幼儿园大班母亲节主题活动设计方案
为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20xx年母亲节(5月8日)到来之际，我班将开展一项以感谢母亲为主题的教育活动，旨在通过该活动培养孩子的养成教育，让孩子在自身成长过程中体会母亲的不易；让孩子理解、关心、爱自己的母亲，学会感恩，珍惜亲情。
活动主题:感恩母亲，幸福家庭。
活动时间:5月6日下午。
地点:四班教室。
活动内容:
首先，所有的孩子对妈妈说一句祝福的话:妈妈，您辛苦了，我永远爱您。
二、亲子游戏:“妈妈，别担心，跟我来”
游戏规则:一开始，妈妈自己蒙上眼睛，和宝宝一起准备游戏。在游戏过程中，听到“开始”的命令后，宝宝帮助妈妈到达终点。宝宝应该提醒妈妈抬起脚或低头越过障碍物，继续前进。过了终点线，请你妈妈坐在椅子上，帮她捶背。之后，结束游戏。老师总结:漫漫人生路，无论遇到什么困难，都要和妈妈一起面对，无论多长，都要和妈妈一起走。
第三，所有的孩子都为妈妈唱了歌，《世界上只有妈妈好》《我的好妈妈》。
母亲和孩子拥抱三分钟(歌曲中)结束活动。
四。活动的扩展:
1，以“母亲节”为主题，让孩子观察妈妈一天的活动，来园后与老师同学分享。
2.记住你妈妈的名字和生日。
活动结束:
祝所有的母亲母亲节快乐。
幼儿园大班母亲节主题活动设计方案2一、活动主题和目标:
活动主题:感恩母亲，永恒的母爱。
活动目标:五月，阳光明媚，暖风吹在脸上。那是因为在这个家庭和睦的季节，我们又一次迎来了“母亲节”。在这个温暖的日子里，为了让孩子们学会感激我们母亲对我们的好，培养孩子们用行动表达对母亲的爱，我们将通过孩子们为他们的母亲制作一张张爱心贺卡，祝他们身体健康，永远幸福快乐。给妈妈送上健康餐，给妈妈送上温馨的健康提醒等浓浓的亲情礼物，进一步激发孩子对妈妈的浓浓爱意，增进与家人的感情。
二、活动时间
20xx年5月7日(星期五)-20xx年5月10(星期一)
第三，事件的参与者
所有大班老师和孩子们
四、活动负责人:
活动具体负责人:大班教师。
动词 （verb的缩写）具体活动
1，上午的谈话活动围绕着感谢妈妈的话题:妈妈的生日，兴趣爱好，怎么才能让妈妈开心等等。
2.“为妈妈制作一张张爱心贺卡”活动。(5月7日)
各班老师组织小朋友为妈妈制作张爱心贺卡，形式不限。
3.“妈妈的健康餐”活动。(五月10)
●提前在家和妈妈谈好什么样的饮食习惯会让你更健康，和爸爸咨询各种信息。
期待能鼓励孩子和爸爸们在母亲节一起为妈妈做一顿健康的饭菜，和妈妈一起聊聊健康饮食，祝每一位妈妈身体健康，青春永驻！希望家里每天都有健康的一餐！
●组织孩子画一张“绿色健康饮食食谱”，作为送给所有妈妈的母亲节礼物。
●将画作贴在展板上，主题为“妈妈的健康餐”。
4、下午活动:集体演唱《有你的地方就是天堂》——感恩母亲的歌，对母亲说感恩的话。
5.鼓励孩子在母亲节回家帮妈妈做力所能及的事，说一句感谢的话。
母亲节只有一天，但爱你的母亲是永恒的...祝天下所有的母亲母亲节快乐！
(备注:各班可对部分活动进行适当调整。)
幼儿园大班母亲节主题活动设计方案3。活动的目的
今年5月8日是母亲节。为了把母亲节活动作为学校感恩教育的延续和延伸，学校以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的教育。
二、活动目标
让学生学会尊重和关爱长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、实践能力和综合应用能力。
三、活动主题
阳光，亲情。
四、活动步骤
(一)宣传阶段
1.利用班会宣传教育学生感谢母亲和母亲节的由来。
2.各班积极鼓励学生参与感谢母亲的活动。
3.各班根据不同年龄段选择适合学生的感恩活动内容，让学生参与到对母亲的感恩活动中。
(二)具体实施阶段，参照活动。
1，帮我妈洗一次衣服。对母亲说一句真诚的问候或祝福。给妈妈沏杯茶。给你妈洗一次脚。和妈妈一起散步。为妈妈表演一个节目等等。
2.给妈妈写一张感谢卡(由一句我最想对妈妈说的话和妈妈的心里话组成)。
3.开展以“阳光家庭”为主题的征文活动。
4.学唱一首感恩母亲的歌。
5.收集母爱名言，编成名言集。
6.收藏一张最感动我妈的照片。
7.举办感恩妈妈班会。
8.拜访三位同学的母亲，填写调查问卷。
动词 （verb的缩写）总结评估阶段
1.总结学生活动反馈表。
2.选取“阳光与家庭”为主题的优秀散文。
3.评选“爱的小天使”，班级推荐，学校表彰。
为进一步加强我校学生的思想道德教育，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，了解母亲的期望，懂得感恩，懂得关心他人和社会，开展“母亲节倾听、倾诉、倾诉”感恩活动。
一、指导思想
在学生中广泛传播生动感人的母爱案例，教育引导学生珍爱母亲，懂得我们要有一颗感恩的心，才懂得孝敬父母。只有怀着一颗感恩的心，我们才能懂得尊重老师。只有怀着一颗感恩的心，我们才能懂得关心和帮助他人。怀着一颗感恩的心，我们会好好学习，好好爱自己。怀着一颗感恩的心，我们可以学会宽容，赢得真爱和友谊。有一颗感恩的心，我们才会有幸福和快乐。
二、活动安排
1.各班通过班会活动，广泛发动学生收集感动他们的母爱真实故事。通过作文、讲故事等形式，让学生感受到母亲在自身成长中付出的艰辛，感受到母亲的伟大，感受到母爱的真正内涵。
2.引导学生积极“欣赏”实践活动，让妈妈感受到孩子带给妈妈的舒适、满足和快乐。队员们也感恩母爱的春光，体会到弘扬孝道美德的重要性，从小树立起自己应有的责任。从而培养学生顾家、爱母、孝顺母亲的良好品德。
三。具体活动方案
1，打我妈背。
2.给你妈妈洗脚。
3.为你的妈妈做一些家务。
4.给妈妈说一句温暖的祝福。
5.给你妈妈一个深深的拥抱。
6.给我妈妈一个自制的小礼物。
7.给妈妈唱一首体现“母爱”的歌。
8.给你妈妈写一封感谢信。
9.收集一句关于母爱的格言。
四。活动要求
各班要以此次活动为契机，精心组织安排，大力开展学生感恩教育活动。加强宣传，要充分利用手抄报、信函、网络、贺卡等文化阵地，通过精美的母亲节卡片、感人的母爱故事等宣传展示，形成浓厚的感恩教育氛围。多层次开展这一活动，可以进一步延伸感恩活动的内涵，教育引导学生学会主动感谢和关爱他人，学会与同学和谐相处，懂得父母和老师的辛苦，懂得帮助他人和回馈他人，培养一颗感恩的心，做一个感恩的人。
幼儿园大班母亲节主题活动设计方案5。活动来源
世界上有一种情感，是与生俱来的，无条件的，无穷无尽的，那就是母爱！母亲是世界上最伟大的人。五月，阳光明媚，暖风习习。那是因为在这个家庭和睦的季节，我们又一次迎来了“母亲节”。
在这个温暖的日子里，为了让孩子学会感激我们母亲对我们的好，培养孩子用行动表达对母亲的爱，进一步激发孩子对母亲深深的爱，增进与家人的感情。从小学会关心妈妈，学会感恩。我园将开展一系列“母亲节”感恩活动。
二、活动目标
孩子们知道五月的第二个星期天是母亲节。
2、理解母亲的辛苦，培养孩子对母亲的感恩之心。
3.用实际行动为妈妈做力所能及的事情。
三、活动准备
1，上午的谈话活动围绕着感谢妈妈的话题:妈妈的生日，兴趣爱好，怎么才能让妈妈开心等等。
2.老师和家长* * *给孩子讲一些爱妈妈的故事，也可以看一些教育片，比如《妈妈再爱我一次》《母女情深》。
3.与幼儿协商如何选择以及用什么样的材料来装饰节日环境，安排节目等等。
4、制作鲜花、贺卡、项链、绘画所需的各种纸和油画棒。
5.提前在家和妈妈谈好什么样的饮食习惯会让你更健康，和爸爸咨询各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节一起为妈妈做一顿健康的饭菜。
三、活动的内容
年轻群体:
1.学习感恩母亲的歌曲，如《我的好妈妈》、《世界上只有一个好妈妈》等。，来增强爱妈妈的情绪。
2.学习感谢妈妈的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”的活动，唱一首感谢妈妈的歌，帮助妈妈做一些力所能及的事情。
中年和老年群体:
1.利用上午的谈话时间，围绕感恩的话题进行“妈妈，我永远爱你”的主题谈话。
2.用各种材料为你的母亲制作一份礼物，比如项链和鲜花。
3.结合美食节活动，组织小朋友画一张“绿色健康饮食食谱”作为母亲节礼物送给所有妈妈。
4.结合“送给妈妈的心愿卡”教学活动，小朋友画简单的心愿卡送给妈妈(中青组)。
5.用绘画的形式给妈妈写一封信，在画中表达对妈妈的爱(高年级组)。
幼儿园大班母亲节主题活动设计方案6。活动目标
1，体验和妈妈一起工作的快乐。
2.知道每年五月的第二个星期天是母亲节。
3、学会感恩，知道妈妈整天工作送孩子上幼儿园很辛苦，珍惜工作，爱妈妈。
二、活动准备
1，厚纸和一些贺卡用的彩纸。
2.每个人画一幅画来表达他的愿望，并张贴在展板上。
3.让孩子对妈妈和老师说一句感谢的话，做一件有意义的事。
4.录音带《世上只有母亲好》《感恩的心》。
三、活动过程
1.连续三天每天早上播放《只有妈妈好》《感恩的心》等歌曲，让孩子一进幼儿园就能感受到今天与以往的不同，融入即将到来的母亲节氛围。
2.孩子们入园后，老师让他们说说今天来幼儿园是什么感觉。然后对孩子进行感恩教育，初步了解母亲节的由来。
3.老师把事先做好的CD放给孩子听，让孩子回忆并说出妈妈在家的样子。
4.让孩子们画出“我心目中的母亲”，并在班上展出。然后幼儿园会组成评选小组，选出各个班级的优秀作品，集中展出。
5.我为母亲做了一件有意义的事。
各班根据实际情况制定计划，然后付诸实施。比如结合幼儿园手足口病的预防，教妈妈正确的洗手方法，用正确的方法给妈妈洗手。给妈妈梳头洗脚。孩子们自己制作贺卡，在母亲节送给他们的母亲。