是一年中最冷的时候。我们这些孩子怕冷。这个时候因为害怕外面冷，就不会来幼儿园了。这样合适吗？为什么？让我们想想如何御寒。(小朋友举手发言，老师引导，运动，饮食，衣服)
2.进入三月九，虽然天气越来越冷，但也有很多有趣的活动和传统。让我们来看看。你在这首童谣中发现了什么？老师念“玩冰雪，笑一笑，喝几天腊八粥”。
引导孩子说因为天气冷，很多地方下雪结冰，我们可以玩冰雪。现在我们在长春需要大量的冰雕和雪雕。当我们有时间的时候，我们可以让我们的父母带你去雕塑公园或南湖和北湖看冰雕和雪雕。下面我们来看看冰雕和雪雕。是不是很美？还有一个传统节日——腊八节。你知道腊八节的传说吗？老师讲解腊八节的传说。
相传老两口过着艰苦节俭的生活，攒了一大笔钱，但他们的宝贝儿子却辜负了期望，娶了媳妇也不贤惠。他们很快就失去了他们的财富。腊月初八，小两口又冻又饿。幸好有村民和邻居帮忙，煮了一锅米、面、豆、菜混在一起的“混粥”。意思是:“吃个混粥，记住教训。”这粥让小两口改掉了坏习惯，走上了正道，靠努力生活，日子一天天好起来。腊八粥的流行习俗是人们遵循它来警示后代。
听完故事，我们知道腊八粥有这样一个教训，告诉我们一定要做勤劳的孩子，做好自己的事情，不能偷懒。回国后，你可以把这个故事讲给父母听，然后和他们一起做腊八粥。
3.我们要做勤劳的孩子，不要怕冷。刚才我们也谈到了如何战胜寒冷。从饮食、运动、衣服三个方面，来看看小寒节气的运动注意事项。太阳升起来了，来运动，拿冷衣服穿上。小寒节气是一年中最冷的时候，所以我们要等到太阳升起后才能出去锻炼。户外运动时，要注意防寒，多穿衣服，不要运动太剧烈。我们可以去散步，踢沙袋和其他活动。老师小的时候，我们冬天会玩一个好玩的游戏，叫“挤油渣”。游戏儿歌:冻冻冻，你去撞墙，我吃冻，你抢，榨油渣，榨油烧。玩法:孩子们分成两队，选择一面面向太阳的墙，两队的人靠墙，排成一行，从两边向中间挤。那些被挤出来的，跑到队伍的最后继续挤。老师带领孩子们玩挤油渣的游戏。
活动摘要:
今天我们学习了小寒节气，小寒节气的基本特征，小寒的大概日期。当我们回到家，我们应该和父母一起做腊八粥。
幼儿园小冷节气优秀教案2活动名称:
小寒的由来
活动目标:
1，感受小寒节气，了解小寒的由来。
2.积极参与晨谈，说出自己的想法。
活动准备:
Ppt课件，图片
活动流程:
先放图，引出小寒。
老师:中国特有的二十四节气，是中国的瑰宝。今天，我们就来了解一下——小寒。小寒在每年的65438+10月5-7之间，标志着一年中最冷的一天的开始。小寒节气到来，也意味着我们将进入农历的最后一个月，也就是俗称的“腊月”。
二、展示课件，讲解小寒节气中的自然现象。
老师:今天，我们来学习一下小寒节气中的自然现象。
1.果树防冻。
一场大雪过后，果农会及时抖落果树上的积雪，防止树枝被大雪冻坏或折断。
2.喜鹊筑巢。
喜鹊喜欢住在人类活动多的地方。他们经常把巢放在房子旁边的大树上。喜鹊通常需要四个月的时间来筑巢，所以它们总是早早开始工作，为来年产卵和孵化小鸟做准备。
3.腊梅是香的。
蜡梅多为黄色，花瓣较硬。因其花骨光滑厚实，表面纹理似一层蜡，故名“蜡梅”。
第三，游戏活动，我来问，你来答。
老师:孩子们，你们还记得怎么区分蜡梅和蔷薇科的梅花吗？
1，蜡梅花瓣硬，开花早，花期长，味浓，多为黄色，属蜡梅科。
2.梅花花瓣柔软，花期晚，花期短，味淡，颜色多样，属于蔷薇科。
3.那很好。然后小寒节气里有一种鸟叫喜鹊。你喜欢住在哪里？人类活动多的地方。你经常在哪里筑巢？房子旁边的那棵大树。喜鹊筑巢一般需要多长时间？四个月。喜鹊的家是什么做的？树枝、泥土、绒毛。
4.小寒节气的温度是不是特别低？冬天低的庄稼特别好种？被冻坏了。
大雪过后，果农会及时抖落果树上的积雪，防止树枝被大雪冻坏或折断。
四、展示图片了解小寒习俗。
老师:小寒天气极寒，南北地域跨度大，导致生产、农耕、生活习俗不同。农业方面，北方大部分地区没有工作，冬天要休息。主要任务是做好菜坑，畜舍保暖，家里造肥积肥。根据多年的耕作经验，人们往往根据微寒气候推测来年的气候变化，提早做好耕作计划。比如山东有“小寒无雨，大夏有旱”“若多云，来年春旱”的说法。
老师:日常生活中，除了保暖，进入小寒后，过年的味道越来越浓。人们忙着写春联，剪窗花，买年画，彩灯，鞭炮，熏香等等，一个接一个地为春节做准备。饮食上，羊肉火锅、糖炒栗子、烤红薯成为了小寒节气里的一种时尚。
幼儿园小寒节气优秀教案3；
1，了解小寒的由来，农业谚语，风土人情。
2.通过这节课的学习，我们知道二十四节气是中国古代劳动人民智慧的结晶。并感受语言和文字的魅力，激发学生的研究学习兴趣。
教学重点:
理解韩笑关于农业谚语的诗。
教学难点:
感受语言的魅力。
教学准备:
师生在课前收集关于小寒节气的农业谚语诗词。
[第1部分]对话介绍
1，背诵:同学们，我们学了二十四节气歌，谁还记得？
2.说:节气歌里你知道哪些节气？
新课开始点评，引导学生回忆、背诵节气歌曲和节气，复习旧知识，充分调动学生积极性，做好“热身”准备，为接下来的教学做铺垫。
【片段二】了解小寒的农业谚语和诗歌
1，老师:你课前收集了哪些冷农谚语？在群里交流，然后选一个代表发言。学生分组交流。
生长
1:小寒和严寒不下雪，小夏和严夏田裂。
2.小寒不寒，清明泥潭生。
3.我还知道，根据小寒的雨(雪)情，预测未来天气的谚语有:“小寒多雨，但雨还是冻僵了幼苗”“小寒多雨，雨吓死幼苗”。
生4:小寒和大寒冻成一团。
2.老师:大家课前做了很多准备，我也收集了一些寒农谚语。读出来:小寒严寒，准备过年。三月九日冷，中旬热。啦七啦八，出门冻。拉齐巴拉，冻板鸭。
老师:看完这些农业谚语，你有什么感受？
生1:这些谚语朗朗上口，易读易记。
生2:句子还押韵。
生3:感觉古代人很聪明。他们能编造这么多谚语。
【第三段】了解各地小寒的习俗
老师:同学们，你们了解小寒的哪些习俗？那么韩笑吃什么呢？
老师总结:虽然小寒时节是“进补”的最佳时机，但是进补并不是吃很多补药就够了，一定要有针对性。