诗歌创作

在平常的日常生活中,你难免会接触到一些耳熟能详的诗词。诗歌是用高度凝练的语言,生动地表达作者丰富的情感,反映社会生活,具有一定节奏和韵律的文学体裁。那么问题来了,什么样的诗歌才是经典?以下是我为你收集的关于诗歌的作文,供你参考,希望对有需要的朋友有所帮助。

国庆前夕,风和日丽,阳光温暖地照耀着大地,天空像被清水洗过的蓝宝石,鸟儿在枝头欢快地鸣叫。我非常高兴。你知道为什么吗?因为我们学校要举办诗歌朗诵比赛。

早上,我带着小凳子来到学校。诗歌朗诵会九点半开始,我们班的同学已经在操场上等了很久了。过了一会儿,校长郑重地说:“诗歌朗诵比赛正式开始!”时间一分一秒过去,终于轮到我们背诵了。这个时候我很激动。我们所有的同学迈着铿锵有力的步伐走向讲台。我们胸前的红领巾迎风飘扬,同学们个个精神抖擞,满脸朝气。

这时,我们的班长杨博涵说:“今天,我们给你们带来《歌唱祖国》。”之后,我们开始深情地背诵...当我们吟诵“祖国,你是一片坚忍不拔、自强不息的土地!当你生下我,养育我的母亲时,我不禁想到祖国是多么伟大和庄严。是祖国给了我们力量、智慧和成长...当我们读到“一把铁锤在呐喊,打破一个新中国的黎明”时,声音是那样的响亮,仿佛响彻整个天空。我不禁想起很多革命先烈,无论是战时还是和平时期。我们的祖国不会变得像现在这样强大。

当我们读到《祖国的春天!当你在敞开胸怀接受孩子冲动的青春和坚定的信念的时候,我仿佛看到了祖国宽广的胸怀里波澜壮阔的山川,滚滚长江,川流不息,黄河卷着巨浪拍着岸边的岩石,蜿蜒万里的长城展现在我的眼前...还有我们纯真可爱的笑脸。当我们深情地朗诵完,突然,台下响起了排山倒海的掌声。在大家肯定的目光中,我们平静地走下了讲台...

朗诵比赛虽然结束了,但我的心久久不能平静。作为一个中国人,我非常自豪,我爱我的祖国!我要为祖国贡献一切!

作文二论诗歌:当中国诗歌大会已经收获了110亿的累计受众,当大家继续在网上写着“我有一壶酒,足以慰尘埃”,当那些诗数千的“神童”被追星,“饮水思源”成为抢手货,“诗人”成为新时代的荣耀。

现在很多文化现象都在诠释诗歌的复兴,赋予精于科技制造的中国一点文化温度,让很多人受到一些诗歌的感染并不是一件坏事。但当我们透过现象看本质的时候,不禁会想,诗歌真的回来了吗?

那些积累了11亿人的观众,有几个完整的看过一个节目?有多少这些诗的作者继续追随潮流?神童,一个胸前有墨汁的小男孩,多少次求父母说不想背诗?有多少《饮言》的读者,浏览整本书,只是为了找一句“人生若只如初见”?那些自大的人写过多少华丽却讽刺的作品?纪念张躁、海子和余光中...作为符号化的诗人,他们的文学价值早已被扭曲和消费。放弃恳求的声音,海子哥哥,不要再让你疯狂的崇拜者折磨我了。诗诗东奔西跑,只能无力而坚定地说“我无价”。

没有比宙斯更悲伤的了。

诗是一种表达,但不是所有的表达都是诗。所以没必要把更适合某些散文的内容强行变成诗歌,为了创作而创作,为了诗歌的回归而制造所谓努力的假象。

经常听说“有些人是天生的诗人”,但别忘了“有些人不是天生的诗人”。诗歌是一种有意义的爱好,社会允许人与人不同,但也允许爱好的不同。也许当每个人都脱下自以为是的文化伪装,在闲暇时只是不经意间看到一首诗,被它精妙的表达所感动,被与诗人相似的感受所惊讶,分享找到* * *歌的喜悦,就能见证她静如处子,萌如兔。

诗歌的回归是一个长期的过程,不可能在被广泛宣传成为主流之后才深入人心。正当唐朝经历了一百多年的沉寂,杜丽出现了两座高山。长期以来,中国与世界的隔绝是紧密相连的。在诗歌回归的过程中,一定会有更多的人像王蒙先生一样,感叹为了读辛弃疾,下辈子还能做一个中国人。

作文3论诗歌人生与其看透不如俯视。人生很多事情,不是我不懂,而是我没有选择。我这一辈子,只想内心快乐,精神快乐。那些因为想不通而头疼,因为想通了而心痛的人和事,不如淡然对待。我们真的活着,但不是每个人每件事都需要真实到最后。睁开你的眼睛,闭上你的眼睛度过余生。花不是花,雾不是雾,看尘是雅。

人无完人,但要真诚真实;做任何事都要全心全意;爱情不完美,只求无怨无悔。这个世界本来是干净美好的,这个人性本来是善良单纯的,这个人生本来是清澈单纯的。回归自然,回归自我,回归一尘不染的凡人之心。

人生更豁达,更洒脱;多一份努力,多一份回报;多一份努力,多一份希望。每个人都会冲动,谁没年少无知过?过去的总会被遗忘,凤凰只会为了沐浴而重生。不同的凡人,不同的烟火;异地的风景很美。就像微信朋友圈一样,世界上每个人都有自己特殊的圈子。空间虽小,真情在这里展示,人品也在这里考验,同甘共苦,品味酸甜苦辣。

喧嚣的世界扰得此起彼伏,忙碌的生活没日没夜。如果你活在世上,你只想做一个茧来防备别人;忙,不觉鬓霜。世界是无限的。看不透,人际纠葛,打架后的隐伤;看不透,喧嚣中的平淡,繁华后的宁静。我忘不了那段美好而黄金的岁月;我忘不了那些无辜的眼泪和生活的狼狈。静静的坐在时间的肩膀上,看着一串串离去的背影,匆匆的跟随着晚霞,古城上空滴答作响的时钟,渐渐的打破了时间,等待着人们去细细品味。

人生就像一首歌,有悲有喜,哼唱着流年的韵味,或喜或悲,却生生不息;人生如茶,有淡有浓,有苦有甜都是人生的味道,终究是要喝的。看水的寂静,看山的浩瀚,感叹时间的流逝。

让自己看清楚,让自己的头脑明白。独立,包容,铭记,遗忘。一路成长,一路迷茫,但会一直坚持。正因为平淡的岁月,你才会激发出创造自己的繁华的意志,而最终,这一切都归于繁华的平淡。

灯光初起,14岁的少年,挥舞着诗意的人生,美好的人生。

作文4论诗虽然能写诗的人不多,但也不算少。诗歌是诗人心境的宣泄,是对生活和社会的认知和探索,也是对世界的认识和理解。诗歌是一首歌谣,一幅图画,一种哲学。

真正的好诗不在于华丽的辞藻、优美的形式、整齐的节奏,而在于娴熟的技巧。只要你能表达自己的真情实感,想一想人家不要的,在平凡中发现不平凡,那才是真正的好诗。

把诗歌比作雪,那么雪下面是什么?雪下面可能是腐烂的树叶,或者是一片希望的田野;也许是一朵残破的花,也许是一朵新芽;也许是冰冷的土地,也许是涌动的暖流。诗歌真正想说的是雪下的神奇世界,那里有对过去的美好回忆,也有对现在生活的描写。

当今社会,为了金钱、荣誉、地位,黑的可以说成白的,丑的可以说成美的,恶的可以说成善的。他们把诗歌作为牟利的工具,从而成为诗歌的奴隶。所以这就是现代人写诗越来越差,写诗的人越来越少的原因。

现在有很多诗人学者说诗歌已经走到尽头了。越来越多的诗人不知道写诗的目的是什么,诗里写了什么,表达了什么思想和人生观。把屎当饼卖,把荒诞当意境写,把黑夜当月光唱。和别人一样,借花献佛,优雅而有意义。

人们已经忘记了诗歌的本质,只想着如何让它多姿多彩,优雅高贵。把诗歌变成一种无聊离奇的奢侈品,一种可以买卖的商品,一种可以彰显身份和地位的符号。

如果我只是为了写诗而写诗,我宁愿不做诗人;如果我写诗只是为了赢得别人的赞美,我宁愿做一个普通人;如果我写诗只是为了无聊,我宁愿唱歌、跳舞或滑冰。

为什么我一直热衷于写诗,因为只有诗才能表达我对自己和世界的理解;只有诗歌才能表达我与众不同的思想和人生观;只有诗歌才能表达我对生活的热爱和珍惜。

我觉得我的诗是一场雪,包含了对过去的回忆和向往,对现在的努力和探索,对未来的憧憬和规划。我想即使我死了,我的思想,我的精神,我的诗歌也会永存。虽然我是一个默默无闻的诗人,但我无愧于诗人。

关于诗歌的作文5母爱是诗意的,温柔的,意味深长的。

窗外寒风呼啸,灯火阑珊,月光皎洁。窗户里,刺眼的白炽灯下,我在苦苦思索。一个问题解决了很久,但是各种条件还是剪不断理还乱。一种挫败感涌上心头。我扔掉钢笔,无聊地躺在桌子上。周围压抑的空气让我喘不过气来。日复一日这样无聊的生活让我心烦。

寒风毫无节奏地拍打着窗户。突然,我听到书页合上的声音,轻微,但夹杂着急迫和担忧。它似乎淹没了嘈杂的风。突兀,却让我的心慢慢平静。是我妈妈。她一直在我身后看书,没有离开过。她如此安静,我几乎忽略了她。但我能感觉到,在我身后,有关切的目光。

“累吗?”身后温柔的声音有一种让人安心的魔力。“嗯。”不知怎么的,鼻子有点酸,心里好像充满了无限的委屈。

我起身走向妈妈,疲惫地依偎在她怀里,头埋在她怀里,闭上眼睛贪婪地嗅着她的味道。"如果你累了,就休息一下。"她轻轻地抚摸我的肩膀。一个温柔的声音在头顶响起。我抬起头,看着她慈祥的眼神,我放松了很多。“很好。”我又蹭到她怀里,有点撒娇地说:“我渴了。”的确,刚才不断的看题,让我口干舌燥。母亲笑了笑,朝桌子做了个手势,什么也没说。我疑惑地抬起头,顺着目光看去。原来,一杯白开水静静地立在灯下,柔和的光影折射到书桌上,美如寂静。水冒着热气,温暖了周围的空气。我拿起了杯子,透过氤氲的雾气,我依然能清晰地看到那双温柔的,带着微笑的眼睛。

玻璃杯里的开水晶莹剔透,在我面前充分展现了它没有杂质的初衷。它是朴素的,它不渲染,它不张扬。带着那份神圣的无色,静静的站在我的桌前,像我妈一样低调,不张扬。但她在那里,一直在那里,陪着我直到深夜,无论秋、夏、春、冬,寒来暑往。

无味的白开水,带着浓浓的母爱,有一种甜甜的味道。无味的生活,有了浓浓的母爱,更有诗意。

我回到书桌前,又开始做作业。在我面前,还有一个装满开水的杯子。身后,又传来翻页的声音。

关于诗歌的作文6近年来,诗歌大会和诗歌节非常受欢迎,诗歌杂志和诗歌俱乐部的数量激增;像余光中这样的著名诗人受到了高度赞扬。诗歌这一古老的语言艺术在当代再次显示出旺盛的生命力,诗歌再次从文字的殿堂走进人们的生活。

从《诗经》中楚辞的呢喃,到律诗中绝句的吟唱,再到宋词中元曲的倾吐,诗歌从文明的源头随波逐流,激起裴欢碰撞的悠扬旋律。这是一种历史传承和文化烙印。中国每个人从小就种下了诗歌的种子。这种记忆也许会随着时间而淡化,但只要有泉水,就会立刻苏醒。清泉等诗歌大会等活动,唤醒人们对诗歌的向往和热情。

另一方面,诗歌不仅是文化的烙印,也是情感的钥匙。得意时是“春风傲,马蹄急”的喜悦,失意时是“烟雨一生”的旷达。生活充满了酸甜苦辣,我们都能从中找到* * *音。诗歌不是文学殿堂里供人瞻仰的瑰宝,它饱含着对生活的感悟,是人们不可或缺的文化食粮。

诗歌艺术复兴的背后,是人们对爱的文化追求的觉醒。在物质生活趋于饱和的情况下,笑点综艺很难满足现代人日益增长的精神文化需求。人需要的是工作之余寻求安静持久的精神食粮。诗歌这种古老而博大精深的艺术形式是最好的选择。现代人在读诗的过程中,可以在城市的喧嚣中找到一亩心灵的净土,得到精神的滋养和心灵的慰藉。人们在接受诗歌益处的同时,也将现代观念反馈给诗歌。新时代的诗人,踏着先辈的足迹,拥抱新思想,创作新时代的诗歌。诗歌的流行会带来文化发展的春天。

同时,在看到诗歌流行的热闹之外,也不应忽视繁荣之后的荒凉。诗歌进入新世纪后,优秀诗人少,传世佳作少,都是诗歌面临的巨大困难。要突破围城,不能只靠诗歌大会等活动的短期狂欢。关键在于让诗歌真正融入现代生活。活动不过是挖个泉眼,关键在于这之后水还能不能长流。

与诗为友,拥抱诗与梦,把诗写进生活。

关于诗歌的作文7中国文化源远流长,其中诗歌是我们民族感情和智慧的凝结,值得我们每个人去继承和发扬!

诗歌是一种情感表达!现代人通常只在路过朋友家时短暂停留。但古人对访客相当挑剔。孟浩然在《路过老人村》中说:“我们把你的窗户打开,越过花园和田野,手里拿着杯子,谈论桑和麻。等到山上放假,菊花时间我再来。”主人邀请客人们聚在一起,祝酒,甚至在离开的时候约好下次见面。这样的真情和善意,需要我们去细细体味和理解。

诗歌也体现了社会习俗。“好雨知道季节,当春天来临。随风潜入夜,润物细无声。”这样就渲染出了春天的喜悦。在那个农耕时代,季节与人们的生活息息相关,很多与节气相关的文化都留在了诗词里。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。对不起,餐馆在哪里?牧童指杏花村。”清明节的孤独和悲伤充满了诗意。时至今日,中华民族清明祭祖的传统代代相传,这与无数优秀诗篇的流传密不可分。

诗歌表达抱负。在中国文化中,诗歌常常表达一种精神!那些有远大抱负和巨大勇气的人:“总有一天,我要乘风破浪,扬帆直上,跨越深深的大海!”这是强者的骄傲,也是勇者的无畏。那些抒发家国情怀的人:“自古谁不亡,守丹之心,照历史!”这是一份效忠国家的誓言,一份忧国忧民的英雄气概。当然也有表达个人精神的:“不要夸好颜色,只留下一口充满干坤的气息。”这是一种性格,一种人生追求。

古往今来,无数诗词抒发人文情怀,表达文化底蕴,体现优秀民族精神。作为当代人,我们应该把这种优秀的文化瑰宝一代一代传下去。

美国有一个全国诗歌阅读日。他们认为诗歌是一个民族的秘史,是全民的灵魂。中国把诗词编入中小学课本,一点一点用诗词灌输孩子的心灵。从最简单的“我在这个春天的早晨轻松地醒来”到广阔的“很难到达世界之巅”,每个首都都是我们心中的一段记忆。但是这些还不够。我们的社会,各行各业的人,都需要这样的宝藏来浸润。于是,类似《中国诗词大会》这样的节目应运而生,既吸收了诗词的精华,又创新性地融入了现代人的生活。给传统文化赋予新的包装,使之顺应时代,融入时代。

几千年灿烂的中国文明给我们留下了许多诗歌瑰宝。在当今媒介手段日新月异的时代,我们应用新方法、新视角、多元风格传承诗歌,弘扬诗歌文化,弘扬民族精神!

关于诗歌的作文8 20xx年9月30日,我们小学举行了“庆国庆,颂祖国”诗歌朗诵会。

下午两点,朗读会正式开始。先是一年级的弟弟妹妹,然后是二、三、四、五、六年级。

不要小看一二年级的小哥哥小姐姐们。他们非常严肃,善于表达,善于发声。“多么好的朗诵啊!”这句话我脱口而出,看到五年级三班的同学已经背完了。然后,熊老师大声对我们说:“来吧,该背诵了!”“我立即跑去收集。

过了一会儿,61班的学生完美地完成了背诵。我们班大步走上舞台。我看着台下的同学和老师,心怦怦直跳。汪涵开始看书:“我们伟大的祖国现在富强了……”然后,我们合唱了一首《祖国,我为你唱一首歌》。然后,我正式朗诵《祖国,我为你唱一首歌,赞美你的辉煌成就,赞美你的大好山河。黄河奔腾而去,长江滚滚而来,洗刷了你们所遭受的耻辱,迎来了辉煌的21世纪……”我一句一句地背单词。面对台下的学生,我越来越紧张,生怕念错一个字,影响班级荣誉。背完第三段,我悄悄看了看旁边的应佳佳。在如此重要的读书会上,他认真背诵,一点也不紧张。见到他后,我不再紧张了。我和同学们在深情地背诵。

啊!我仿佛看到了庄严肃穆的天安门广场和雄伟壮观的三峡水电站。奥运会上,五星红旗在冉冉升起,全国人民欢欣鼓舞,欢庆国庆。台下的同学们,随着我们的朗诵,看到了祖国的欣欣向荣和与时俱进,为祖国歌唱...朗诵结束后,观众中的学生向我们热烈鼓掌。我们兴奋地走下舞台,继续欣赏其他班级的表演。

六班和三班朗读完毕,主持人宣布朗读结果。我们班获得了高年级组第一名!我们高兴得跳了起来。尽管开始下雨,我们还是欢呼雀跃,尽情歌唱。

这真是一次有意义的阅读!